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少女情怀总是诗:借物喻人作文700字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-09 20:15
tags:宝剑锋从磨砺出作文800, 宝剑锋从磨砺出作文800

感悟生活的作文素材-爸爸的花儿落了

2020年11月9日发(作者:杨宝忠)
借物喻人作文700字
借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格 ,通
常在中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。以下是
的借物喻人作文,希望 对大家有帮助!
一个普通的冬夜,屋外寒风呼啸,空中飘着鹅毛般的雪花,显
得 格外凄凉。在白雪皑皑的世界里,一树梅花凌寒开放,接着两朵、
三朵……给原本死气沉沉的冬季带来一 点生机。
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作
乾坤万里 春。”梅之所以与兰、竹、菊共称“花中四君子”,正是因
为她的不畏严寒,愈是寒冷,它就开得愈旺。
我躺在床上,听着外面被雪压断的树枝的声音,想着窗外那朵
朵深红色的梅花,有一 种“夜深知雪重,时闻折竹声”的滋味。
腊梅不怕严寒,就算掠过身边的风再大,压在头 顶的雪再重,
她也不屈服,不向命运低头。在这万物凋零的时节,海棠、兰花、月
季……它们能 活下来吗?不,根本不可能!而梅花不同,上天给了她
这么残酷的命运,这样恶劣的生存环境,她不但能 顽强地活了下来,
而且会开得越来越俏丽。
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬 崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”腊梅是
默 默无闻的,她经常被雪掩埋,别人看不到她,她也得不到太多的赞
赏,很多时候,只能静静地开在不起眼 的角落里。但这却没有熄灭她
对春天的期望,她对美的追求。她的不屈不挠的精神是可贵的,值得
我们每一个人去学习。
可今夜不同,风大雪重,寒冷异常,她还好吗?
第二天早晨,我被外边的亮光叫醒了,这才记起了昨夜的雪,
昨夜的梅。我连忙穿好衣物,开窗赏雪。推 开窗的一刹那,一阵清冽
的风扑面而来,风中夹着阵阵沁人心脾的清香。我看到了一番美丽的
景 象——白雪覆盖着的园子里,一切花草都已臣服,可一簇腊梅却冲
破重重阻碍,打破了雪的封印,露出了 自己可爱的笑脸,在风中摇曳
着,在对我们点头。
不远处的马路上,几位穿着橘 红制服的城市铲雪工在默默地工
作着,他们和这树梅花一起,组成了一幅傲霜斗雪的寒梅图……
走在乡间的小路上,你不难发现,杂草丛中有一种不起眼的野
菜——蒲公英。它的叶 子长长的,紧紧贴在地上长着,没有一丝一毫
的张扬,似乎每一个人都不会去留意它的存在。
在万物复苏的春天,平凡的蒲公英最早开出一朵朵嫩黄、娇艳
的小花朵,它一改往日 的沉默,似乎要让全世界的人们都来瞩目它的
花朵。于是,你会看到在一片片草坪上面,时而稀疏、时而 密集地探
出一朵朵小黄花,每一片花瓣的距离都是那样匀称,每一个花蕊都是
那样精致。当然, 每一个看到小花的人都不舍得伸手去摘下它,留下
的只有欣赏和赞叹。
不经意间 ,蒲公英的小黄花悄然淡出了人们的视野,换来一个
个可爱的小毛球。毛球小的时候并不能引起人们的注 意,当它越来越
大时,它的光芒不亚于小黄花带给人们的震撼。我不禁伸出手去轻轻
摘下它,原 来,这就是蒲公英的种子。蒲公英早已为自己的孩子们打
造了一个个漂亮又结实的小伞。小小的种子像一 颗颗小眼睛,早就对
外面的世界充满了幻想,只见它们随风抖动着小伞,随时准备离开妈
妈的怀 抱,翱翔在梦想中的蓝天。我轻轻吹了一口气,一个个小种子
就乘坐着自己的降落伞快乐地飞走了,它们 正在自己的梦想中寻找自
己的生活。
我突然想到了自己的妈妈,我的妈妈不就是 这蒲公英吗?为了
能让我早日实现自己的理想,妈妈总是像蒲公英一样从不张扬,默默
地付出着 ,是她在我生活中留下了小黄花般的美好回忆;是她,为了
我将来能够有好的前程而一直在努力为我打造 降落伞,我将来也会乘
