信任作文之信任是一股暖流作文四百字

2020年11月27日发(作者：包壮行)
信任是一股暖流作文四百字
【篇一：暖流作文讲评yong】



《暖流》记叙文作文讲评

【文题回放】以“暖流”为题，写一篇记叙文，不少于800字。

要求：记叙文、要有细节描写、800字以上

【审题立意】

1、“暖 流”的解释是：“从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比
它所到区域的水温高。”生活中，我们常常 用它来比喻内心的一种温
暖的幸福的感觉。那么，我们通常会在什么样的情况下产生如此的
感觉 呢？其实，这种感觉可以来自我们的自身经历，在特定的情境
下，家人、老师、同学甚至是陌生人的某句 话、某个眼神、某个动
作，给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定；这种感觉也可以
来自我 们的社会，面对灾难时人们的守望相助、举办奥运时人们的
奋发向上、政府对社会弱势群体的扶助??当 我们置身于这样的真善
美中，心头怎能不暖意融融？人间的真情真爱、社会的良好风尚，
都会在 我们的心头汇聚成一股股暖流，让我们感受到生活的美好。
总之，它既可表现学生的自我精神的成长，也 可侧重于叙写身边的
人和事。

2、作文“暖流”它能引导学生关注生活的“阳光面 ”，感受人间温情对
他们生命的滋润。多写这样的文章，能为学生的成长铺就一个精神
的台阶。

【主要问题】

1、审题不当，偏离主旨。“暖流”别人给我带来的温 暖的感觉。文章
的重点应放在困难、危难时别人如何的关怀、扶持，许多同学误解
读成写一个人 。“我的****”。

2、内容太多，重点不突出。许多同学对于自己所感受的事件，泛泛
而谈。写的多了也就不能够突出重点，也不能很好地抓住细节、结
合场景进行刻画描写。

3、手法不当，一味叙事。过于重视对于事件的叙述，对人物的语言、
神态、动作、心理 的刻画手段还不够丰富，而且缺少必要的细节、
场景的描摹，使人物形象仍然不够鲜活。

4、选材不够典型，落入俗套。下雨天送伞、老师灯下为我补课、考
试失败后妈妈的鼓励，这 样的故事不知道还要在我们的文章中出现
多少次？细心的观察生活吧，还会有很多的东西感动着你。
5、脱离叙事，一味的抒情。情是情，事是事，情感与记叙的油水分
开；抒情散文化， 文体与我们要求不相符合。

【例文赏析】 暖流

夜，凉了。

昏暗的灯光下，我奋笔疾书，墨水将夜空的漆黑染得更深了。

这间背着阳光的屋子总是那么冷，身上的大衣拉链已拉到最顶出，
可依旧不能得到一丝暖意。

门被轻轻推开，父亲走到我的桌面，将一杯热茶放在我的桌角。那
动作是如此小心，仿佛拿在 手中的不是一只杯子，而是件水晶工艺
品，稍不留神，就会碰坏。父亲放下茶杯后，什么也没有说，只是
深深地看了我一眼，又看了看我正在做的作业，就小声地离开了。
他的动作很轻，就连关门时也 没有发出一丝声响。真不明白平时大
大咧咧的父亲此时为何能如此细腻。

那杯热茶 就放在我眼前，一伸手就能拿到，但我却把它给忘了，只
顾埋头于作业中，任凭那缕缕暖雾在我周围萦绕 。

不知过了多长时间，只看见那茶杯上方的雾气已消失，而我的作业
也已完成了好 几门，看看表，原来已到深夜。“把这一门做完就去睡
觉！”我告诉自己说。于是我加快了速度，一心想 尽快做完。

门又开了，还是爸爸。他走到桌前，摸了摸早已冰冷的杯子，轻轻
地拿 起杯子走了出去。我意识到，这次爸爸没关门，因为屋外电视
的吵闹声仍在继续。本已心急的我更是烦躁 。心想：爸爸的细心只
是偶尔的，说了那么多遍要关门，他还是记不得。

