学校作文之新学校新的征程作文

2020年11月27日发(作者：曾世麟)
新学校新的征程作文


【篇一：新的学年,新的征程,新的挑战】

新的学年，新的征程，新的挑战

我们应当把握时代的脉搏。我们所处的是一个 中国经历30多年的
发展后进入了一个新的知识经济时代。我们要放眼周围世界，放眼
未来。< br>
看看我们那些世界500强的企业老总经理们；看看那些我们国家的
过去和今天的领 导人，看看那些大国的领导人，看看那些我们熟悉
和敬仰的企业guru们和球星们，我们就知道我们应 该孜孜追求什么。
facebook创始人mark zuckerberg 哈佛大学计算机和心理学系的
dropout, 比尔盖茨第二；奥尼尔通过自己的努力在母校路易斯安 那
大学获得了学士学位。并且表示他会攻读博士。他在一次训练结束
后向波士顿当地媒体的记者 狂言，只要自己愿意，他就可以去哈佛
念书。“如果我愿意，我就可以去哈佛修几门课程，而且功课肯定 不
会落下，”奥尼尔说，“我就是那么聪明！如果时间充裕的话，我甚
至还可以去麻省理工深造 ，功课肯定也不会落下。大家都知道，哈
佛和麻省理工都是天才的摇篮，比尔?盖茨这样的家伙都是从那 毕业
的，他们都有聪明的头脑。”

我们先来看一篇文章，看看中国、美国、日本的知识青年在干什么。

北大哈佛显中美默契

加藤嘉一

哈佛大学的新生都住在harvard yard（位于哈佛广场旁边的主要校
园），每一个屋子

均为四个学生共用，每个人都有独立的房间。据校方介绍，宿舍安
排工作极为关键，入学

之前对每一个学生的爱好、长短、性格等进行详细的调查，根据其
结果分配学生。爱谈政

治的跟同类一起，爱玩电脑的跟同类一起，爱睡觉的跟同类一起。
毕竟是美国顶级的高校

，就宿舍安排与学生分配这一关系而言，哈佛的做法颇有战略思维，
先行投资性极高。

到了二年级，学生们离开yard，到哈佛周围不同位置的宿舍居住。
有一天，我有机会

参观三年级和四年级学生的宿舍，并跟对中国感兴趣的同学们交流。
宿舍设备很先进，我

们坐在开放式的超大大厅，饮料是24小时供应，有的学生讨论问题，
有的学生打字写作（

哈佛几乎所有学生都用苹果电脑），有的学生发呆思考，而皮肤的
颜色充满多样性。我在

宿舍打招呼的所有学生对目前的学习居住环境表示高度的满意，一
律表示，是“搞行政的

教师们精心花了功夫的结果”。

对中国感兴趣的同学们告诉我说，现在学校里有一股“中文热”与
“中国潮”。中文

是最受欢迎的外语课，中国则是最受关注的国家。有个男生给我介
绍说，只要选上了中文

课，几乎每天都要上课，老师有中国大陆的，也有台湾的，学生们
要完成大量的作业。而

且，“我们之间往往主动制定游戏规则，强迫自己度过中文生活，比
如，未来两周不许说

英文，只用中文什么的。”

