会议总结范文：升旗手感言(700字)作文

2020年11月27日发(作者：栾瑰馥)
精选作文:升旗手感言(700字)作文 大家好！我是四（3）班的阿热斯。能够成为一< br>名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和
体会是 一种快乐。 我的信念：相信自己！ 自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的
天空！自信心是一畦 田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜
利的彼岸！从小父母就引导我树立 我能行，我能干的积极信念，面对困难和挫折，我得到的
多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标， 就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。 我
的理念：细微之处见精神！ 提高全民素质，要从我做起 ！我从小就养成了爱护环境的习
惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与 他人沟通和合作，
诚实守信，独立自主。 我的经验：作时间的主人！ 妈妈总对我说时间是挤出来 的，
要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习奥数和英语，还要有自己的业余生活和
保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不沓，
集中精力做 事是解决问题的关键。 我的体会：学习着，快乐着！ 学习是一件艰苦的
事，但如果你善于利用课 上时间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做
到举一反三；善于总结教训，避免重复 发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到
劳逸结合，你会发现学习的乐趣！ 我的爱好：快乐的源泉！ 我兴趣广泛，会弹古筝，
尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球 、跳绳、骑自行车等等。我非常感谢父母
对我的选择的尊重。 我自信、乐观、热爱班集体、尊敬师长 、团结同学，我喜欢班中的
每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。四 年级:2358979286
篇一：读《今天我是升旗手》有感
读《今天我是升旗手》有感
记得我和妈妈去北
京旅游的时候看到了天安门广场升旗的情景。当五星红旗冉冉升起 的时候，我心里就想如果
我能当上三军仪仗队中的升旗手，那该有多好。
当我看到《今天我是
升旗手》，我立刻被书的名字吸引了。我认真地把这本书读完了。这本书它讲述了男 孩肖晓渴
望成为学校的升旗手到最后终于如愿当上了升旗手的故事。主人公肖晓是一名六年级的学生，< br>他非常崇拜在天安门广场升旗的升旗手，并且最大的愿望就是自己能亲自升起五星红旗。好
运降临 到他身上，他意外捡到了56800元现金，并且交给学校，最终找到了失主。为了表扬
肖晓拾金不昧的 良好品质，学校决定让肖晓在接下来的升旗仪式上担当升旗手。然而，因为
上级领导检查，所以临时把升 旗手换成了在全省奥数比赛获得篇二：升旗感想
升旗感想
升旗体会蓝天下，迎
着初生的晨曦，我们全校举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升 起，耳
畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。我
们是新世纪的青年，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也
融进了历史 。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时
空，延续着我们中华民族 的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的
光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进 的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，
不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇 气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；
一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归 依，那是不屈的奋斗，那是
国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞 着我们中华民
族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在篇三：竞选升旗手发言
稿
竞选升旗手发言稿
竞选升旗手发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！ 我叫尚雪飞。五年前，我带着好奇， 走进学校，带
着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的
幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以德、智、体全面发展来要求自己。 我每
天 带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班
级里我比较受欢 迎，同学们都愿意跟我相处。 在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极
举手发言，老师布置的各项 作业我都能按时完成。我连续四年荣获校三好学生称号，连续两
年度荣获区三好学生和市三好学生称号。 我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下
了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音︹υ谠硕嵘 弦簿；岢鱿治业纳碛啊ｎ矣行矶嗟男
巳ぐ茫何璧浮⒗仕小⒌缒遭︹ζ渲性谖璧阜矫婊竦霉矶嘟保衡大亚杯 国际标准舞精英大赛荣
获拉丁舞少儿组篇四：今天我是升旗手有感
读了《今天我是升旗手》的前三章，我
十分受感动。文中的肖晓给我留下了深刻的印象，让我看到了一个 想象力丰富，机智勇敢、
崇尚英雄，视荣誉为生命的肖晓。
当肖晓意外捡到一
个钱包时，他的想象力得到了充分的发挥。“包里装的会不会是炸弹？是普通的tnt 还是毒气？
使细菌武器还是生物武器？”肖晓的想象力真是无与伦比！我佩服他的想象力，更佩服他有< br>那么丰富的知识！
肖晓不但想象力丰
富，还是一个崇尚英雄，视荣誉为生命的孩子！当升旗手这个光荣的差事，肖晓更是梦 寐以
求，可历来只有品学兼优的学生才能胜任。肖晓恨不得一天做上是件好事让老师来选他，可
每次都阴差阳错的错过。就在他绝望的时候，机会降临在他身上。为了在升旗仪式上干得漂
漂亮亮的，肖 晓牺牲了周末睡懒觉的时间，爷爷牺牲了学习的时间，反复训练升旗的过程，
直至练得从容不迫、丝丝入 扣才放心。
到了周一，当肖晓知
道自己不能当升旗手时，顿时泪流满面、悲伤至极。可当林茜茜升旗失误，肖晓救了 大家，
把国旗潇洒的升上杆顶。这时他又变成了一个机智勇敢、身手敏捷、见义勇为、出手果断、
有胆有智的肖晓。当老师们对此赞不绝口的时候，我看到了一个在关键时刻救了学校，集体
荣誉感特强 ，维护国旗尊严的肖晓。
才读了前三章，我就
看到了一个不是完美但胜的完美的肖晓，我一定要像肖晓那样，做个好孩子，让大家 看到我
升国旗的荣耀！


最近，我读了一
本书——《今天我是升旗手》。这本书是著名作家黄倍加写的，她写了许多儿童文学作品 。
虽然我才读了前三
章，但我已了解到文中主人公肖晓的品德很好，他拾金不昧、正直、勇敢、坦然、热情 、关
心同学。
当肖晓捡到一个钱
包时，心里别提有多急了。首先想到了要归还失主，所以就在路边等。虽然等到天黑也 不见
失主来，但肖晓归还钱包的心情一点也没改变。当钱包被人抢走时，肖晓撒开脚丫子就追，
在众人的帮助下逮住了小偷，并找到了失主。
意外捡到钱包让肖