党员发言：初一语文期末试卷分析

2020年12月2日发(作者：朱治登)
初一语文期末试卷分析

一、试卷结构及命题特点
能紧扣新大 纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了
学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内， 进行适当拓展延
伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益
的尝试，为 今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方
向。
试卷第一部分为五分，主要考查学生抄写规范，卷面书写是否规
范清楚，涂改情况。
试 卷第二部分为23分，主要考查学生的识记积累，同时有考查了
学生课外阅读（以大纲推荐书目为主）， 涉及汉字字形、成语的运用、
古诗默写课外名著阅读等几个方面。
第三部 分为42分，是阅读能力考查题（分现代文阅读与古诗文阅
读）。主要考查学生的理解、运用、分析、概 括能力。文质兼美的文
章，新颖的题型，两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标
准“ 重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。
第四部分是作文，计30分，另加5分的写字分，抄写分。
半命题作文： ------------------------ 笑了，这对选材能力
相对较弱的初一的学生来 说，是极其恰当的，而且题目本身极富思维
空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合 语文课
程标准的要求。对作文字数的要求是500字以上。
1 / 5
二、考试情况分析
从考试后学生的得分和失分情况看，第一部分主要是考查学生书< br>写能力，有否涂改，书写不规范等，从试卷看，虽然得分率为100%，
但也有个别学生有涂改现 象。反映出不少学生中存在的认字不细心、
观察不细致、书写粗心、潦草的毛病。
第 二部分主要是考查对语言积累运用。根据拼音写汉字，得分率
在75%左右。古诗文默写得分率在87. %左右，有部分考生名句默写不
是不会默，而是没有将背诵与理解很好地结合起来，所以，不少词语知道发音却不能正确书写。比如：还来就菊花写成还来“旧”菊花。
文学常识以及名著阅读填空得分 率约为63%，这与平时缺少相应训练
有关系，对题型不熟悉。成语接龙与拆字游戏得分率高达97.5 %，这
说明这类语文活动还是深受学生喜欢的。
第三部分的阅读分析题，学生的得分 率总体约为79.7%。现代文
阅读得分率为：65.9%，其中，5，8，9，12题得分率相对较高 ，为：
87%，而考查学生综合分析判断能力的6.7，10，11题得分率为：51%
左右。 古诗文阅读得分率为：92.5%。其中课外古诗鉴赏得分率75%，
而课内文言文语段阅读，因为老师 平时下的功夫比较大，所以得分率
相对较高，为：97.4%。
第四部分是作文部分，得分率在78%左右。半命题作文笑
了其实是要求学生选择最熟悉的生活场景 ， 引导学生体味生活中
的真情。好的方面主要表现在不少学生能结合亲身经历，如：助困帮
贫、尊 老爱幼、孝敬父母等；也有些学生从平凡的生活中挖掘亮点。
2 / 5