陶峙岳：妈妈作文之妈妈笑了500字作文

2020年11月9日发(作者：孟宪成)
妈妈笑了500字作文
【篇一：微笑作文500字】



微笑作文500字（一） 守过时光苍凉的眼，捕捉自己细若丝般的足
迹，寻梦，迷失，停留，继续上路。 零散的足音，是一曲婉转摇曳
的笙歌，亦或一阕且衰且清的旧词，在云天寂静处，回响不绝。 都
说雨天适合怀想，许多沉淀的思绪，被无端的牵扯出来。就这样，
窗外飘渺着的雨丝，挤进我长衫的针 织孔里，不留痕迹的来过。忽
的记起前几日读的一篇散文，里面有一句话是这样说的：这世间并
没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯爱的心。我的心忽然沉重
了。 涌泉仍在，岁月却在飞逝。您那银白色的柔发，已深深刻进我
的心里。时光，时光，慢些吧！ 我想你是 我生命中那初升的旭日，
历经岁月却不见苍老。微闭双眸，才开始感受到阳光的触摸，洒落
在鬓 间。在发梢，积蓄的力量，在此刻得以爆发；脸上的笑容，如
初生婴儿般纯真；干裂的嘴唇，像汲取到甘 泉般，找回原来的模样。
所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忘了是怎样的一个
开 始。在那个不再回来的古来夏日，无论我怎样去追寻，年轻的你
如云影般掠过，含着泪让我一读再读，却 不得不承认，青春是本太
仓促的书。 微笑作文500字（二） 在我的记忆里，妈妈的微笑是最
美的。 有一天，我在家里玩小汽车，我一拉后面的线，小汽车“嗖”< br>的跑到桌子后面了，我急忙去捡，我在桌子后面拿小汽车里，一不
小心把妈妈的杯子弄破了，突然 ！我听到了“啪”的一声，我走到了
前面，看到了妈妈杯子，妈妈回来一定会打我一顿的，我非常害怕！
于是我就坐在沙发上想办法，我想呀想，到了十点半，还有五分钟
妈妈就回到家了，我还是没想 出办法来，我想这可怎么办呀！妈妈
回来了，她把门打开，我就把门闭上，妈妈说：“臭小子快点把门打
开。”我哭着说：“我一不小心把您的杯子打破了。”妈妈微笑着说：
“你先把门打开。”() 于是我就打开了门，妈妈进来了，我把事情的经
过告诉了妈妈，一向严厉的妈妈依旧笑着说：“你如实的 告诉了妈妈
打破杯子的事情很好，真是个诚实的孩子。妈妈不打你，别害怕，
你以后就要做一个 诚实的好孩子。”听了妈妈的话，我紧紧的抱住了
妈妈，第一次感觉妈妈的怀抱好温暖。 是妈妈的微笑让我懂得了要

做一个诚实的孩子。在我心目中，妈妈的微笑是最美的！ 微笑作文
500字（三） 俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，
让自己带着 一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚
上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜 的美梦，把每一
次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，
不要自傲。给 自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。 学习需要微
笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满 意的成绩二等奖，
我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭
策，同时也 告诫自己不要骄傲；有一次：科学考试考砸了，心情十
分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱 怨学习给自己太
多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢？请给自己一
个微笑，让自 己从失败的阴影中走出来，振作精神，重头做起。生
活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免 会产生误解和
摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒
三丈，心想：下 次在弄坏了，我非让他赔我的笔不可！因为这件事，
我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微 微笑，我和他
也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此
的顾忌。

【篇二：妈妈(500字)作文】


精选作文:妈妈(500字)作文

妈妈 那是一个发生在放学回家路上的故事。 那天 ，教室外下着蒙
蒙的细雨，我看得出来一些同学是那样的焦虑，因为没有带伞。我
不禁把手伸向 抽屉里摸了摸，还好，我的雨伞带来了，那还不是因
为妈妈那没完没了的唠叨：勤带雨伞保带粮。 放 学了，我和伙伴们
一起走在回家的路上，我和她们有说有笑，可当我在抱怨坏天气环
顾四周时， 在这蒙蒙细雨中发现了那个熟悉的身影，是妈
妈。。。。。。 妈妈看见了我，推着自行车向我缓缓驶 来，到了我
面前对我说：孩子，我以为你没带伞，来接你了。从妈妈的言语中
我看出了她的关心 。我坐上了妈妈的车，可雨却像在跟我作对似的，
狂傲的下了起来。 妈妈的衣服湿透了，我替妈妈把 雨伞撑了我起来，
可妈妈却说：这孩子怎么这么不懂事，衣服湿掉就算了，净档我视
线。于是我 没再说话，只是默默的坐在车后，不过眼泪终究是流了
下来。 终于到家了，到了楼上我急忙把吹风机 拿出来递给了妈妈，
可妈妈又说：还吹什么吹，等一会儿我出去来有事，头发也一样要
被湿。于 是妈妈又出去了。 现在的我已经上了初中，和爸爸妈妈在
一起的时间又少了，当自己每次回到家中， 爸爸妈妈总是驱寒问暖，
有时候自己觉得自己是那样的幸福。 妈妈，我爱你！初一:时间诠释
爱

