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我爱乐高机器人五年级作文400字
我爱乐高机器人五年级作文400字
今年暑假，妈妈听说少年宫新推出了乐高机器
人班，立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦 语中意
为“玩出精彩，玩出快乐”，这八个字也确确实实让
从小就爱玩这类项目的我充分收获了 其中的快乐。
记得上第一节课，沈老师教我们认识机器人的
零部件，在老师还没有宣布动 手时我已经怀着无比
兴奋的心情触摸着新器械了，这时黄老师让我们给
每个零件取出有创意的名 字，接着选出最适合的名
字，然后根据零件的种类特点，进行分类总结规律。
大家展开讨论，不 知不觉融入了机器人世界中。
通过在乐高机器人班的快乐学习，我终于明白
了英语“TR Y（试一试）”的真正含义。每次有新的
训练项目，黄老师总是启发我们从不同的思路，不
同的 路线去尝试，在这些活动当中我深深体会到了
成功的喜悦，学会了与我的伙伴共同合作，共同成
长，每次我把自已的设想，通过实践转变为现实，
我感觉到巨大的快乐。
我爱乐高机器人！我爱我的乐高机器人班！
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我爱乐高机器人五年级作文400字
今年暑假，妈妈听说少年宫新推出了 乐高机器
人班，立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦语中意
为“玩出精彩，玩出快乐”，这八 个字也确确实实让
从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
记得上第一节课，沈 老师教我们认识机器人的
零部件，在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比
兴奋的心情触摸着新 器械了，这时黄老师让我们给
每个零件取出有创意的名字，接着选出最适合的名
字，然后根据零 件的种类特点，进行分类总结规律。
大家展开讨论，不知不觉融入了机器人世界中。
通过 在乐高机器人班的快乐学习，我终于明白
了英语“TRY（试一试）”的真正含义。每次有新的
训练项目，黄老师总是启发我们从不同的思路，不
同的路线去尝试，在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦，学会了与我的伙伴共同合作，共同成
长，每次我把自已的设想，通过实践转变为现实，
我感觉到巨大的快乐。
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本文更新与2020-11-26 16:27，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/24290.html