坐着妈妈为我打造的降落伞快乐地追求自己理想的生活。
与蒲公英的孩子有所不同的是,蒲公英妈妈不能看到自己的孩
子会过上什么样的生活,因为她的孩子只能 在她的祝福中生活。而我
的妈妈一定会看着我的降落伞安稳停下来的,我也一定会让我的妈妈
看 着我的成功而欣慰的。
有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔。
粉笔是一支只有七公 分长的一根全身白的圆柱体,他再也普通
不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力 贡献
给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味
呀!渐渐地,它成了粉 末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的
粉末,从此,它消失在这个世界上。
但它没有半点怨言,每天仍在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝
毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到 的知识,全部是粉笔的功
劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学,
语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、
应用题、四则用算;英语老师用 粉笔教会了我ABCD、单词、音标;
美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……
粉笔,带领我们在知识的海洋遨游;粉笔,给我们传授知识;
粉笔,给我们传播了文明,让我们做一个新 世纪的少年。而粉笔,却
变成了一片片白色的粉末,粉笔这种默默无闻的精神、无私奉献的精
神 ,都值得我们学习。
我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师。老师像粉笔一样朴实,
她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无
私。多少个黑夜,您在灯光下,批 改着批不完的作业;您在灯光下,
备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留< br>下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心
血。
我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老
师,是他们,为培育我们做出了巨大的贡献 !
鹰,它像一道光,穿梭于一碧如洗的天穹之上,它也是经历了
置之死地而后生 的磨难,才有如今的雄姿英发。
刚出生的鹰,还是毛绒绒的一团,浑身上下都闪着灰乎乎 的暗
光,一对纤弱的翅膀牢牢地环抱着身躯,一双初识世间的眼睛,显露
出一股无知纯洁的目光 。但迫于生计,它必须要学会飞翔。在崖边,
它双爪紧紧地攥着岩石,时不时哀鸣一声,恳求母亲的宽容 。无奈,
未来的路只能自己前行。雏鹰“腾”地一跃而起,灰黑色的羽翅奋力
地扑扇着,在天地 间沉浮着,柔软的胸脯也在剧烈地运动着……渐渐
地,它慢慢地“浮”了起来,东倒西歪地落在了附近的 山峦上。它尖
叫着,金灿灿的嘴喙向着朝阳,欲说些什么。
谁的成功是一挥而就 的呢?雄鹰之所以能自由遨游于苍穹,是
因为它能战胜内心的恐惧,勇敢地踏出尝试的第一步。刚刚出生 的它,
看到眼前如此深的悬崖,难免会产生恐惧,在绝望之际,不放弃,依
旧敢于迈出第一步, 那么再继续往下走去,还有什么困难是我们解决
不了的呢?雏鹰如此,我们亦可如此。
我的表弟才四岁,当饱尝母亲怀抱的他突然有一天被大人们劝
说着要自己行走时,他是百般不愿的。他一 手死死地拽着妈妈的衣襟,
不愿落地。“嘭”地一声,又摔下了,紧抿着双唇的他顿时嚎啕大哭
起来,再不愿爬起来。无奈,还是得继续学着。他一手揪着大人的衣
角,一手扣着身旁的围栏,一步一步 地向前挪动着……渐渐地,越走
越顺利,越走越快速,这不,已经能扶着墙跌跌撞撞地挪动一两步了!
