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江西漂流有感作文500字
考试之后，我先出去放松放松，爸爸就带我去江西玩漂流，听说到那里玩漂流很刺激。
我们坐着大巴欣赏着外面的风景：有许多高高的山峰在白云间若隐若现，就像是在玩捉迷藏
似的，一 不小心就被“被人”发现了；那些欢快的河流好似一条长长的乐队，奏出了美妙的歌
声；还有强壮的牛儿 在“草的天堂”尽享口福……这儿真是山清水秀啊！
过了几个小时，我们就到了江西漂亮点 的停车站，爸爸先去服务台付了钱，然后带我到餐厅
里饱饱地吃了一顿午饭，最后带我去游客中心穿好救 生衣，带上方庄头盔，在外面等车。突
然，一位公民工作人员拦住了我，他说我太瘦了，不能去漂流，会 引发安全事故的，他还说
让我在办公室边玩电脑边等爸爸回来接我，我一听到可以玩电脑，心里感到异常 高兴。
到了办公室，我好像全身都和电脑粘在一起，怎么也不想离开，因为妈妈好久都没让 我玩电
脑了，所以我这次异地昂要抓住机会，爽爽地玩上一顿。我一边吃着工作人员给的益达口香
糖，一边神气十足地玩着电脑，就像一位土豪一样，就是这么任性！
可是时间过得飞快， 爸爸来就完了，我看着他脸上开心的笑容，和他身上的水珠，我就想到：
他应该比我还玩得更开心、更快 好吧！
虽然我玩了好久的电脑，但我还是没有满足感，因为我知道虚拟游戏会使人感到很空 虚，而
现实生活会让人感到很充实。
我在学生的时候没有拜 读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终 身学习的年代，这样一本书讲述的是学习技能的方方
面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我 在社会上的学习方式进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身 上，我相信，从小就这
样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运 。学习是我们一生要去做的事，在互联网+时代，学习资源无处不在，学习的机会随时可见。但令我们困惑的是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学习的内容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学习的东西总是记不住 ，学习的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一
块巧克力饼干…… 在思 考如何提高自己的学习效率之前，我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和 轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言，
每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料 人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡， 但不论结果是怎样的，
你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对 号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难
题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同 时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个
比较有代表性的词语，一个 还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学习潜能， 并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型
可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解 决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支 配类型，接着来了
解学习模式的区别，学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三 种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼睛）、听觉（耳朵）、动觉（动作和运动），在学习中，许多人
的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的G点，让自己的学 习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解自己的基本学习行为特征，进
而在人群中找到同党，更科 学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、 列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、把
学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于 动觉学习模式，则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用 ，并混合采取自己
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本文更新与2020-11-29 13:38，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/31901.html