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东平湖:描写同学特点的作文400字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-09 14:06
tags:我的同学作文400字

作文母亲对我的爱200字-择善

2020年11月9日发(作者:祁彪佳)
描写同学特点的作文400字


篇一:我的同学
“六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着
学校的各个角落,使校园环境更 加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园
充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感 染着每一位老师和同
学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪
式式的国旗班而骄傲 。
黄中杯“我的同学我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关
注。市育 红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。
生活”版刊发后,在学校引起很 大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育
刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其 他班级的老师和同学更
把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的< br>班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭
建的平台积极展示 自己。
同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活
美好 瞬间的故事在校园进行展示,举办“我的同学我的班”图片展、征文展,希
望一年级到五年级的同学们像 六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,
当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好 的回忆。
篇二:我的同学
我的同学纪婷婷,个子不高,长着一头乌黑的头 发,脸又圆又白,眉毛直
直的,像镰刀一样的。一对乌黑明亮的大眼睛一闪一闪,鼻子高高的,嘴巴像小
小的樱桃,红红的。她的衣服非常整齐干净的。她身材非常好!
她的爱好是跳舞、看 书、打兵兵球等,我觉得她特别有跳舞的天赋,她和
她的舞伴们去过北京拿到跳舞冠军!她跳舞跳得像公 主一样的!
有一天早上,纪婷婷叫我们交上全部的作业本,她一边收我们的作业本一
边数着作业本的个数。如果没有人交,她就拍着讲桌说:“谁没交作业本,我就
告诉老师。”有位同学听 到就怕,赶快把作业本交给她。下午,纪婷婷总是跑来
跑去到老师办公室问布置作业,老师每次布置完作 业,她双手捧着作业本到教室
放在讲桌上,我们喜欢抢自已的作业本,她皱着眉对我们,说:“等等!抢 作业
本会把作业本弄坏的,明白吗?”我们点点头,她在黑板写老师布置的作业。我
写作业时, 看见她叹了一口气,一只收托腮,眉毛紧锁无奈地坐在椅子上,她的
两只眼睛总是盯着数学题目,她正在 思考,仿佛在思考什么疑难的问题。
我讲完了我的同学,你们觉得她活泼可爱吗?
篇三:我的同学
我有个好同学,名叫白梦琪。她乌黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,她曾是我的一位同桌。说起我们的同桌经历里,还发生一件让我难过的事。那就
是在一节数学课上, 当我正专心致志地听讲时,突然身边传来一声低喝“你干
嘛?你超线了!”原来我在不知不觉中手肘越过 了我们课桌上的“三八线”。
从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气,知道上周四发生一件事, 让我对这
位老同桌彻底改观了。那天早上第三节,数学老师走进教室,对大家说:“我们
马上进 行平行四边形与梯形的考试,请同学们准备好笔、尺子,马上去阶梯教
室。”教室里的气氛一下子紧张起 来,我拿上材料就往外跑。卷子发下来,要画
图了。“咦?我的尺子呢?忘带了?”顿时我急得四处寻找 ,不远处是数学老师
严厉的目光在“扫射”,我寻找的动作不敢太大。我正在急找尺子。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,身旁的白梦琪发现我的着急,就小声问我:“怎么了?你在
找什么?”。我焦急 地说:“我的尺子忘记带了,画图可要尺子呀!”“嗨,我
有嘛。我借给你!”说着她就从抽屉里掏出一 把尺子。虽然那是一把很普通的尺
子,但在我眼里那是非常的珍贵,它解了我的困难让我能顺利地完成考 试。也因
为这把尺子的帮助我这次考试才能取得100分的好成绩。
这把尺好似一座友谊的桥梁,让我明白友情是人世间最美好的东西,我们
要珍惜身边的每一份友情。
篇四:我的同学
你看呀,那高高的,还挺漂亮的女同学……嘿,我也喜欢她哦!她就是我
们班长——潘姝歧!
潘姝歧同学呀,最吸引人的就是……唉,在我看来,浑身都吸引人——那
挺长的马尾辫,那修长的腿,和 那灿烂的笑容……
她性格开朗,和我一样,所以我很喜欢跟她一起玩。可惜我跑步跑不过
她……
潘姝歧 还是我们班的好学生哩!就说作文吧,有时老师布置的作文确实有
些难度,连我都大有力不从心之感,而 一次通过的人中,总有潘姝歧的名字,佩
服佩服!而且她次次作文都写得很认真,常受到老师的表扬!
潘姝歧真是太厉害了,不仅有一双能写作文的手,还有一双能跑的脚哩!
你看,上学期 举行的越野赛,她一下子就拿了年级第三名!这学期举行的田径运
动会,她更是凭着一种拼劲儿,跑出了 我们班的荣誉!大家对她的成绩叹为观止,
老师对她也是大加赞赏,可她总是笑笑。我似乎从她的笑容里 读出了四个字:“这
没什么。”
唉,这个能在作文本上笔下生花,也能在运动场上风 驰电掣的潘姝歧呀,
真是令我佩服不已,就像马小跳佩服夏林果一样……
篇五:我的同学
我有一个长得很帅气的同学,他大大的眼睛,两个圆溜溜的大眼珠,骨碌碌地打转,可神气了。配上那张圆鼓鼓的西瓜脸,和一张扁扁的小嘴巴,样子可
真挺可爱的,真是人 见人爱,要不我一来就跟他交上了朋友呢!
他和我一样,是个活泼好动的小男孩,每当一听到 下课的铃声,他就第一
个冲出教室,外面总有他玩的游戏,我们跟着他永远不会无聊。什么斗牛,老鹰< br>捉小鸡,追认,他的脑子里总有玩不完的花样。就连上课,他也有些坐不住,这
屁股一会儿在这边 ,一会儿又到了那边,这不,他又把屁股翘起来了,弓着身子
上课了。他也爱大声说话,为此没少挨老师 的批评。
有一次,上课铃刚响好,老师有小事耽误了一小会儿。同学们都静下心等
老 师来上课,可他不知怎么就大声冒出一句“把人的心挖出来吃掉”的话,说得
大家都吓了一跳,好多同学 都觉得好恶心,也有小部分同学开始哈哈大笑,跟着
他起哄,就在这时,老师走进了教室,这时的教室已 经在他的带动下闹哄哄的了,
惹得老师非常生气,课都没上,专给我们讲小学生守则了。我们一小部分大 笑的
同学,还被罚抄课文。那天我回家把手都抄酸了,这可都是他害的。
听了我的介绍,大家猜猜我说的是谁?
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