高考作文预测题：根据故事 写作文

2020年11月25日发(作者：相札)
　　2013高考作文预测30题：根据故事 写作文
　　阅读下面的文字，根据要求作文。　 　古希腊亚历山大大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡
忡，生怕天下都被他父亲征 服了，自己将来再无用武之地。　　唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐
诗既是丰厚的 遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。　　
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解， 也可
以讲述身边的故事。　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不 少于800字。④不
得抄袭。　　写作提示　　这则材料的关键，在于讲今人与前人的关系问题，用不同 的观点看待，用不同的态度对待
，既会得出不同的结论，又必然引出不同的对策，当然会产生不同的结果 。前人的卓越成就是我们的目标动力，还是我
们前行的压力？我们应该变压力为动力，还是被压力压倒， 无法超越前人？联系身边的生活，会发现这确实是一个值得
思考和认真对待的问题。看到同伴取得了成绩 ，是真心祝贺，还是忧心忡忡？对已经刷新的高度，是认为它是一个新的
挑战，还是认为它是一个障碍？ 正确的态度应是什么？想清楚了，文章的立意就有了，文章的构思也就有了。　　例文
一　　前方的丰碑 　　□浙江宁波中学张佳莹　　我们每一个逐梦者在布满荆棘的路上，都有一个所谓的“前方”，一
个既 定的终点，一方遥不可及的沃土。前方有前辈留下的熠熠生辉的足迹，有前人树立的傲然屹立的丰碑，在触不到天
际的氤氲的雾气中若隐若现，既赐予我们向上的指导，也鞭策着我们去清醒面对肩上那副名叫“超越”的 重担。　　这
是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。这是我们的幸运，抑或是我们的不幸？总之，一 群尚未来得及整理好衣衫、
尚未锻炼出坚实的臂膀、尚未酝酿出勇气去无所畏惧地站到镁光灯下舞台最中 央的年轻人，一群被周遭社会或友爱、或
嘲讽地冠以“90”后的少年，匆匆地开启了属于他们的时代。 他们从一个民族的高度出发，承载着开拓与复兴的深重希
望。但理想被无限地放大甚至成为了无形的桎梏 后，人们早已接受不了它与现实间的巨大鸿沟。顿时，质疑四起，忧虑
不断，失望蔓延，谩骂充斥。这群 孩子不曾想到过从巅峰到低谷、从天堂到地狱只是一步之遥，一念之间，他们甚至不
曾明白前人的高度、 前方的丰碑会成为自己前行路上不堪其重的负担，成为把自己推向舆论的风口浪尖的理由。　　堕
落抑或 涅，毁灭抑或重生，历史走到了这样一个岔路口。这群急于撕去“富二代”、“非主流”标签的年轻人，也该拥< br>有自己的抉择了。　　于是我们看到了，一次一次的埋头，舞动手中的笔杆，白纸黑字甚至刺眼的红叉，划 出的是渡往
梦想彼岸的航线，是追逐人生的轨迹。沉浸于书中的时光一如既往的枯燥，流连于题海的叹息 一如既往的沉重。多少次
，在时光的缝隙里45度角仰望蓝天，对喧嚣世界的渴望总是掺杂着丝丝辛酸。 然而，前方的丰碑催得现实的重鞭狠狠落
下，怠慢又在身上划出一道渗血的创口。　　于是我们看到了， 一次次艰苦的登攀。结伴而行的新鲜感被疲惫消磨殆尽
，梦想却依旧停驻在遥不可及的远方。当曾经惧怕 的孤独一字铺开在前方，这群意气风发的年轻人历经过片刻的犹豫
，却仍然义无反顾地勇往直前。前方的 丰碑像一座不知安放在何处的警钟，在意志最脆弱的那一刻响亮地响起，让懦弱
和退缩无处隐藏。　　于 是我们看到了，一颗颗被旁人称作“固守自我”的心，那些冷漠的隔阂在时光的前进里融化
，融化过后， 又是一个春意盎然的时代。地震灾难后以生命作嘱托的奉献的诺言，他人落水时用躯壳和信念搭筑起的冲
不垮的人墙，在前方的辉煌中，他们也毫不逊色，被崭新的时代冲刷得熠熠生辉。前人的丰碑，汇成无形的激励， 教会
了什么叫做“承担”与“挺身而出”。　　在前人的丰碑鞭策下前进，是不幸的，也是幸福的。当灿 烂的光辉照进一个
崭新的时代，是一剂毒药还是一剂良药，不是预先设定的，而是时代作出的抉择。　　 评点　　本文选取的角度是正视
前人的高度，摆正该有的心态，付出该有的努力，实现属于这一代人的价 值。作者把前人的丰碑看作是一种激励，它让
这一代人时刻牢记要为“超越”而努力。这样的观点是正确 的，也是扣题的。第一段的起笔不凡，扣题很紧，显示了文
采。第二段开始，荡得比较远了一点，令人担 心，好在最后两段又轻轻收住，扣回了主题。
　　例文二
　　秉火前进　　□浙江省宁波中学钱 淼怡　　李白游览黄鹤楼而诗兴大发，却见崔颢的《黄鹤楼》在前，虽感慨“眼
前有景道不得，崔颢题诗 在上头”，却仍不甘心，将满腹诗情投注在另一佳境凤凰台，于是有了同样才华绝伦的《登金
陵凤凰台》 。　　王实甫深深赞叹范仲淹“碧云天，黄叶地”的凄美意境，又以敢于超越的勇气和才气创作了不逊于范
仲淹的“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”的凄绝。　　前人的丰功伟绩的确值得后人瞻仰，但若是一味崇 敬，又
怎会有新思想的熠熠闪光？以前人的事业为基石，以自己的探索作云梯，我们才能收获新天地的灿 烂星光。　　那经典
物理体系的建立，如同高耸入云的尖塔一般，在物理学史上似乎已经登峰造极，坚不 可摧。当时流行的说法是学什么都
不学物理，因为基于牛顿经典物理体系的存在，任何后人的物理研究只 不过是在那座高塔上添块砖、补块瓦。而爱因斯
坦却毅然投身物理学，面对牛顿那看似完美无缺的理论， 他将思考投向另一个角度，在更广阔的宇宙空间中寻找新天地
。相对论的提出无疑是物理学史上一大颠覆 性的革命。牛顿的理论不复当初的高不可攀，更成为鼓励后人积极投身物理
学的催化剂。　　面对着前人 丰碑一样高大的存在，需要一种敢于突破的勇气，不虚妄、不菲薄，任凭前方的挑战锋锐
无比，也要放手 一搏。即使失败，也会有含泪的微笑。　　当唐诗、宋词、元曲的辉煌仿佛还在耳边回响，那种不会被
时 光掩埋的文化魅力更让明清文人忧虑，明清文化的未来将何去何从？抛开诗词曲体制的束缚，文人们将目光投向那 块
崭新的领域。不管是吴承恩的《西游记》，或是兰陵笑笑生的《金瓶梅》，抑或是曹雪芹的《红楼梦》 ，吴敬梓的《儒
林外史》，都以一种崭新的形式丰富了中国文学宝库，为之添上了一笔明丽的色彩，更是 在黑暗的专制时代中唱出了不