幼儿园保教工作计划：化学考试试卷分析范文-化学试卷分析

2020年12月2日发(作者：虞宏正)
20xx年培训部第一次段考化学试卷分析
1、试卷结构
本次期中考试共分Ⅰ、Ⅱ 两卷，Ⅰ卷1—16题为选择题，分值48分，Ⅱ卷17,18，19、20、
21为填空题，,分值5 2分，共计100分。
2、试卷评价
试题难度适中，知识覆盖面大，基本上覆盖了考试前所 学的所有知识，突出主干知识、基础
知识、基本技能和基本方法的考查，同时也对学生运用知识的要求有 一定要求，整套试卷无
难题、怪题、偏题，主要目的是考查学生对最基本的知识理解和掌握情况。
二、试卷分析
选择题主要是考查学生对基础理论、概念辨析以及重要元素化合物等知识的掌握 。涉及化学
用语、阿伏伽德罗常数、离子共存、电解质溶液、氧化还原反应等。学科特色浓郁，知识层< br>次鲜明，既有描述性知识又有迁移性和创新性知识，各层次的考生都有一定发挥的空间。
第12题和第14题
命题意图：本题考查溶液中的电荷守恒，要求学生能够熟练的运用物质的 量和物质的量浓度
来表示溶液中的电荷守恒。
试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是太 好，经分析和调查后主要问题在于学生运用
所学知识的能力较差。
第19题
命题意 图：本题考查氧化还原反应中氧化性和还原性的判断，是氧化还原反应中很基本的要
求，也是命题时常考 的题型之一，要求学生能准确找出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产
物，并能熟练比较其氧化性和还原 性强弱。
试卷中反映出的主要问题： 大部分学生能准确的找出氧化剂和还原剂，但是不能找出氧化
产物和还原产物，导致出错。
相 应措施：引导学生从两条线的变化来理解氧化还原反应，即在氧化还原反应中氧化剂得到
电子，化合价降 低，发生还原反应，得到还原产物;还原剂失去电子，发生氧化反应，得到
氧化产物。
第20题
命题意图：本题是一道填空题。共4小题12分。本题以一定物质的量浓度溶液的配 制为载
体，涉及具体考点有实验仪器的使用、实验误差的判断、电解质和非电解质的判断、物质的
量浓度的相关计算等。
试卷中反映出的主要问题：1、回答言语不够严谨，如在第(3)小题中很多 学生都回答出了容
量瓶，但没有指明容量瓶的规格，导致失分;2、第(2)小题得分情况很不好，表达 式表述不准
确
相应措施：①对学生进行心理指导，据调查很多学生在看到本题后的第一反应就 是
没见过，肯定很难，有部分学生直接放弃此题去做其他的题，针对这种情况，应让学生静下
心 回过头来去做这道题，学生一致认为并不是太难，所以提醒学生这一类题的特点就是“起
点高，落点低” 。②训练学生严谨的解题习惯，化学用语要规范，不丢三拉四。
相应措施：离子方程式的书写是高考的 必考内容，应进行专题讲练，使学生在熟练掌握基础
知识的基础上能够准确书写离子方程式。
试卷中反映出的主要问题：本题得分率很低，究其原因，主要有以下几点：1、是进入高中
以后根据方程 式的计算还没有专门学习，2、学生对此氧化还原反应的理解不够透彻，找不
出各个量之间的对应关系。
相应措施：1、专题学习物质的量应用于化学方程式的计算，通过做题多加练习;2、复习氧