森林防火宣传标语：《伊索寓言》读后感二年级作文

2020年11月29日发(作者：盛治华)
《伊索寓言》读后感二年级作文

《伊索寓言》读后感二年级作文

《伊索寓言》读后感二年级作文1
暑假里，我看了《伊索寓言》这本书。

这本书不仅让我读了许多有趣的故事，还让我明白了许
多做人的道理。比如，狐狸和荆棘这 个故事让我明白了求助
时不仔细打量求助的对象，往往会反受其害。猴子和骆驼这
故事使我懂得 了“以己之短较人之长”是最愚蠢的做法······。
《伊索寓言》是一本好书，我希望大家也来读一读。
《伊索寓言》读后感二年级作文2
最近读了《伊索寓言》，其中的《狮子和牧羊人》让我
印象深刻，这个寓言故事让我明白了：俗话说：“ 善有善报，
恶有恶报。”这句话不是完全正确，但确实也讲明了一个道理：
对于那些曾经帮助过 我们的人，我们一定要记得回报。不但
如此，我们也要热心帮助每个需要帮助的人。
《伊索寓言》读后感二年级作文3
《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，
画面丰富。
《狮子、熊、狐狸》这 篇文章记忆很深，很喜欢。意思
讲的是：一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔，两个都想自个
儿独 自拥有小羊，开始打斗，弄得两败俱伤，最后狐狸出现
了，坐收“渔翁之利”，独自享用了小羊羔。我们 不能向狮子
和熊一样不团结一致，要相互忍让，乐于分享。
还看了“农夫与蛇”，讲的是 在一个冬天，农夫发现一条
蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖以后，苏醒了过来，
恢复了 它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。
农夫死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报” 这些故事
都让我明白了一个道理：，即使对恶人仁至义尽，他们的邪
恶本性是不会改变的。
《伊索寓言》读后感二年级作文4
今天读了《伊索寓言》中的《驴子、公鸡、狮子》，故
事中的驴子不仅没有为刚躲过一劫而暗自庆幸，反而天真地
认为狮子逃跑是因为害怕自己，后来 更是不自量力地追赶狮
子，这种行为的后果可想而知。这头愚蠢的驴子，用生命告
诉我们：做事 要量力而行，千万不可高估自己。
《伊索寓言》读后感二年级作文5
小巧的狐狸，没有 大块头的身材，没有超强的体力，也
不凶猛。但他与狮子和豹一起玩。用他的聪明与豹比美。它
跌进了一个深坑里，无法爬出来，用喝水的办法把山羊骗进
坑里，然后从山羊背上爬出了深坑。但狐狸骗 不了狐狸。“失
掉尾巴的狐狸”一则故事它的同伙就揭穿了它为了它自己不
难看，让其他狐狸割 掉尾巴的谎言。狐狸好聪明，总是动脑
筋想办法来达到自己的目的。
《伊索寓言》读后感二年级作文6
《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索讲述的。我看了其中
一篇《山羊与牧羊人》。
故事是讲 从前，有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈
时，有一只山羊落后了，他拿起小石头丢过去，正好打断山
羊的角，而吓得求山羊不要告诉主人，山羊却说：“我的角断
了这是十分明显的，又怎么能隐瞒 呢？”
这则故事让我明白了我们做错了事要勇于承认，不要想
着掩盖事实，做人要诚实不 隐瞒，毕竟错事是无法隐瞒的'。
《伊索寓言》读后感二年级作文7
暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了
不少为人处事的大道理，可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背
后折射出来的思想光芒照耀在每一个 读者的身上。《龟兔赛
跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》 …… 这些是我看过的
故事。 《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过
高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢 的动物
——乌龟，打败了。《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老鼠
在重要关头救了有恩于它的狮 子。故事告诉我们不应该随意
看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老
鼠与 青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯
在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能 形影不离
地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少
这样的篇幅短小的寓言故事 ，蕴含着闪光的智慧，让我们明
白了不少道理。
这个假期，我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书，
学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧！
《伊索寓言》读后感二年级作文8
今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，
比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。这本书里
有很多故事，其中，我最喜欢《两个 朋友》。它讲的是：
有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一
个人立刻丢下 伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊
在他脸上、身上闻了闻，就走了。树上的人问树下的人道：
“熊对你说了什么？”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自
己逃跑，不顾别人死活的人，不 能算朋友。”说完就走了。
我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真
正的朋友。
《伊索寓言》读后感二年级作文9
《伊索寓言》里有这样一个故事，名叫《骆驼和阿拉伯
人》，故事是这样的：