放射科规章制度：茅屋为秋风所破歌课后反思

2020年11月29日发(作者：薛稷)
茅屋为秋风所破歌课后反思
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。《茅屋为秋风所破歌》这首诗正是
中国古典诗歌的代表作之一。为方便教 师更好的教学，今天，
语文网小编给大家推荐茅屋为秋风所破歌课后反思。通过教
学反思，教师 可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计
上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否
到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。茅屋为秋
风所破歌课后反思，一起来看下吧!
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参考：
1.这是一首抒情 诗，最能体现出杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。
在制订的三个学习目标中，应该以“朗读训练”为重点( 当然，
也是难点)。俗话说：书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，
不会作诗也会吟。无论是 为深入理解体味本诗，还是对学生
进行美育熏陶，都要求教师不能忽视对学生进行诗歌朗读的
指 导训练。
2.教学大纲中也要求诵读古典诗歌和浅析文言文，理解词句
的含义和作品的思想内 容。经过考虑，在授课中以“朗读训练”
为切入点，再辅以“揣摩语言”的方式，进而去体会作品的思< br>想感情，从而完成教学目标。
3.本文作者通过记叙自己茅屋被秋风吹破这件事，一跃联想
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