党员转正介绍人意见：伊索寓言读后感_日记300字

2020年11月29日发(作者：季学范)
伊索寓言读后感
《伊索寓言》读后感250字 无意间，我发现了一本很有趣的书，这 本书的格
式很奇怪，不是整的一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾
都有一 句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事讲述了一个个深入人心的大
道理。就是因为这特殊的格式吸 引了我去浏览它。这本书就是，《伊索寓言》。
第一章小故事是《龟兔赛跑》，主要内容是龟 向兔子宣战，兔子跑到一半没
看到乌龟，便躺在树下呼呼大睡，乌龟却努力的“跑”向终点，成了第一名 ，
乌龟之所以胜利了，不在于它的速度，而在于它做事认真，在于它的耐力和
毅力 ，我们做人也应该这样，只要做事认真、坚持、有耐力和毅力，就会取得最
终的胜利。
《伊索寓言》就是通过一些小故事来体现日常生活中哪些不为我们察觉的真
理，如：《狼与小羊》揭露了 当时统治者的残暴与蛮横等。
所以，我越来越喜欢这本书了，又有趣，有好玩。
《伊索寓言》读后感400字 寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。
寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着
不同的深刻 道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢， 但是，乌龟笑了，说总有一天它
会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔 子却一
个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，
自己先 睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了
兔子，成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利！
现在，你们想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的
经历哦！
我在上四年级时，数学成绩一直不是很好，考试老是考不到分数线以上。有
同学就笑我：“我一次考试成 绩，抵得上你两次考试成绩。”听了这话，我无地
自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看！ 在暑假的时候，我狠下功
夫，认真预习五年级数学。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲 。
坚持不懈的努力换来了好的结果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起
当时的场景， 都为自己而自豪！
上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果！
《伊索寓言》读后感250字 暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的书，书中
动人的情 节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
这本书让我受到了教育，书是世界的 营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙
伴。从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气
十分炎热， 头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，
他们恢复了体力，这时，他们开始讨 论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不< br>结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话
啦：“愚蠢的人类 啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
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这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人
的帮助还要贬低别人！
河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆
《伊索寓言》读后感300字 今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印
象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳
郎救自己。屎壳郎安慰兔子后 ，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没
有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎 壳郎深感不快，觉得受到
侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下
去。鹰无可奈何，只好四处躲避。后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的
地方生儿育女。 宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大
粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝 上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把
鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就 不孵小鹰了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，
就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
三（10）班沈玉兰
《读〈伊索寓言〉》教后感800字 一位老教师说“学生”就是“学会 生活的
人”，这种解释虽然不是严格的定义，但它揭示了教育工作的一项重要任务，那
就是如何 引导学生认识生活、学会生活。教完试验修订本第二册课文《读〈伊索
寓言〉》，我深深地领会到这句话 的含义。
钱钟书的《读〈伊索寓言〉》是作者在解放前写的一篇读书随笔。通过伊索
寓言与现代社会生活中各种卑劣行径的比较，文章说明现代人远比古代寓言所说
的狡猾者狡猾得多，卑劣 得多，因此我们的头脑也要复杂点，这才不致碰壁上当。
这个主题思想，在过去的教科书里 是难得见到的，但这种思想并不是错误的。
作者给我们谈了生活中的一个朴实而又实用的道理，就是这样 一个简单的道理，
我们的家长和教师，我们的教科书，都不愿把它明明白白地指出来。我们教科书
的编纂者总是怕把学生给教坏了，结果学生有的相信书上说的，结果到了社会成
了弱者，常常碰壁，常 常上当，他们不得不重新来学习一些早就应当在学校里学
习的社会知识，这路也走得太弯了点。近二十年 的学校生活，为什么我们所教育
出来的学生还不能马上适应社会呢？这是每一个教育工作者该好好思考的 问题。
我们只给他们对的，不让他们看到错的，我们只他们正确的，不让他们了解
错误的，我们只给他们理论知识，不让他们深入实际生活，我们总是把一些简单
的东西用简单的方式来输 入到学生的头脑，结果他们自然就头脑简单了。教育是
为了推动社会发展，为什么又把自己同社会划一条 “三八线”？
教学过程中，我告诉学生，生活是复杂的，我们不能说这个人是好人就一切< br>都好，这个人是坏人，就一切都坏。人是一个复杂的动物，真与假、善与恶、美
与丑同时存在于每 个人身上，这个人之所以是好人，只是他好的一面占了主导地
位，反之亦然。进而我讲了对现实社会复杂 性的看法，让学生明确不能只看到阴
暗的一面，因为我们的社会毕竟是在不断发展的，这个发展是前进而 不是倒退。
看人看事，我们都要动脑筋，不能过于简单了。把生活本来的样子告诉学生，他
们才 有可能正确地理解生活。我们一面告诉学生片面性的东西，一面要学生产生
正确的思想认识，这是自相矛 盾的。
新教材把《读〈伊索寓言〉》这样的文章引入教材，是思想上的一大进步，
对教师教学与学生认知生活都有好处，在这样的课文教学中，人文教育很容易落
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实，不在是一句空话了。
《伊索寓言》读后感800字 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校
园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常 出现一些不良现象却不
由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园< br>吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的
吗？
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后
找到属于自己的一个位置，我 们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，
才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细” 。让我们高度重视“讲文明”，
让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言 行中。
让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最 为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会
潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自 己的思想道德素质，
即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯 ，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他
律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关； 只要我们真正做到：“爱
国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且
敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新
风貌，就一定能 成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传 承中华民族的优良传统，提高自身
的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党 员和干部
要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，
让文 明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个
人都是文明人，那么何愁我们 的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加
上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是 多么相得益彰的美丽画面
呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！我今天读了《伊索寓
言》这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传
说是贵族的奴隶 ，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各
种各样的动物为角色，以一个个精美的小 故事来告诉人们一个个人生的道理。
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看 见一条冻僵的蛇，觉
得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。
读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。
对恶人不 能心慈手软，否则后患无穷。
类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——
《伊索寓言》！！！
读了《伊索寓言》有感834字 阅读，很快乐！读了《伊索寓言》就像跟一个
有学问的 人说话，有着各种各样的寓言道理，让人受益匪浅。
《伊索寓言》的作者是古希腊的作家伊索 ，当时是奴隶社会，地位卑微的人
们常常倍受折磨，伊索于心不忍，写下了这本激励人心的着名书——《 伊索寓言》。
这本书里把丑陋动物比作地主老财，把善良动物比作好人，利用小故事告诉我们
大 道理。
第一卷：披着羊皮的狼。就拿《狼和小羊》来说吧。狼想吃羊，找了三次借
口才把它吃掉。第一次：弄脏水，第二次：背后骂人，第三次：老爸骂人。最终
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