政府机构改革：高中英语学习总结范文500字

2020年12月2日发(作者：吕晶晶)
高中英语学习总结范文500字
那么英语考试过后，赶紧做个英语考试总结吧，有利于提 高英语
成绩!下面是为大家带来的高中英语学习总结范文500字，希望可以帮
助大家。
高中英语学习总结范文500字1：这次英语期试我没有，没有达到
考试前制定的目标。
我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。
我知道期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。
仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。
我的基础知识部分扣了很多分，主要是单词掌握不好。
阅读题扣了26分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了
做后面的题，思考的时间少了。
老师狠狠地批评了我。
我的这次英语作文只得了6分，这与我的词汇量不够，阅读积累
不够有很大的关系。
分析 原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有积极的举手发
言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成 任务。
于是，在考试的时候，我得到了我应有的“报应。
经过我的仔细反思，有这 样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，
没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次特别好的自我提高的 机
会。
我应该把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，
每一次的作业都要当做一次小的考试。
我要增加一些仿写和阅读的练习。
在今后的学习中，在课堂上我要积极回答问题做好 笔记，多记一
些老师拓展的知识点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，认真完成
一篇阅读与完 形填空，我有上进心想去学的英语知识，自己努力，超
越自己，比别的同学更好。
而面对这次考试的结果，我最大的感受就是不可理解。
面对已经复习过的基础知识，学生们竟然再次出错。
面对简单的阅读理解，他们竟然觉得陌生单词多，是难上加难。
面对要求明确的作文要求，竟然无视其存在而随意乱写一通。
明明要求过去式，有些学生都写成一般现在式，结果满满的作文
仅得两三分。
我觉得这次失误最大的两个方面：作文和句型转换。
我觉得应该通过这次试卷分析找到自己在工作方面的不足，并且
用来指导进一步的教学。
一、成绩分析八年级 一 班与八年级 三 班 的 英语 基础比较差，
接到这两个班，我压力很大。
这次考试 ， 两个班的优秀率和合格率 相比，三班的 合格率 相
对来说差一点。
两个班的平均分差不多，都有点差强人意。
二、原因分析以及改进措施通过对英语试 卷和考试情况的分析，
针对英语教学中存在的问题，英语教学还要在以下几个方面作进一步
的努 力：1. 课改理念，钻研新教材，夯实英语基础英语试题改革虽然
强调了由过去的比较注重知识考查向 注重综合语言运用能力的考查,但
是我们应该清醒地认识到能力高于基础，但必须依托基础，考查能力，
并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际。
试题主要考查新课标和教材所规定学生应掌握的英语基础知识。
许多练习很多学生“一看就会，一 做就错，这种现象比较普遍，有
时学生做题失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。
其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最
终达到“一看就会，一做就对。
英语基础知识包括：词汇、语法、句型等。
词汇是语言的基本单位，没有足够的词汇量，是学不好英语的。
词汇教学不仅要重视，还要讲究方 法，注意“词不离句，句不离文，
既教词汇，更关注词汇使用的语境，注意常用词汇的使用和辨析，以< br>及一词多义的掌握。
语法是语言的经脉，没有基本的语法体系框架，便不可能顺利理
解语篇，复习中一定要引导学生梳理知识，帮助他们形成知识网络，
把基本概念理清，掌握语法规则、 习惯用语等基础知识，逐步引导学