篇一：我的妈妈作文

我的妈妈（张志艳）

我有一个“冷酷”的妈妈。

妈妈曾经说过一句话 ：“别被眼前的事所吓倒。”这句话深深的刻在
我的心里。有一次，我为了接一个好球不小心绊了一跤， 疼得我站
不起来。我以为妈妈会来扶我，可是。妈妈说了一句：“别被眼前的
事所吓倒”就走了 。我只能用另外一只手支撑起来，坐了下来。妈妈
见了，赶忙跑过来说：“孩子，你真棒，别被眼前的事 吓到。”

我明白了：只要勇敢就什么困难也能克服。

我的妈妈 （李洁） 我的妈妈是一个个子不高，长着齐耳的短发。
我的妈妈是个大嗓门的妈妈。

每天早晨，妈妈只要看见我还在“呼噜”、“呼噜”地睡的时候，这是
她的大嗓门就亮起来了 ：“快起床，马上就七点了，上学就要迟到
了！”我的耳朵一直嗡嗡的响。我说“妈，可不可以再睡一小 会？就
一小会？”妈妈见我睡了，于是妈妈又对我喊：“你再不起床，就真
的要迟到了。”我只 能心不甘、情不愿地起床了。

因为妈妈的大嗓门，我上学就没有迟到过。我的大嗓门妈妈——我
爱你。

我的妈妈 （宋金华） 我的妈妈是一个家庭主妇。我觉得她什么都
好，就是有一点——爱唠叨。

有一次， 我放学回家就看起了电视。妈妈发现后，走到我面前严肃
的说：“今天是怎么回事？为什么不赶紧去写作 业？作为一个学生怎
么能??”就这么一件小小的是，妈妈就唠叨了很长时间。最后，妈妈
罚我 以后不准看电视。然后，把作业摔给我就走了。

我怀着闷闷不乐的心情写着作业。写完后我拿 着作业给妈妈看，此
时的妈妈脸色多云转晴，我哭了起来，说：“你是不是我亲妈啊？居
然这样 对我！”妈妈微笑着说：“我那说的都是气话，我只是希望你
合理安排时间，在不影响你学习成绩的情况 下是可以玩的。学习室
给你自己学的，不是给别人学的。如果现在不好好学习能考上大学
吗？考 不上大学能找到好工作吗？找不到好工作能??”唉！旧戏重演
了。

看，这就是我 那爱唠叨的妈妈。虽然有时妈妈的唠叨会让我很苦恼，
但我却在唠叨声中一天天的进步。

我爱我的唠叨妈妈。

我的妈妈（杨栋寓）

我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力的完成
自己的工作。

有 一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家
里人很担心，就在快出去找妈妈的时候， 妈妈回来了。只见妈妈吃
完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚了，可妈妈现
在又 去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真
辛苦呀！等我长大了一定会好好孝顺家人的 。

妈妈，你真伟大!

我的妈妈（） 我的妈妈是一个贤惠的女人，而这就是她最大的特点。

妈妈平时对爷爷、奶奶悉心照顾，爷爷、奶奶需要衣服，妈妈就给
买；还经常买吃的让

爷爷、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学，妈妈就
每天早上很早就起来给我 们做饭，让我们吃好。

这就是我那妈妈的贤惠。

篇二：我的妈妈作文教学

《我的妈妈》品析

我的妈妈今年已经39岁 了。她中等身材，不胖不瘦。两道浓黑的眉
毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着，好 像总
在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上
了她的眼角，这些皱纹记 载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的
爱。

（外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可
亲，写到最近的——皱纹）

妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，
比妈妈还忙，所以大部分家 务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、
做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家
务，

但是妈妈还是忙得不可开交。

（列出最为感动的事例来写“我”的妈妈） 妈妈对我无微不至的关怀
使我特别感动。记得有一次爸爸出 差了，家里只剩下我和妈妈两个
人。一天夜里， （这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写） < br>我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温，吃药。两个小时过去了，
我的体温不但没有降下来，反 而升到了41度，脸烧得通红通红的。
妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上
了医院。那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没
带手套。到了医院，值班医生 给我打了一针，妈妈又把我背回了家。
我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天
的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。

（心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱）

打了一针，我好受多了。妈妈喂我吃 了药，我安静地躺在床上。妈
妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服
啊！不知不觉，我进入了梦乡。

