写人作文之写人由远及近作文

2020年11月27日发(作者：阮丽珍)
写人由远及近作文


【篇一：写人作文及点评(共10篇) [1000字]】

crazy

别忙着揉眼睛，你没看错。crazy就是我后排这位仁兄的自封号。

其实，crazy是个女生，只是??

刚入高中，军训第一日，一向不吝惜笑容的我们被 迫控制一下发达
的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官，就算你
刚中了头奖也 笑不出来。可crazy偏不，上扬四十五度的嘴角，在
一个班的哭丧脸中还不扎眼？？瞧吧，不到五秒 钟就被救出来了不
是?笑吧，对着大家笑个够！！对一个只有九年学龄的学生来说，这
是在明白 不过的反话，谁知crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目
睽睽之下足有三分钟，竟还有愈演愈烈之势 。my god!!气得“石像”
只好吼道：“回列！”

刚一解散crazy乐颠颠的跑了过去：“教官，喝水吧！”

好在那个教官是受过训练的 ，换了定力差些的准得当场昏过去！后
来crazy做到了我的后面，我们这一片从此不得安宁。冷不丁 的，
也许你会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于慢跑两小时。”你偶
一转头，也许会看见c razy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有
味。“真是伟大的科学！”看见那双瓶底后面的那双兴奋 的发光的眼
睛，你也只能傻笑地说：“也??也许吧。”

crazy的学习成绩 不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有
任何威慑力。crazy永远有自己要忙的事，但绝不是 老师要求我们做
的事。crazy一直认为crazy是个褒义词。 用et（english teacher）
的话说：“crazy is crazy！”

点评：

本文介绍了一个爱笑的crazy，一个爱读书的crazy一个有个性的
crazy。首先介绍爱笑的crazy：甚至连军训都照笑不误。气得教官
直吼，也拿他没办法；熬了 教官的训，还“乐颠颠”去请教官喝水。
器表现真叫人无法理解，只能用“crazy”来形容他。接着 写爱读书的
crazy，虽然小小年纪去捧着一本《易经》读得津津有味;身为学生，
分数当然 是命根。可分数竟然对他没有任何威慑力。总之，crazy是
一个反常的人，一切反常的原因，都归结 为一个词，那就是crazy。
这是一篇写人的好文章，值得我们学习。

踢球的校长

我真不知道大人也有一颗童心，尤其这个大人还是校长。

事情还得从星期四那届体育课说起。那天，我们班的球迷正在操场
上激战，校长不知什么时候走过来，站 在一旁观战。看着看着，校
长竟忍不住，跟体育老师打了个招呼，就换了球鞋象个孩子似的迫
不 及待的跑到操场上来了。球场上踢球只认球不认人，当然也不认
什么校长。我的一剂猛射砸在了校长身上 ，可他连看我都不看我一
眼，只盯着足球。只见他迅速带球，左躲右闪，把球带到了我们的
球门 前，抬脚抽射。球在空中划了一道优美的弧线，轻盈盈的飞进
了球门。

看对方进 了球，我们也不甘示弱。我们改变战术，把球踢得更加灵
活，令对手防不胜防。校长为了改变局面，抓住 我们的疏忽，带着
球左冲右突，冲过一个有一个球员的拦截，谁知，我们对的飞车赵
日宏把球一 下铲了过来。校长气得火冒三丈，正要追，脚下一滑，
扑通一声摔在地上??

校 长毕竟是校长。当比赛时间只剩下十分钟时，他让一个射门高手
在我们的球门前埋伏，为了不引人注意， 他还吩咐几个跑得快的球
员故意互相传球，把我们的注意力都吸引在他们身上。我们果然上
当。 这时，只见球往后一传，传到了校长脚下，他猛然一脚传给门
前的那个射门高手，那个球员一记头球攻门 ，又进了！！裁判吹响
了哨子，比赛

结束了。校长带的队赢了，他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。

看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”，谁能想到他是一位严肃的大
校长呢？

点评：

现在，写校长的文章本来就不多，而且本文从一个独特的角度来写，
选材 新颖，描写也生动。比如说第三段写校长单枪匹马进球，第四
段写校长大意摔倒，第五段写校长组织力量 大漂亮的埋伏战，都很
精彩。

朝读课变奏曲

“怎么现在才来啊？都已经上朝读了，你怎么回事啊？”

“昨天电视看得太晚了，闹钟也 忘了开定时开关，今天六点才起来，
快把昨天的数学作业拿来抄抄??昨天的《侠女闯天关》太精彩了。 ”

“快，讲来听听。”

“那个陆建平啊??因为ac平行于bd， 所以a??他喜欢打抱不平，
他的武功可真高，还有吴奇隆饰演的林小龙??”

“怎么样？”

“班主任来了，今天上哪一课？”

“语文。”

“嗟夫！予常求古仁人之心，或异二者之为，何哉？”

“走了??后来呢？”

“等一下，作业还剩几个字??对了，刚才讲到哪里了？”

“讲到林小龙。”

“对，对，那个林小龙??语文老师来了‘不以物喜，不以己悲’??那
个林小龙武功也不 错，不过和他的义父相比，还差得远；他为了陆
建平，连他的义父都背叛??”