令人惊讶，我没想到哈佛学生们如此务实利用中文热的大环境，如
此用功学习中文，

接触中国。让我突然想起了2003年刚去北京求学时自己一句中文
都不会，每天应用一切办

法－听广播、街头聊天、查词典、读报纸…那些试图提高中文水平
的美好回忆。对于学习

语言来说，态度最重要，其次是方法，最后是毅力。

我也想起了北大校园内的情景。我上学期间，中国同学们生活的宿
舍从周日至周四之

间是十一点熄灯，不少学生很早就起床，走到外面，在静园的草坪
上或未名湖畔拿着英文

教材，一边发音，一边朗诵。坦率说，他们的宿舍环境远远不如哈
佛学生，但其刻苦程度

一点不亚于哈佛学生。在相对艰难的环境下，许多北大学生尽力朝
着“毕业后出国留学，

给自己的人生找出一条出路”的目标而奋斗。

作为对两校的经历者，我发现，在哈佛校园内看到的美国学生与在
北大校园内看到的

中国学生之间有着一种默契，以及共同的愿望。他们都把对方国家
的语言和社会环境视为

自己追求目标的平台。习近平上台之后中方向美方呼吁中美应该建
立“新型大国关系”，

美方虽至今没有全面接受，但至少表示认同。中美关系无疑是世界
上最重要的两国关系，

从未来走向的角度看，无论是经贸还是人权，潜在的冲突面也不小。
不过，肯定的是，“

习奥会”和“斯诺登事件”绝不是中美关系的全部，两国年轻一代积极
向上的姿态与互动

才是支撑中美长期健康发展的核心动力。这是我走过北大和哈佛后
的核心感受。

作为一个日本人，实话实说，我对祖国的现状与未来才是感到担忧
的。据我所知，在

日本的大学里像哈佛和北大学生那样拼命学习外语，试图开阔眼界，
把外国市场当作自我

成长的跳板的学生实在很有限。与中美精英相比，日本精英普遍趋
于内向，封闭，消极。

倘若日本要在日益全球化的国际社会上找到自己应有的位置和话语，
那么，我们现在就要

开始努力培养大量精通英文与中文，并熟悉对方国家社会的人才。
毕竟，在中美两大国之

间如何谋生才是日本未来的对外抉择。

我在哈佛宿舍认识了一名美国大四女生。她曾在台湾留学一年，回
来之后继续学习“

国语”。她中文超级流利，发音准确，表达能力很强，与我讨论时事
领土问题一点困难都

没有，还带着浓厚的台湾腔。只是去留学一年，总共学了三年中文
就能达到如此惊人的水

准，令人敬佩。拿哪一家大企业的offer都不成问题的她对我表示
说，“毕业之后我想回台

湾工作，然后去大陆看看。对我来说，那里才是刺激我的地方。”
（作者系日本学者、中

国察哈尔学会研究员。现在美国哈佛大学访学。）

我们再来稍微看一下我们的学校。跟周边的学校相比，我们的学校
很年轻 我们的学校正在实现历史的突 破，去年是香港大学，今年是
清华大学，我们的学校正在蓬勃发展，我们的学校高中整体的竞争
力由前些年的第八第七上升到第五第四。我们学校的进一步的发展
离不开我们在座的每一位包括我在内的 每一位的努力。

新的学年，我们正式踏入新的年级，我们踏入新的征程，告别稚嫩
的过去，更加勇敢迎接新的挑战。

如何迎接新的挑战？

首先作为一个 班集体，我们要团结合作，竞争互助，众志成城；班
团干部、课代表、小组长各司其职，积极主动大胆开 展工作，做好
带头作用；所有各位同学兢兢业业，完成自己好自己的课业的基础
上，积极进取， 努力提升。

作为一个集体，我们需要创造我们成功的条件：天时、地利和人和。
这 需要我们每个成员有宽广的胸襟。只要我们胸怀宽广，我们就能
拥有一个良好的人际关系环境和学习环境 。要避免斤斤计较，自私
自利；凡事要拿得起放得下。班级要形成人人有事做，事事有人做
的良 好的班风学风。

我们要谦卑踏实。谦卑是态度，谦卑不是低三下四，谦卑是能够大
度承认自己的不足，能够听进批评和建议。谦卑意味着能向先进学
习，向上向善。踏实是治学的方法，< br>
作为一个集体，我们要判断我们的一言一行给我们带来什么结果。
可以毫不夸张的说 ，一言一行皆班风。你的一句话可以给人带来鼓
励，也可能开来一种消极的风气；你的一个好的习惯可能 影响一批
同学，你的一个不良的习惯同样可能消极地影响一批同学。所以，
我们要严于律己，远 离不良习惯。记住这句话：“不以恶小而为之，
勿以善小而不为。”这句话讲的是做人的道理，善，即使 是小善也必
须要做；恶，即使是小恶也不能去做。

要知道，我们还有很多地方还不 如别人，我希望大家记住，我宁愿
把对手想得很厉害，才能激励自己更加努力。真正打败自己的人是你自己，真正能战胜别人的人也是你自己。

让我们7班；

有狼一 样团结；有狮子豹子那样勇猛；有大海那样的胸怀；有大山
的气魄；有智者的智慧；有愚公的坚毅。
无论人家说你行还是不行，你都要告诉自己行。