过了一会 儿，爸爸又进来了。内心烦躁的我扔下手中的笔，冲爸爸
吼道：“你怎么不关一——门？”眼前的一幕让 我意识到，我说出了
这一生中最不该说的一句话。

父亲愣住了，站在一旁，用带着 些许内疚的目光望着我。他的手中，
一杯温热的茶正在蒸腾。那液化成的小水滴，似一颗颗夹杂疑惑与< br>失望的泪珠，在空气中流淌，又落在我的心头。心中泛起阵阵涟漪
是暖的，传遍了全身，温暖了全 身。

“我去给你换杯热茶，怕开关门时有声音，会打搅你，就没关。”沉
默了半天 ，爸爸终于说话了，像是在

检讨，却听得我如同在接受审判。

爸爸仍是把热茶放在桌角，然后转身离去。

端起茶杯，喝上一口，在那阵轻轻的关门声中咽下。拌着茶香，和
着浓浓的爱，一股暖流涌遍全身。 心，暖了。

暖 流

原本以为她很平凡； 直到后来，才渐渐发现她并不平凡。

时光停留在看似乏味的初三，心里缠绕着烦躁和无奈的藤蔓，低着
头，寻找只属于自己的光明出路。 她的出现，温暖了我的心房，在
这个独特的季节给了我独特的幸福感。 低头，穿梭在题海之中。

“嗒、嗒”一阵高跟鞋的欢唱声从教室门淌过。一阵烦躁掠过心头，
刚才的思路骤然间消失?? 唉！这个季节，有点无奈！

周三中午自习时，不知怎的，整个世界似乎都安静了??带着丝丝疑
惑，我没有时间多加理会。 “对！就是这样”，我终于将冥思苦想很
久的题目做了出来。心中泛起难以形容的兴奋与喜悦。

放松之余，在抬起头的瞬间，我看见了她，熟悉亲切的老师。依旧
是暖人的微笑，依旧是给我 动力的眼神。

忽然，我的目光定住了。定格在那双黑布鞋上??一阵暖流在心底扩
散。

不知何时 ，不知在哪里，曾经见过那样的黑布鞋。时代发展，人们
开始追逐潮流，喜欢时尚，黑布鞋逐渐被遗弃在 时代的末端。

爱美是每个女人的天性，而她，却愿意用一双黑布鞋取代样式各异
的皮鞋。 从某一个角度，看那一身的装束，唯有那双黑布鞋很不协
调。 而她，似乎毫不介意！

经过的老师，也常用奇怪的眼神打量她，而她，从未在意过。

是她，用黑布鞋为我们打造了一个安静的殿堂；她对我们的关心和
爱远远超过美丽的追求??

至今，她仍然穿着黑布鞋在教师中走动、管理，只是从未留下过声
的痕迹??但那爱的印迹早 以刻在我的心中。

我徜徉在这独特的爱中，暖流流遍全身，我的眼中含着泪花，心中
溢满了感动。我唯一能做的只有埋头学习，珍惜这份宁静??

其实，在这个季节，穿着黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡
之中闪烁着爱的光彩！

暖 流

父亲的话语让我的心忽然地一热，感觉仿佛有一股暖流淌过身体，
温暖、温馨。

父 亲喜欢打乒乓球，当然我也喜欢打乒乓球。父亲自然成为了我的
教练。每次放假或者休息天，我都会和父 亲较量一番。很多做人的
道理都是父亲在乒乓球台上教给我的。

进入初三，学习紧 张了，时间少了，自然打乒乓球的机会也微乎其
微了。但在一次月考前，父亲跟我在初三中仅有的一次比 赛却让我
感到温暖。

那时已由深秋入冬。大地上一派枯草横飞、树叶飘零的荒凉。 “儿
子，走陪我打场乒乓球。”爸爸粗大的嗓门又响了起来。尽管没有复
习完，但还是没有抵挡 住父亲的“盛情邀请”走到乒乓台前。

