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任职表态:小学二年级语文试卷分析范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-02 11:40
tags:小学, 二年级, 语文试卷

结婚祝词-瞻仰造句

2020年12月2日发(作者:乔迁)
小学二年级语文试卷分析范文
小学二年级语文试卷分析范文篇二
一、命题分析
试题考查学生的积累能力、阅读分析能力以及写作能力。我认为积累能力部
分的第四题出得好,把一对反义词放在了具体的语境中,学生不是孤立地记忆、
填写反义词,而是通过 句子,理解词义再填写相应的反义词。再有写作能力所出
示的看图写话,适合学生年龄特点,使学生都能 发挥想象,抒发自己的所看所想。
二、答题分析
1、学生积累能力,基础知识部分较好。出现极个别现象如下:
(1)马虎。如项朝辉的卷上“忽闻岸上(声歌)歌声”这一分丢得太不应该了。
(2)审题能 力差。如第八题“这首诗描绘的是(汪伦)送别(李白)时的情
景。”有部分学生也不认真读题和分析, 把答案写颠倒了,还有的写成了“(李白)
送别(古代)时的情景”。这一题中等生错的较多。
(3)形进字、同音字混淆。如“看拼音写词语”中”的“修里(理)”“参(关)
观” “深——(线)浅”。
2、学生的阅读分析部分失分较多。
(1)写反义词。一种是真的不会写而丢分,一种是会但是不会写字而丢分。
(2)根据短文内 容填空失分较多。有的是一共有几句话一题写错了,有的是
小鸟洗澡的方法那个“或”没明白而失分,还 有的是没有读好题,照样子用“首
先……然后……”写句子一题丢了分。
3、看图写话 部分学生答得较好。大部分学生能够从图入手,大胆想象,把语
句写通顺、写完整。极个别的学生因错字 太多,或语句不够连贯而失分。
三、改进措施
针对学生卷面出现的问题,特制定措施如下:
1、向课堂要质量。老师在指导学生学习知识的同 时,还要注意对他们能力的
培养。如审题分析能力,平时要多让学生自己读题,并尝试讲一讲什么意思, 怎
样答。在词语积累方面,让学生多见多识,如形进字、同音字的区别组词要练到
位,抓得实。
2、多见题型,常练习。如反义词“对对碰”,学生在认读的基础上要练习书写,
并且随 时抽测,掌握情况。
3、个别纠正,逐个击破。那些犯马虎毛病的孩子要让他们认识到自己的不足,
并且平时常监督。
以上是我就本次考试,我班答卷情况所做出的分析,可能还会有许多不足,
希望领导给予 指导帮助。最后,我希望以后的试卷内容要关注大部分学生,出一
些适合他们这一年龄段的,能真正考查 出他们能力的试题。

小学二年级语文试卷分析范文篇三
一、总体分析
1、试卷分析
本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易 适中,没有多大难度。既
注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养,进一步培养了学
生在理解基础上的写作能力。
2、学生情况分析
本班共有学生46人 ,从整体上来看,本次学生的学习成绩良好。在这些学生
中,其中学习比较突出的有15人,中下水平的 学生较多,他们主要表现在接受
能力差,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象。这就要求在 下学期
的教育教学此文转自初中化学资源网中,因材施教,狠抓学困生,争取学困生转
化,提高 整体成绩。

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