关于雪的日记：读书伴我成长作文18篇

2020年11月29日发(作者：叶立培)
《读书伴我成长作文》

读书伴我成长作文（1）：

读书伴我成长

书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得 了
许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，明白世界有很多流传很久、很美
丽的动人的童 话故事等。

两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红 帽》
等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，必须要听两三个故事才肯入睡，
而且百听不 厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我 买来了带有拼音的书籍，
让我能够借助拼音读书看书。这不仅仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得
牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多 。这使我的阅读潜力有了很大的提
高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，能够直接读书，阅读课外书 籍。

直到此刻，我的汉字已经积累很多了，能够看一些比较厚的书了。此刻我的
书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有海洋
生物的足有100多本 ，可谓是样样俱全。我每一天都兴致勃勃地翻阅着，我还有
个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更 多的我喜欢的课外书来读！

由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好 句，都做成了笔
记。此刻以有56本笔记本了。妈妈说：这些成语和好词好句能够提高你的写作潜
力，使你的作文写得更生动，更搞笑。

读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一 句话使我至今记忆犹新：知识
就像无边无际的海洋，永远也学不完。我还得努力，成为一个知识丰富的学 生，
让读书伴我成长。

读书伴我成长作文（2）：

读书伴我成长

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺 少
的一部分，更是我的良师益友。

汉代学者刘向以前说：书犹药也。善读者能 够医愚。但是，但我们不能死读
书，就应从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个
为 什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅仅提高了我的阅读潜力，
还能够从中摘录一些好词佳 句，等到写作文时，就能够得心应手了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在 很小的时候，脑子里总有很多
的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什 么雪
花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，
帮我解答 了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了我要多读书，才能多长
见识的信念。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下
了为中华之崛起 而读书的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道
我们这代人不就应把社会建设得更繁荣富 强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦
读书，掌握很多的知识，长大后才能用自我的才干为人类服务，报 答我们亲爱的
祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：读 书破万卷，下笔如
有神。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上
了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

读书伴我成长作文（3）：

读书伴我成长

历史是一条长河，在缓缓的流着，也许风平浪静，也许波涛汹涌。我们的祖
国------中华人民共和 国，从贫穷走向崛起，从崛起走向发展，从发展走向富强。
这一切来源于广大群众的努力，来源于祖国人 民的齐心协力。我们的国家需要发
展，我们就务必加强教育，就务必学会读书，知识是改变一个国家命运 的奠基石！
让我们爱书吧！

如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启 宝库的金钥匙；如果说书
是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营
养品，那么读书就是消化营养品的好工具书能使我们体会世界的多彩；书能使我
们感受到故乡的 温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自我的内心
世界书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量 的源泉！

随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔 的
小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》我被《三国演义》中诸葛亮
舌战 群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；
如果你想探索自然界昆虫的奥 秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！
那里有许许多多的动物趣事等着你春夏秋冬，年复一年 ，书对我的吸引力越来越
大，我在书的海洋里乐此不疲。

臧克家说：读书好似 爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕地，汗水流得
多，收获更丰满读书的日子不会无聊，不会怅惘， 不会迷茫我给予书一份痴情，
书报答我七分智慧。书伴我快乐成长，带我驶向憧憬的未来！

让我们爱书，让我们爱过，让我们携手，让我们快乐！

读书伴我成长作文（4）：

读书伴我成长

高尔基以前说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小到大，书就像我形影不离
的朋友，伴我成长。

在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《100
个经典童话故事》，《古诗三百首》等，每一天晚上，我都是在妈妈的读书声中进
入梦乡的。稍长大了一 些的时候，我开始认识字了，自我开始会读书了，便渐渐
地感觉到了读书的乐趣。

此刻我已经上了七年级，立刻要升八年级了。在老师的引导下，我读书的兴
趣更加浓厚了。而且我也不再 满足于漫画之类的书了。我已经读了《水浒传》，《三
国演义》，《童年》等中外名着。我的书很多，在 家里，我的书有满满一书柜，桌
子上，床上，沙发上，到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有 空，我
都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

读书使我增长知识，开阔眼界。例如：读《上下五千年》使我了解了中国的
悠久历史。读了 《假如给我三天光明》，海伦。凯乐的毅力，不屈不挠的精神打动
了我，读《中国国家地理》中一篇篇优 美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。

古人说：读书破万卷，下笔如有神。平时，凡是我感兴趣的书总是会分享个
朋友，让他们也分享快乐。

书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

读书伴我成长作文（5）：

读书伴我成长

冰心 奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。有名人说过，书是人类进步的
阶梯。的确，书就是全人类的营养 品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少
年来说，书更是好之又好的良师。

我上幼儿园时，开始看连环画和那种印有插图，字很少还注着音的小人书。
就是从这时起我爱上了书籍。 我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦；穿新
装的皇帝的愚笨；丑小鸭的可怜一有时光，我就拿起书 专心致志地阅读。

