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少年风采作文10篇完美版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-27 01:00
tags:初中作文, 初中教育

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2020年11月27日发(作者:贺彪)
《少年风采作文》

少年风采作文(一):

少年风采

少年的风采,无悔的青春,满腔的热血,奋斗的我们。――题记

不经意间,我们成了少年。就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;就如
新发芽的小草, 充满了朝气,顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢应
对挑战。年少无知已然过去,等着我们的 是承担,是付出,是拼搏!

少年要会承担。承担起父母对自我期望的职责,承担起老师 报以自我目标的
职责,承担起自我对自我实现理想的职责。也许你不懂职责是什么,但请牢记世
上任何东西都有你务必做的事情,那――就是职责。逃避职责,畏惧承担的人只
会让自我懦弱无能,干不 成大事。我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少
年的风采。人生须知负职责的苦处,才能明白尽职 责的乐趣。――梁启超

少年应要付出。我的老师曾说过,有付出不必须有收获,但没付 出就必须没
有收获。世界是公平的,只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自我
更加 贫庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。少年那透着逼人的
霸气,就应学会付出,懂的付 出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!

少年定要拼搏。人生能有几回搏,此时 不搏待何时拼搏是检验一个人品格的
最后考验。人生亦是公平,只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失 去坚持信念
的心。而拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。拼搏吧,
少年 ,为自我亦为父母,挥洒自我满腔的热血!

在人生的挑战里,有成功也有失败。但正因 为一次次地失败让我们一步步走
向成功。勇敢应对挫折,不惧失败,淡然对待成功。青年之礼貌,奋斗之 礼貌,
也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人
生之华也 ――李大钊。让我们为此奋斗,让自我完美年华没有一丝瑕疵,让自我
用尽少年风采来叙写这一人生旅途 !

少年风采作文(二):

少年风采

爸爸妈妈有他们的成年风采,爷爷有他的老年风采,我有我的少年风采!

记得那一次, 我考试失利,准备已久的考试就这样失败了。心里很不是滋味,
我想着我考试前对爸妈的誓言,感到好可 笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在
看喜羊羊与灰太狼。情绪堕落到低谷的我,不明白此刻该干啥,所 以就和我妹妹
一齐看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的好笨啊。但是他还是一次
次 的执着,尽管失败了300多次,他还是勇往直前。我突然恍然大悟,此刻的灰
太狼不就像失败的我吗? 但是他有一点和我不像,他懂得勇往直前,我只会临阵
脱逃!失败是成功之母这个经常说的短语,在这天 我才明白它的真正含义。失败
不可怕,可怕的是不能勇敢的应对失败。失败是成功的路基,没有失败就没 有成
功。只有经历了一次又一次的失败,才会懂得一条又一条的经验,也才会有期望
看到成功的 彩虹!人就像一朵小花,没有雨水浇灌的花不会拥有芬芳。这次虽然
失败了,但是我不害怕,我敢于应对 这一次的失败,因为我相信这一次的失败会
换取下一次的成功!我也相信在灰太狼经历了无数次的失败后 ,他会吃到美味可
口的羊肉的!

在我们这个年龄,喜欢跟着心走,却总是四处 碰壁,直到之后我们才振作起
来,继续踏上自我的梦想之旅;在我们这个年龄,虽然有些叛逆,但是也了 解了
父母对我们的期望;在我们这个年龄有我们独特的少年风采:应对困难,勇往直
前!

整理情绪,重新出发,让我们对着明天即将升起的朝阳说一声:加油,我自
我! 让我们继续挥洒我们的少年风采吧!

少年风采作文(三):

少年风采

有时候,重要的不是梦想能不能实现,而是我们在追逐梦想的路上展示少年
的风采。

梁启超在《少年中国说》中曾充满激情的说道:少年智则国智,少年强则国
强,少年胜于欧 洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。人是国之本,少
年更是国家的期望所在,一个国家,一个 民族有没有前途和期望,看这个国家的
少年们的精神面貌就大致能够推断了。

二年级时,因为哥哥学萨克斯,到我家的时候演奏了一曲,一个个音符打动
了我,所以我也喜欢上了它。 而当时我却连提起琴盒都费劲,好多人都说:就你
这样,算了吧,别痴人说梦了。而我却告诉自我,这是 我的梦想,我必须要追逐
梦想,展示自我,展示少年的风采!