不知过了几个小时，我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了 。她手
里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。看着，看着，
我的眼睛湿润了。（ 这是细节描写）我不敢翻身，生怕吵醒她。就
让她安静地休息一会儿吧！我静静地凝视着她。心里一千遍 、一万
遍在呼唤着：“妈妈！妈妈！我的好妈妈！”（自己心里的感动）

我最爱我的妈妈了！（最后自己想对妈妈说的话）

《妈妈的手》

妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了
一层浅黑色的皮。

（最能体现妈妈的外貌描写）

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。

（最能总结妈妈的话）

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在 做针线活。
夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做
坏。这时，妈妈走 到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地
把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。 在她的鼓励
下，我终于认真完成了作业。 （故事的六要素）（语言描写、动作
描写、神态描写 、心理描写）回想这些描写的词语（表情、心理感
受） 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒 ，我和小伙伴
到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚
拔出来，可皮鞋 里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱
掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。 最后，我想出
了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。

妈妈关心地说：“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经
把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是 妈妈洗了。她洗完后，又一丝
不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！

《父子之间》

我从小就死了母亲，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼
爱 我的人，我也从心底爱着爸爸。

小时候，我家生活很困难，爸爸是种田的，他一人要养活一 家老小
六口人。爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满
足。有一次，爸爸对我 说：“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些
东西。”我听了真是心花怒放！来到集上，人可真多！到处 是摆摊的：
有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品??真是目个暇
接。

我们走进一家商店。嗬！人来人往，川流不息，热闹非凡！只听见：
“买这支钢笔。”“给 1.64元。”“这个要多少钱？”??玻璃橱窗里有学
习用品、生活用品??哎，一支三用圆规闪闪发 亮！我对爸爸说：“爸
爸，数学要学圆了，买支圆规吧！”“好！同志，这圆规多少
钱！”“3 .75元。”“啊？”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。我一看，料到
圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去 。爸爸一把拉住我：“孩子，
我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规，我拿着，摸
了又摸，感到无比甜蜜。

从那以后，我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活，我把水壶 拎到
田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸劳动回来，
我

感恩

在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。
一个早上 ，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧

“喂！妈咪，我钢笔盒呢，快帮 我找找！爸爸，我的作业登记本呢，
昨天你放哪儿啦？快给我找出来，我要上学了！”我像指挥官一样，
站在厅中央，指手划脚的；而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去
找东西，好不容易把我的东西 收拾好了，就又在厨房里忙开了。“我
说呀，爸爸、妈咪！你们至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗？
你们就不用煮了！”“那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’
早餐比呀，再说了，今 天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，
两个鸡蛋（100）给我吃了，就可以拿100分了！”“妈 咪！你还真迷
信！”“反正都是为你好嘛！”哎！终于吃完早餐了，我们家早上的前
奏也就结束 了。一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬
有礼；放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大 妈挑水，简直是
判若两人，左邻

右舍都夸我是个好孩子。有一次，我准备进家门的时 候，听到爸爸
对妈咪说：“这孩子，要是在家也这样的话??”我听了，鼻子一酸，
想：是啊， 我对别人这么好，而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的
父母，多么的不应该呀！

篇三：我的妈妈作文600字

我的妈妈作文600字

我的妈妈

慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报
得 三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母
亲,都说人世间有一种最美丽,最 温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,
都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是 我们的
母亲!

再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨
的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝
而胜于蓝”，比我外婆还唠 叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，
那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我 ：“小
明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中
学，这样怎么行呀?快 去看书!”“小明，我平时就最反对你看电视了，
你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此 类，我的耳朵听
得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候
我忍不住跟妈 妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨
呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴 边的话就什么也说
不出来了。

对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规 定作业量，规定
时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在
那里把时间磨 完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了
很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样 了，还是采用我
爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完
成了，觉得合 格了，便完成了!

我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好
书，希望我能考上好的高中。在六 年级时，我只想玩，不想学，可
是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她
放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，
是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为 我的份上好好学习，近几天，停了
一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：热死了。妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话
来了，吃好饭走时，她常常跟我说 ：骑车慢点，看看车，用功学习!
我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，
所以一定要听话，不能辜负老师， 爸妈的希望，要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这
些平常的小事里，不正蕴含

【篇三：我的妈妈作文500字】


我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马 尾，
鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里 闪着一双充满睿智的眼睛，脸上
经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。 我的妈妈是个好妈妈。生活中< br>对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只
有身体健康才能更好的学习。有 一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不
停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我
十分严格。她常常要求我认真学习 不能粗心。为了开拓我的视野，
不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的
地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和
写作能力。 我的妈妈是个好老师 。工作时聚精会神，一丝不苟，对
待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。 我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外
公外婆十分关心照顾，经常有 空就带我去看他们，给他们买好吃的，
带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学
校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要
孝顺妈妈，做力所能及的事情 ，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩
子。 我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。福建 省
漳州市芗城区龙溪师范学校附属小学二年级:王一纯