“最后，他杀义父被打成重伤，是不是？”

“不??对！快结束时，林小龙用一团水的功 夫一会上，一会下，一
会左，一会→，赢了他那个武功盖世的义父。”

“哇——精彩！”

“嘘——轻声点！老师站在了门口！”

“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君??”

“糟糕，下堂课就要默写《岳阳楼记》了”

“哎呀，其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，乎”

点评：

像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人耳目一新。什么
抄作业，什么装模作样的学给老师看， 都揭示了有些中学生不爱学
习，早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素，值得
发 人深思啊！

【篇二：写人作文】


那个人

那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。

那个人，我叫他爷爷。

照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么< br>也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，
柔软而美好。

“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油
马路上跳跃晃动，铺成闪 烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树
荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一 张！”
他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相
机。“咔嚓”一声，画 面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一
棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张 ！手要放
正，给我拍得年轻一点啊！”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花
汤一般慢慢向外扩 散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他
的脸上留下星星点点的光斑，异常耀眼。

“哎呀，我说你要拍多少张啊！”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小
鹿般水灵的双眼，乞求道 ：“就再拍几张当作纪念嘛！”我只好当回
摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂 的笑
容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。

他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者！

傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围 坐在餐桌旁，他却痴迷
地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，
在他 耳边一字一顿地说：

“吃晚饭啦！”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸；“干什么< br>啊我还要看呢！”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，
像个小孩子一样。

如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。
我希望那个人能陪伴着我， 与我共同享受生活中的幸福，去感受生
活！

这是一篇写人叙事的散文，作者开篇点 出爷爷的性格、爱好，引起
读者的阅读兴趣而总领全文。叙事条理，人物描写生动，人物形象
突 出，活灵活现。过渡自然，先后有序。在精彩的叙述中我们为文
中可爱的的老人忍俊不禁的同时又倍觉温 暖。

我的老爸——搞笑之星

虽说老爸才30出头，却已“未老先衰” ，银发黑发挤满一头，我说他
“黑白相间——新时代的奶牛”，他也不愠不怒，还说什么“我家天天能喝牛奶了。”

不过老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有点像探照灯，脸并不白，< br>相反经历了风吹日晒（他经常参与户外活动），显得发黑油亮。我
说他与非洲人没什么两样，他笑 笑，冒出一句：“我是乔丹。”

老爸从来不端“我是老子，你是儿子”的架子，因此，我俩像 朋友一
样无话不谈，经常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山还挺高的，
树不多，可路却少， 估计是座荒山。

爬着爬着，汗流浃背的我脚下一滑，滚了两米多，像个大土球。站
起来，垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑，从包里掏出一个东西，
露出一角让我看，还说：“看，快来 拿！”我明知他在逗我，可又一
想：莫非真是什么好东西呢。便飞一般地去抓，老爸又向上快跑，
追到山顶，结果是瓶矿泉水。

老爸笑着说：“怎么样，嘻嘻，我们到山顶了。”

我也跟着笑了起来。

老爸从不对我管头管脚，但不能算是放任自流，少数的事对 我还是
提一些意见，这样，我便养成了做事有自己主见的习惯。

当然，我的学习他 是挺关心的，特别是作文。别看我老爸其它方面
不怎么突出，写写弄弄到挺在行，还发表过几篇施旅行日 记和诗歌
呢。

我的作文就是被老爸“管”出来的。从前，我对日记不感兴趣，但我
爸为了提高我的写作水平，便想方设法“诱”我写日记。方法一：告
诉我写日记的好处，并说把 我写得好的拿去发表。这使我有点手痒
了。方法二：举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起，从
日记开始的。既然你想当三毛，就好好写吧。

终于，我经不住诱惑，写作水平也日见提高。

在生活中，老爸爱我、我爱老爸；老爸爱妈妈、 妈妈爱老爸。我们
一家人，幸福、快乐！

文章中身为“搞笑之星”的老爸，并不仅 仅只是会搞笑，而且是一个
非常会教育孩子的父亲。他没有“我是老子，你是儿子”的架子，拉
近了父子间的距离成为朋友；他不管头管脚但也不会放任自流，使
得孩子的自主能力得以充分提高；他教 育方法智慧，使得儿子对于
学习有了充分的兴趣和热情。小作者用诙谐的语言和流畅的笔调勾
勒 出的这样的一个老爸，真让人羡慕！

【篇三：写人,小学生作文】


这就是我

作者：帅七彩阳光 | 学校：高思教育 | 时间：2014-03-31

我，我就是我，胆小的我，爱玩游戏的我，我的名字就是宁富腾。

我的爱好是打篮球，我打 篮球很厉害。那一天我和我的朋友一起打
篮球，我跑到他们队的那个投篮的地方一就投进了，我们队就这 样
胜利了。

我的优点是跑步很快。因为有一次我和我朋友比赛跑步。开始，我朋友跑到前面我心里非常不服气，后来，我加快步子往前冲，最后，
反败为胜了。

我的缺点是夜里有时候胆小。那时停电的时候我的爸爸妈妈去外面
买东西了。突然，下起了倾 盆大雨，而我在吃东西，吃地津津有味，