那天晚上,我开 始追逐我的梦想,艰难的吹出一个个音符,虽然不好听,但
我在追逐,我相信梦就在前方。我学过一篇文 章是《与时光赛跑》,主人公就是克
服种种困难,去追赶梦想,追赶时光,展示了少年的风采。

我心里只想着追赶梦想,放暑假时,我的好朋友叫我出去玩,而我心想:哥
哥考 级的时候一次就过了,我不能让人瞧不起。我依然选取在家练习,每一天都
练习,每一天都在追赶我的梦 想,因为我始终相信梦就在前方。我最后考到了中
央音乐学院九级,我成功了,我展示了自我,展示了少 年的风采。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线,这一刻我明白了,原先重要的不是梦想是否
能实现,而是在追赶梦想的过程中展示了少年风采那拼搏不息的精神。

少年风采作文(四):

少年风采

我们,生机勃勃,龙腾虎跃 ;我们,自由自在,歌声嘹亮;我们,朝气蓬勃,
充满阳光。我们象征着朝阳,我们象征着期望,我们就 是新一代的少年,在人生
最宝贵的时段,我们要尽情挥洒自我的青春,展现我们的少年风采。

我们是火,用热情尽情燃烧,照亮黑夜,我们是雨,在窗台上敲打出欢快的
旋律,我们是雪 ,在寒风中尽情舞蹈,我们是风,自由自在又无拘无束。我们是
这个世界上最快乐自由的精灵。

看啊!教室里书声琅琅是我们的少年风采;球场上拼搏的身影是我们的少年
风采 ;公交车上让座起身的身姿是我们的少年风采;受挫折时一个坚定的眼神也
是我们的少年风采。

人说,自古英雄出少年。追溯历史长河,少年英雄的身影无不体现他们的风
采。 甘罗十二岁便出使国外;周瑜自幼习文练武,十三岁便掌管千军万马;康熙
七岁即位,成就一代江山。战 争年代,涌现出了无数的少年英雄,放牛娃王二小、
小英雄雨来、小兵张嘎、送鸡毛信的海娃,他们应对 敌人时,无不用机智勇敢展
现了他们的少年风采。在和平年代,更有千千万万的少年,在家、在学校、在 社
会,处处展现他们的少年风采。生活中的每一件小事,每一次进步,每一滴汗水,
都展现了新 时期少年的风采。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。 。。。。。我
们是国家的未来,我们的努力将会带来民族的进步和腾飞。珍惜自我的宝贵青春,
从此刻开始,用我们的坚定自强独立自信,向全世界展现我们的少年风采!

少年风采作文(五):

少年风采

记忆的列车飞快地向前使着 ,我独自一人在车窗旁静静的坐着,看着外面那
一座之后一座充满浓郁的大不列颠气息的建筑物,在我视 线内渐行渐远。我疲倦
地闭上双眼,又想起了某时某刻,在伦敦所看到的事情。

那天的伦敦虽然没有下雨,却格外的冷。尽管阳光不是透过厚厚的云层,斑
驳地洒下一抹金黄色的温暖, 但当阳光刚刚轻拂过面颊时,却又都被寒冷的风一
丝不剩地吹走了。在伦敦奥运女子400个人混合泳的 领奖台上,一位90后的中国
女孩,正如安琪儿一般灿烂地笑着,这是她此行来伦敦第二次登上最高领奖 台。
她没有张扬的表情,没有过多的修饰,更没有赛前的豪言壮语。只是在泳池中一
下下以自我 的真正实力拼搏着,谱写着一首创世纪的战歌她叫叶诗文。

赛后,她最高兴的事情竟是 自我最后能够作为一名冠军大声地笑了。我无论
如何,也无法把这样一位单纯到能够说是傻气的普通女生 ,与传说中的多金王所
联系起来。直到之后,外国媒体对她夺冠的成绩表示怀疑时,她在第一时光回应< br>质疑,她站在舆论的风口浪尖上,却只是低调略带愠怒地说:中国人是清白的!

我的脑海中一遍又一遍地闪现她的冲刺,夺冠的那一瞬间,想着外界媒体对
她的质疑,与她低调有力的回 答。我找到了,找到了他夺冠的秘密,不是天赋,
不是身材,更不是兴奋剂。是她超龄的成熟,非凡的心 理素质和坚韧的毅力。她
也许还不明白,当她站上领奖台时的风采被多少人铭记:当她站出回应兴奋剂一
事时的风采鼓舞了多少人。叶诗文,请不要停止,我明白破茧成蝶的光华的一瞬
要花费多少努力 ,我明白飞翔之前要经过多少预跑,我明白抬头之前会有多少落
泪的日子。但是持续你一贯的低调作风, 不要因为外界的质疑而改变此刻的自我。
要明白小溪坚守自我,最终流向大海:幼苗坚守自我,最终长成 参天大树;人,只
要坚守心灵的完美,最终会走近完人。

请记住:少年总轻狂 ,也只有少年能轻狂。而人不追梦枉少年,人不拼搏枉
少年。叶诗文请不要害怕身前还有多少艰难,明天 还有多少未知,将来还有多少
路程要走。

正如人们所熟知的一样:少年强则国 强,少年智则国智,少年富则国富,少
年独立则国独立!叶诗文,请尽力绽放你最美的微笑,让我们看到 你最美的风采,
那是少年独有的风采。

少年风采作文(六):

少年风采

轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌
跌撞撞

巴尔扎克说:挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,
而对强者来说是垫脚石,使你 站得更高。奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,
他为了抓紧时光创作一道曲子,连续三晚他都在寒 冬中伏案创作,手冻僵了,呵
一口热气暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬间变成了泡影。但 他并
没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他最后在世人
的敬仰与羡 慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他电灯的发明者爱迪生,经历了
多少苦难,失败与挫折。

他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经
验, 又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

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