效能建设心得体会：桃李不言下自成蹊 (2)

2020年11月29日发(作者：雍秀才)
桃李不言 下自成蹊
我叫孙天福，今年58岁，21岁中师毕业参加工作。在罗岗庄小学 任教22年，43岁到
焦之刚小学任教，至今奋斗工作一线。我不仅见证了两个学校的发展历史，而且我 人生的一
页页篇章就是和学校一起成长，一起进步。
选择平凡 热情满腔
人 生是一种负重的狂奔，需要不停地在每一个岔路口做出选择。而每一个选择，都将通
往另一条截然不同的 命运之路。
命运由自己决定，生活由自己选择。
作为20岁的青年小伙子，带着满腔热情， 我走出了高中大门。是到村委当村干部，还
是到校舍简陋的小学，当一名民办教师，拿着十几块微薄的工 资，糊口度日……神圣的光辉
教育梦想吸引着我，让我做通了父母的思想工作，带着我的追求终于走上了 三尺讲台－－到
罗岗庄小学当一名民办教师。
梦想总是与现实相悖而行。几间破败的瓦房成了 我的工作地，心理落差还没有倒过来，
教学质量全镇倒数，学生流失等现象让我意识到将要面对的挑战是 多么严峻。一个满怀理想
的热血青年，面对困难，就应该毫不犹豫地迎难而上。二话不说我就接收了最差 的毕业班级
的数学课并担任了班主任。
真应了那句“初生的牛犊不怕虎”，凭着一腔热血，带 着敢拼敢干的劲头，我打破了沉
闷的教学老模式，在吸取老教师的丰富的经验的同时，我把年轻人的活力 ，不拘一格带入了
课堂，与学生亦师亦友，没有了老夫子的一本正经和“千年不变”的冰山脸。学生在亲 近我
的同时，更喜欢我的课堂，慢慢的在班里形成了“比赶帮超”的良好班风。“一分耕耘，一
分收获”，当年的学科竞赛成绩在全镇的教学质量评比中由倒数第一一跃进了前三名。
成绩是最好的 证明，不仅让学生和家长看到了我的能力和真诚的付出，更给孩子们带
来了希望：不是我们差，而是我们 没有找对方法。在我的影响带动下，全校教师认真钻研业
务，把老教师和青年教师的教学闪光点有机结合 起来，认真开展教研教改，我把对教师职业
的热爱，对教学的热情，都倾注到了学生的身上，终于让罗岗 庄小学甩掉了落后的帽子，教
学成绩连续21年位居全镇前两名。
业务突出，成绩显著，30 岁的我被群众和教师公推为校长。自此，我不仅是一线教师，
还担起了管理学校的担子。
临危受命 全力以赴
罗岗庄小学在我的带领下，简陋的校舍焕然一新，教学成绩年年获得全镇第一名的好成
绩。我 ---孙天福这个教学能手越来越被人熟知。
能力越强承担的责任就会越大。邻校焦之岗小学管理混乱 、教学质量极差等原因，让家
长怨声载道，多次上访告状，并要求我到他们村委学校当校长。当时，中心 校领导征询我的
意见，我虽舍不得工作了22年的罗岗庄小学，但是我依然笑着说：“我就是革命的一块 砖，
哪里需要哪里搬，只要让我继续和孩子们呆在一起，一切服从领导安排。”就这样已经43
岁的我就和焦之岗小学结下了余生之缘。
虽然心里面做足了准备，但是当我来到焦之岗小学，我还是被 现状打了个措手不及：教
学设备落后，纪律涣散，教师之间勾心斗角，不思进取；校舍极其简陋，年久失 修的老瓦房，
窗户玻璃大部分脱落，窗框腐烂，房梁老化，房顶露天，屋内阴暗。一到雨天或冬天，冬冷
夏热，阴暗潮湿的教室就让学生叫苦不迭。
面对此挑战，我年轻时的蛮劲又冒了出来，既然领 导和家长相信我，那我就要全力以赴，
来回报大家的信任。
新官上任三把火，这第一把火就是改变老师和学生们的工作和学习环境---筹资改建校