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我爱乐高机器人五年级作文400字
我爱乐高机器人五年级作文400字
今年暑假,妈妈听说少年宫新推出了乐高机器
人班,立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦 语中意
为“玩出精彩,玩出快乐”,这八个字也确确实实让
从小就爱玩这类项目的我充分收获了 其中的快乐。
记得上第一节课,沈老师教我们认识机器人的
零部件,在老师还没有宣布动 手时我已经怀着无比
兴奋的心情触摸着新器械了,这时黄老师让我们给
每个零件取出有创意的名 字,接着选出最适合的名
字,然后根据零件的种类特点,进行分类总结规律。
大家展开讨论,不 知不觉融入了机器人世界中。
通过在乐高机器人班的快乐学习,我终于明白
了英语“TR Y(试一试)”的真正含义。每次有新的
训练项目,黄老师总是启发我们从不同的思路,不
同的 路线去尝试,在这些活动当中我深深体会到了
成功的喜悦,学会了与我的伙伴共同合作,共同成
长,每次我把自已的设想,通过实践转变为现实,
我感觉到巨大的快乐。
我爱乐高机器人!我爱我的乐高机器人班!
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我爱乐高机器人五年级作文400字
今年暑假,妈妈听说少年宫新推出了 乐高机器
人班,立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦语中意
为“玩出精彩,玩出快乐”,这八 个字也确确实实让
从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
记得上第一节课,沈 老师教我们认识机器人的
零部件,在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比
兴奋的心情触摸着新 器械了,这时黄老师让我们给
每个零件取出有创意的名字,接着选出最适合的名
字,然后根据零 件的种类特点,进行分类总结规律。
大家展开讨论,不知不觉融入了机器人世界中。
通过 在乐高机器人班的快乐学习,我终于明白
了英语“TRY(试一试)”的真正含义。每次有新的
训练项目,黄老师总是启发我们从不同的思路,不
同的路线去尝试,在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦,学会了与我的伙伴共同合作,共同成
长,每次我把自已的设想,通过实践转变为现实,
我感觉到巨大的快乐。
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本文更新与2020-11-26 16:27,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/24290.html