学古筝的好处：语文考试反思500字初三

2020年12月2日发(作者：祖乙)
语文考试反思500字初三

考试总是我们的拦路虎，我们总有一天要经过反思 之后
把它斩落马下。下面小编收集了有关初三语文考试反思范文，
供大家参考。
篇一：初三语文考试反思
我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分
是x x分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均
分差xx分，在班里位居xx名。综合分析， 此次考试存在以
下问题：
第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，
对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不
好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居 中上游。
第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在
基础知识项目被扣xx分 ，占全部被扣分数的xx%。原以为自
己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲
课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己 没有听讲，
所以不会。
由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经
验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现
状；
第三：上课注意听讲，认真记 笔记我保证，在以后的语
文考试中，一定要提高自己跌语文成绩，希望老师和同学们
帮助我、监 督我！
次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，
我一定会努力的！
篇二：初三语文考试反思
尊敬的老师：
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在
想起来非常后悔。
今天，我怀着愧 疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向
您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错
误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于XX这种需
要大量做题 的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自
焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学 中
间成为了反面教材。也是对XX班的一种不责任的表现。另
外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为小学生，我没有
意识到自己已经是个12岁的大孩子了，非但没有 帮老师、
家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉
到很后悔，我是班里学习较 好男生中的一个，而我非但没有
给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做
题，不 踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌
倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次 ，努力
坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，
踏踏实实学习。脚踏实地， 争取下次考试取得好的成绩，以
优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父
母， 我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师
长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实 实学习。
脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所
以我不可以再犯懒惰的错误 了，我要积极地看待我所生活，
学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和
老师 留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折
服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我
幡然悔悟，理解到了 播种一个行为，收获一个习惯，播种
一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运 的
道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴
责自己，反省自己。要从观念上彻底转变， 从自己身上找错
误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错 事的时候，
能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所
以我在以后的日子里，会 格外的严格要求自己，不会让自己
再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有
了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的
重要性。我一定不会在同一地方摔倒 。作为新一代的学生，
我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责
任感，做事情 ，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够
半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己 的错误，找到了自己身
上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份反思检查，
让我更加深 刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次
机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每 天
那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了
解到了您对我们的爱，我不可以在 这份真挚的爱上再次践踏
了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的浓浓的关心，还有
深深的期望 ，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字
重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心 ，
相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。
XXX
xxxx年x月x日
篇三：初三语文考试反思
虽然在考前每位同志都竭尽全力进行 了精心的备考，但
成绩与上次相比是极度缩水，这对我们备课组来说是空前的
考验，初三语文期 末教学反思。面对此情，我们组每位有经
验有干劲的同志直面现状，做了如下反思和打算：
根据期末考试的各项数据，分析语文成绩可用“悬殊”
二字来概括：1.与上次期中考试在全县的进入率 相比退步较
大。我们组沉下心来挖掘其中的必然因素。我们组采用了口
头讨论，书面总结的方式 来追根求源。总的来说很坦诚，很
深刻，很具体。现将其概述如下：
一、经过多年的历练 ，我们语文老师已经能意识到不能
从阅卷上找原因。否则，就像自己的错误，从别人身上找原
因 ，找理由，是不负责任的行为，也是影响进一步提高的推
卸。所有这些是语文老师认识上的一大进步，基 于此，我们
每个人首先反思了自身在工作中的不足。“一枝独秀不是春，
百花齐放春满园”。大 家都要行动起来，而不是把担子、压
力都压在辛苦的班主任身上。每一位语文教师都要在要在今
后的工作中突出学科教学，要进一步加强备课组合作，发挥
集体智慧，群策群力，把语文成绩搞上来。
二、要有足够的空杯智慧和精神。我们语文组每个人身
上都闪烁着独特的优点：留晓干劲大 ，经验足，利落能干；
我能因自己的个性特点施教，有开创不盲从；晓香认真柔韧，
虚心上进； 张辉像愚公，憨厚的外表下有大智慧。但在我们