面对前方的困难,我们都可能会打“退堂鼓”,雏鹰如此,表
弟也如此,但重要的是,都要敢于去尝试。
荷花盛开在夏天,荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起,全都是白
色的,只有每片花瓣的 最顶尖,才露出一点淡淡的红色。荷花从古至
今一直被人们所喜爱,有不少人来赞颂她。她的外表清秀、 朴素,连
香味都是淡淡的,可是你知道吗,这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤
泥里。
我喜爱荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午爸爸带
着我去公园玩,进了公 园大门没多久,就闻到一股淡淡的清香。我寻
着那清香,向前走去,突然看见了一池摇曳的荷花,满池碧 绿的荷叶
上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花,荷花被那些圆圆的荷
叶衬托的更加美丽 ,让人着迷。
这时,爸爸走过来,说:“你喜欢荷花吗?”
“喜欢。”
“那你知道荷花有什么好处吗?”
“我知道,荷花凋 谢后,就会生出圆圆的莲蓬,里面的莲子可
以吃,能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕,也可以食 用,而
且非常好吃呢!”
“荷花浑身都是宝,她的子、叶、茎、根这些都是很好 的药材。”
爸爸接着说:“荷花清丽秀美,但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦
颐在他的《爱莲 说》中说,‘予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不
妖。’成为千古佳句。你看,这荷花外表洁白,美丽 ,虽然她的根生
长在黑黑的淤泥里,她盛开时却丝毫没有瑕疵,丝毫没有被污染的痕
迹。她虽然 生长在恶臭、不良的环境下,却不沾染一点肮脏。她虽然
开得美丽,在涟漪里摇曳,却没有丝毫的妖媚, 十分质朴。”
我想:做人也要努力去做这样的人,在不良的环境下,不能同
流合 污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉洁,自觉抵制不好的风气。
看着那美丽的亭亭玉立的荷花,我不禁对 她们肃然起敬!
愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气——梅花魂。寒凝大地,
它顽强的开出一朵朵美丽的花,有的白里透红,有的洁白典雅,有的
粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳, 像云霞装扮着大地,点缀着寒冬。
每年过年,我都会随爸爸回老家。爷爷的小木屋后养着 一片梅
花林,爷爷十分喜爱那片梅花林,只要我稍微用力的碰碰那梅花,爷
爷就会大发脾气。缕 缕西风荡漾,初冬,晨雾弥漫出浓浓寒意,一夜
冰凌霜结,梅花枝头上探出冰清玉洁,剔透着珠光宝气, 宛若玉女婷
立。
那年过年,我一如既往的来到了爷爷家。那次我期末考试考得< br>很不理想,爷爷平时一见到我就询问成绩,而这次却默不作声的领我
来到那片梅花林。刚到梅花林 ,我就被她的美深深所吸引。梅花,迎
着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。爷爷轻轻地抚摸着 我
的脑袋,拿出口袋中的老花镜,将它缓缓的带上,动了动镜片,语重
心长对我说:“伊伊呀, 你瞧,这梅花在如此寒冷的境界还开的那样
香味扑鼻吧?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来呀!这梅花正 彰显着
中国儿女令人敬佩的品质啊,你也学这梅花,它无论多大的艰难都勇
往直前的精神!”我 下意识的点了点头,看着这些在寒冬中挺立的少
年们,我情不自禁的陷入了沉思……
再一次回老家,再一次欣赏那高洁坚强的梅花,爷爷走了,但
每当看到这片梅花林时,就会不自觉的想起 爷爷,回忆起那年赏花的
情景。我永远也忘不了爷爷那年的嘱咐……我爱爷爷,也爱那片让我
记 忆深刻的梅花林没!
寒梅最堪恨,常作去年花——《忆梅》,每当看到梅花,我就
想起爷爷。梅花美,把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁
知道“梅花香自苦寒来”的艰辛; 梅花俏,却“俏也不争春,只把春
来报”。
梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐 观。它鞠躬尽瘁,死而后
已……我也要像梅花一样,在恶劣的环境中,默默迎难而上!

内容仅供参考

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