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读书破万卷 下笔如有神
第五单元作业设计
龙安小学 郭真永
第一课时
一.作业来源于 (自己的设计)
二.批改方式 (一个一个的批改)
三.反馈方式 (让学生自己看哪些对了,哪些错了)
四.订正要求 (让学生把错了再改正,如果班上错的人多
的话,教师在黑板上讲)
五.作业
一、填空:
1.口算40×30,可以先算4×3,再在得数的末尾添( )
个0,结果是( )。
2.口算200×40,可以先算2×4,再在得数的末尾添( )
个0,结果是( )。
3. 口算13×20,可以先,13×2,再在得数的末尾添( )
个0,结果是( )。
二、算一算。
2 × 3 = 5 × 7 = 4 × 5 =
20 × 30 = 50 × 7 = 40 × 50 =
20 × 300 = 50 × 70 = 400× 50 =
200× 30 = 500× 70 = 40 × 500 =
三、列式计算:
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1.60个40相加,和是多少?
2.50的80倍是多少?
3.两个因数都是60,它们的积是多少?
五、解决问题:
1.运动场每圈400米,跑5圈是多少米?
2.一袋大米重50千克,60袋这样的大米共重多少吨?
3.水果店运来20筐苹果,每筐重60千克,每千克苹果卖5元,
这些苹果可以卖多少元?
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第二课时
一.作业来源于 (自己的设计)
二.批改方式 (一个一个的批改)
三.反馈方式 (让学生自己看哪些对了,哪些错了)
四.订正要求 (让学生把错了再改正,如果班上错的人多
的话,教师在黑板上讲)
五.作业
一、口算:
30 × 60 = 40 × 70 = 300 × 80 = 11 × 70 =
50 × 80 = 60 × 300 = 180 × 40 = 170 × 30 =
二、估算:
17 × 41 ≈ 38 × 19 ≈ 98 × 17 ≈ 71 × 80 ≈
52 × 67 ≈ 24 × 39 ≈ 24 × 39 ≈ 73 × 26 ≈
11 × 38 ≈ 63 × 79 ≈ 52 × 49 ≈ 88 × 17 ≈
三、列式计算、
1.27的19倍约是多少?
2.61个22相加,和大约是多少?
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3.38乘19得数约是多少?
四、解决问题:
1.一份稿件有行,每行约28个字,这份稿件大约有多少个字?
2.一篇文章有930个字,小王平均每分钟打47个字,22分钟能
打完这篇文章吗?
4.学校阶梯教室共有31排座位,每排可以坐28人,阶梯教室大
约可以坐几人?
第三课时
读书破万卷 下笔如有神
一.作业来源于 (自己的设计)
二.批改方式 (一个一个的批改)
三.反馈方式 (让学生自己看哪些对了,哪些错了)
四.订正要求 (让学生把错了再改正,如果班上错的人多
的话,教师在黑板上讲)
五.作业
一、口算:
30 × 30 = 80 × 90 = 30 × 70 = 89 ×
21 ≈
53 240 × 2= ≈ 42 × 40 × 60 = 70 ×
70 =
19 11 × 5 = 400×20= 40 = 68 ×≈
200× 91 90 × 50= ≈ 72 × 12 × 40=
60 × 90=
二、计算下面各题: 1 2 3 2 1 4
1 2 × 2 3 × 3 4 ×
—— —— ——
3 3 1 3 2 4
2 2 2 2 × × ×2 1
—— —— ——.
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41
×13
——
四、列竖式计算:
11 × 58 =
=
41 × 21 =
=
21
× 42
——
24 × 12 =
32 × 12 =
44
×21
——
33 × 22
23 × 12
五、解决问题:
1.一盒橡皮有42块,21盒这样的橡皮一共有多少块?
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2.公园的小池塘里养了23条黑鲤鱼,红鲤鱼的条数是黑鲤鱼的
11倍,一共养了多少条红鲤鱼?
3.蛋糕店平均每天卖出22个蛋糕,7月份蛋糕店一共卖出多少
个蛋糕?
第四课时
一.作业来源于 (自己的设计)
二.批改方式 (一个一个的批改)
)了错些哪,了对些哪看己自生学让( 式方馈反.三.
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四.订正要求 (让学生把错了再改正,如果班上错的人多
的话,教师在黑板上讲)
五.作业
一、直接写出得数:
13 × 40 = 90 × 40 = 60 × 60 = 59
× 41 ≈
14 × 20 = 70 × 80 = 22 × 30 = 88 ×
39 ≈
≈ 50 = 80 × 5 = 200 × 72 × 68 0 ×
15 =
二、列竖式计算: 86 × 53 = 95 × 22 =
78 × 34 =
26 = 72 × 53 = 66 × 19 = 28 ×
34 = 85 × 15 = 15 × 38 = 42 ×
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本文更新与2020-11-29 02:41,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/30411.html
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