你是我学生又怎样-关于清明节的手抄报图
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读爱的教育有感600字五篇
读《爱的教育》有感一
有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的
人间!”意大利作家亚米契的《爱的教育 》就充分体现了这一点。它
通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到
了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、
理解,都离不开一个最核心的东西— —爱!
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一
个个貌似渺小,但 实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的
艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老 石匠的儿子、
卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。
这些平 凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感
情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“ 我”的好朋友卡罗内,
他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,
站在 大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、
能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常 斥骂甚至动手打那些欺负别
人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页
纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着
爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个 年仅11岁的爱国少年,为了祖国
的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学
生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,
把劳动当作娱乐,善于利 用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素
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的小人物都有一 个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因
为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。
书中那些栩栩如生的人 物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我
的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一 员,看看
他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向
我乞讨的小孩子, 我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感
到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有 的零钱给他,
也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一
丝温暖吧。在 处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵
架。
中国的大文豪孔子曾说过:“ 仁者爱人。”有仁者之心的人,首
先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他< br>们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将
照耀到世界上的每一个角落!
读《爱的教育》有感二
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲, 他
们沉浸在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。
文中主人公安利柯是一个意大 利少年。作者以日记的形式把四年
级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里< br>讲到了父母和孩子之间的亲情,同学之间的友情,老师和学生之间的
师生情,让人备受感动。这本 书中还有几篇使我受益匪浅的文章,“高
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