拿到冰冷的球拍，呵一口气，水蒸汽在拍面上液化， 形成一层水雾。
用手拭去，将球向空中抛去，发向对面。

于是，我和父亲你来我往。

冰冻的身体渐渐回暖，对球的感觉也更加清晰，球路更富于变化。

突然，父亲搓上旋球劲儿大了。球在高高划过一道弧线，飞旋着落
在我的台面上。 机会，我猛的一喜。 未等球落稳，脚步移动到位，
便匆忙出手。“啪”伴着球与球网的摩擦声，“自投罗网”，父亲叫了一声。

“你还是太浮躁了，这让你迷失了理性判断的眼睛，让你看清上旋球
转为下旋球的过程。” “再来”我 吼道。“好”。球在球台上左右飘飞。
一板，两板，我与父亲进入了对拉阶段。第三板??。到了第七板 ，
父亲将球拉到我正手偏中间。我见父亲站在中远台，就用反手卷拉
了一板，随着球与拍面在那 一刹那间的摩擦，我心一凉：糟了，不
是下旋球是上旋。但一切已晚，球早已远走高飞。

父亲接住了球：“唉，你原本可以侧身抢冲，主动进攻，可你却用保
守的反手。人需要有冲风 破浪的决心

和勇气，做事决不能畏首畏尾，要敢于前进，击败对手。

尽管比赛最终是我失败，但我仍然很高兴，因为我和父亲的分差在
缩小。

父亲走过 来，拍着我的肩说，其实，学习就跟打球一样，要有平静
心，良好的心理素质以及乘风破浪的勇气和决心 。月考要来了，我
希望你能这样去做，夺取胜利。

父亲的话，是良言，让我豁然开 朗，考前的焦虑减轻了不少，寒风
拂过，蒸发着我身上的汗水，让我感到寒冷，但我的内心却感到有一暖流流动，一个父亲对儿子的真切教诲，一种别样的父爱让我感
到温暖、温馨。

暖 流

冰雪的天，凝滞了空气；沙哑的声音，却带着股股暖流颤着空气，
温暖了全身。 “天大寒，砚冰坚”， 每次品味到这句话，心中总荡起
千层涟漪，学甚苦，我承认，但内心却总慨叹：教更苦。尤是那片
暖流，像给了我一个淋浴，净彻了心灵。

迈步初三起，心头笼片云，一切都似失去了活力 ，留下的只有空寥
的躯壳。老师讲课一如既往，明了原来老师这般无聊，课堂毫无生
机。

直到那天，天虽然寒冷，我才发现，那“金子般”沉淀的暖流却都浩
浩荡荡地席卷而来， 浸没了我，使我为之心痛。

周六，天虽冷，却人人神采飞扬，毕竟在那远方总有股股“暖流”的
期盼。

陈老师 起得很早，匆匆大步流星走到讲台，就已见她温习课文，又
准备饱满激情地讲一课，我就这么简单地想。

一切照旧，同样早读氛围，同样的引吭高读成一片，同样的她马不
停蹄地准备内容 ，同样的??然而，今天注定是不寻常的，当我们熟
悉地盯着屏幕，寂静下来的时候，我清晰看见她的眉 头微蹙了，一
次有渐渐舒缓了，似乎在挣扎。

随后，不言而喻，愕然地，我听着这万般沙哑的声音，只是一诧，
一带了之。

这声 音万般低沉，顿失昔日抑扬顿挫，只剩单调无奈的声音的躯壳；
顿失以前的洪亮有力，似是去皮，剔肉， 只剩空荡荡的骨头，令人
听了心寒。

心中越来越沉，揽尽了这般嘶哑声，这时只是 略有思考，嗓子都沙
哑了，为何还拖着“伤痕累累”的身子上课？

临近放学，同学们个个迫不及待地等着那阵铃声。“叮当叮当??”下
课罗！教师里人声鼎沸。 陈老师 在送我们临走前，又用那痛心的沙
哑声说出了她的困苦：“老师们今天基本上出去了，本来我也不想来< br>了，可又放不下你们，怕你们调皮，所以，只有拖着沙哑的嗓子留
下了??”