转眼上了小学，我已经不喜欢看那些小画册了，离家不远的图书馆便 是我最
好的去处。那里有各式各样的图书，我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时
光。直到 图书馆关门时，我才依依不舍的放下手中的图书。之后，我办了借书证，
每一天写完作业就能够在家里读 书了。在看书时不管外面声音有多大，我也丝毫
不受影响。直到饭菜摆上桌，妈妈喊上好几遍，我才恋恋 不舍地放下手中的书，
极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时，我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于< br>有一次夹菜时，筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时，我开始看中 国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的
威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛 酸滋味和《水浒传》梁山好
汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时，我养成了写读书笔记的习惯，积累 了
一些好词好句。

此刻，我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾 都孤儿》《苦儿流
浪记》等等，虽然我目前不能将它们理解得很透彻，但就算只是不求甚解的囫囵
吞枣，能够通读一些，也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体，而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书这位良师的
陪伴下成长吧！

读书伴我成长作文（6）：

读书伴我成长

我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。

小时候，我便在安徒生的童话 中成长。每一天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安
徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与 善良，王后的邪恶与丑陋；
感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋， 人
心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的完美结局
而感动。从那 时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门，我才真正体会到了 读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的
精华，感情的凝练。在诗中我感受到长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 的那份自
信；想象出物是人非事事，休欲语泪先流的那份凄凉；更能体会到落红不是无情
物，化 作春泥更护花的那份伟大；领略到疏影横斜水清浅，暗香浮动日黄昏的那
份美丽。在书的天空下，在诗的 海洋里，我明白了人生的价值和生命的好处，我
在书的伴随中不断成长

进入初 中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一
个个鲜活的人物，感受到他们身上的 伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个
硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我 体会到保尔身上那种顽
强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概畅
游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长

书带给了我无限的 知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在
书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

读书伴我成长作文（7）：

读书伴我成长

汉代学者刘向说：书犹药也，善读之能够医愚。高尔基说：热爱书籍吧，它
是知识的源泉。 培根说：书是横渡大海的航船。

我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书 籍不但是我的良师益
友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

幼儿园时 ，《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴，我对这些书也爱
不释手。放学时读，睡觉前读，总 之有空闲时光就读，甚至一读就忘了时光，连
吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持 不懈，要像白雪公主
一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直

步入小学，我又结识了一大堆的朋友科普知识书。这恰恰满足了我这个左一
个为什么右一个为什么的小问 号。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书啊！以后我一有问题 就去翻阅，找到了之后也
十分高兴，因为我不仅仅明白了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！

来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每
每 挤出空闲时光，我就在书海中尽情遨游，肚里的墨水也多了起来。这样日积月
累，我写作文一点也不头疼 了，而且还得心应手呢！

此刻，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说 ，成了我的知
心朋友，就像金缨说的：读未见书如见良友，读已见书如逢故人。每当沉浸在书
籍 中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一齐玩耍，一齐
回家

但愿我以后的良友越来越多。

读书伴我成长作文（8）：

读书伴我成长

高尔基以前说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小到大，书就像我形影不离
的朋友，伴我成长。

在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《100
个经典童话故事》，《古诗三百首》等，每一天晚上，我都是在妈妈的读书声中进
入梦乡的。稍长大了一 些的时候，我开始认识字了，自我开始会读书了，便渐渐
地感觉到了读书的乐趣。

此刻我已经上了七年级，立刻要升八年级了。在老师的引导下，我读书的兴
趣更加浓厚了。而且我也不再 满足于漫画之类的书了。我已经读了《水浒传》，《三
国演义》，《童年》等中外名着。我的书很多，在 家里，我的书有满满一书柜，桌
子上，床上，沙发上，到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有 空，我
都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

读书使我增长知识，开阔眼界。例如：读《上下五千年》使我了解了中国的
悠久历史。读了 《假如给我三天光明》，海伦。凯乐的毅力，不屈不挠的精神打动
了我，读《中国国家地理》中一篇篇优 美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。

古人说：读书破万卷，下笔如有神。平时，凡是我感兴趣的书总是会分享个
朋友，让他们也分享快乐。

书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

读书伴我成长作文（9）：

读书伴我成长

高尔基以前说过：书籍是人类进步的阶梯，而这天我却要在补充一句，书籍
是人类成长的阶梯。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。
在我 的生活中，书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》 了，每一天，我对这新奇
的玩具爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事
中开始童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了《伊索寓言》、
《格林童话》 这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，
让我明白了世间的善恶，让我明白了 善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭
的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了《童年》让我深刻的理解到了封 建社会，人们生活
的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要
做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家
郭敬明的力作《幻城》 成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看
过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋 多了几片新嫩的枝叶！《那条时光
婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔 触。

还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一
向到此刻，也许有些人很厌恶它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的
绝对可称为是思想的巅 峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，
可身边就有一本著作大荟萃，何不细细品味呢？