像把箭直插靶心，深深的沉淀化作鼻尖的酸涩，但我强忍着，只让
泪水在眼眶中打旋儿，浑身像触电般被 股暖流侵袭。

这句话，我镌刻在心底，让我感触到老师的辛苦与压力，让我感到，
他们承受了比我多得多的痛苦和折磨。

我清晰记得，那是她第二次感冒，第一次沙哑着讲课，是我最特殊
的一课。

这股暖流——拼搏的暖流必定融化冰雪携我踏上胜利彼岸。

暖流

他说：“希望是一支美丽的风车！” “有风的季节，不息旋转，无风
的日子，奔跑着也要呵护着梦想！” 那个周末，回廊里空无一人，< br>我极力地卸下防备，烦恼紧紧跟随，想把烦恼放进冰箱，凝固成快
乐的形状，却怎么也达不到冰的 凝固点。

回家了，习惯地叫了声“爷爷”，那古铜色的脸镀上一层金边，露出
了会 意的笑，似乎没有驱散我心中的烟云。

时至今日，屈指数之，仅剩七十，我离那个时刻越来 越近了，离那
个峰顶越来越远了。花开莫与流年错，看见花开，再看花落。

初三了 ，中考了，就这样交错地反应着，稳定均一的溶液在心里翻
江倒海地搅拌着，不知道想调成什么味道。 习惯了失落后的忧伤，
习惯了失意后的行走，站在菜园的中心，学会了深呼吸。 爷爷手交
叉着，踱步

走过我身边。想和我一起看那绿油油的麦田。 我脸上的肌肉紧绷着，
想向爷爷倾诉，不知他能不能听懂我稚嫩的语言。 风拂过，泪两边，
曾经怎样坚定如初的脚印若不知如何迈出下一步。

爷爷咳嗽了一 声，想试图打破宁静，伸手握来一只风车，我的视线
与风车有个交点。瞪大的眼睛有说不出的喜悦，那是 很久很久以前，
爷爷为我做的风车。

此刻，回忆蔓延，如落叶，落在我身边。看着 些许的灰尘沾在上面，
爱怜地将它掸去。爷爷看着我，嘴角上扬，给我力量，午后的阳光
碾碎了 洁白的花香，空气里没有风驻足的地方，手心的太阳，不能
给风车能量，让你不息旋转。 “孩子，跑吧，握着它使劲地向前冲
吧！”给它一双飞翔的翅膀。

踩着点点的希望，裹着一路的泥香满地，我发现风车学会了飞翔，
奔跑着就有希望。

迎着太阳，逆着风，我笑了，阳光渗入我的心情就像水珠渗入泥土
一样容易，湿润的空气里夹着暖暖的香 ，流进血液，流进心脏，流
遍全身。

我站在烈烈的风中，恨不能荡尽绵绵心痛， 望苍天，四方云动，剑
在手，问初三谁是英雄！

努力地走过初三的抛物线，追求与x 轴的交点。我记得他说：“希望
是一支美丽的风车，奔跑着就有希望！ 鼓励的暖流走进心里，在记
忆的网络里留下复杂的痕迹??

暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着，慢慢褪去了夏的流光溢彩，清凉灌满了
整个空间，或许可以称为是 浅秋时节了。

阳光斜斜地躺在车子里，霸道地占了半个车厢，慵懒的样子却又让
人 不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸，没有笑意，却再无法安稳。
车上一片安静，空气无奈地在沉闷中发 酵，透气窗开着，偶尔能看
到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位
也 在想着自己的心事，守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下，所有人都站了起 来，我忽地清醒了过来，
底站到了，我回头瞥了姐姐一眼，她面无表情。

爸爸和姑 姑在远处招呼姐姐，姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一
起过去，过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍 去，在此之前，我
们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好的大学 ，但毕竟还是所大学，望子成龙的家长们
挤满了报名处，彼此靠在一起，很多人头上已经出汗了，可是没 人
有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大
学生的人在那里。姑姑还没 把东西放稳，就急着去排队了，可没过
多久就被挤出来，对于这些我必须感慨一下，却又觉得实在是无话
可说了。

我自告奋勇地去排队，姑姑自然是不肯，意思当然是我一个小孩子
家，可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时，她只得放弃，将
此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗 味儿、烟味儿发酵在鼻子前面，
漫无表情。

排队中??

越到 前面的人越是心急，也就越挤，我心里并不想挤，却无奈地被
挤得很疼，这时候也就越不能放弃，于是只 有忍着的份。

已经快扒到窗口了。

就在这时，我前面的男人突然把他 的位置给我让了让，似乎是刚注
意到我吧，我抬头打量他，不用说一定是老实忠厚的农民阶层，我
微笑了一下对他表示感谢，他对我露出淳朴的笑容，然后，不知是
对我还是对旁人说：“让这个小姑娘 先来吧，自己来报名，挺不容易
的??”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下，不好意思地< br>扭过头，他又怎么知道我并不是大一新生？然而，却又冥冥之中感
觉到一股暖流，燥热的心情散了 不少。后来，我很顺利的报了名，
却也因此零落了一地的思绪。

我在想，那个男人 一定是心疼儿女才自己替他排队的，他一定是个
好父亲，可是，他又心甘情愿地再等了一会儿，让我排在 前面，尽
管只是一小会儿，我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自
主，能够独当一面的 细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息，
可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累，于是他们在家里就从不愿 意做事，
到了已经成年，已经上大学了，还让父母不放心，要亲自报名。报
名是多大的事啊，我 也只能感慨现在孩子的独立意识，他们似乎无
法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些 温暖，
无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流，麻木了吧。

【篇二：那一股暖流】


那一股暖流

于宝勤 初四十班

时光就这样匆匆的流走了，而我又保留下了什么？只见那角落有颗
被丢弃 的一颗糖，以前那颗糖是多么的黏蜜。而现在时间过太久了，
它就慢慢失去了它原有的色泽。就像以前我 们...

记得那时候，我们还在小学。我们是就从那里认识的。从那刻开始
我就认 定你是我一生的好朋友了。果然，这是真的。那时候的我们
就像颗糖，想分也分不开，整天黏在一起。< br>
小学那天，我做错了件事，被爸爸批评了一番。到学校里心情很不
爽。偷偷地躲到角 落委屈的哭了。突然一片乌云罩住了我，我抬头
一看，原来是你。你二话不说递给了我一颗糖，也没问我 原因，因
为你懂我，并说“别哭了，下次做的好点就行了。吃了这颗糖心情就
会好很多了。”然 后就扮鬼脸逗我开心，我吃了那颗糖后，心底里莫
名冒出一股暖流，蔓延全身各处以及每根汗毛。以至于 眼眶里再装
不下泪水，控制不住的就流了下来。仿佛整片天空都洋溢着我们的
笑容，正片大地都 贯穿我们的笑声。

几年后，我们都踏入了初中的大门，虽然距离不是很远，但两颗心
就已经从赤道各奔东西了。偶然的一次机会让我们在操场偶遇，时
间地点都是那么的完好。我看见你后 猛然上去抱住你，一分钟两分
钟...我激动得连眼睛都被眼泪润湿了。你把我轻推开，送了我一颗糖，
脸上的微笑渐少了，“对不起，我快要转学了。”“去哪？”“我爸妈
那。”“以后，也许就很 少见你了，照顾好自己，要像这颗糖一样。”
然后你就这么走了。之前的热泪盈眶已成泪流满面了，我能 做的，
只能呆呆的看着你离去背影。