民主生活会报告：2008年安徽省中考语文试卷分析

2020年12月2日发(作者：梅廷对)
2008年语文试卷分析
总体情况:
2008年的语文试卷总体上延续了2007 年语文试卷的风格，在稳定中求创新。在结构上
整个试卷仍然分为“语文积累与综合运用、阅读以及写作 ”三个部分。其中：语文积累35
分，约占全卷的23.33％，阅读55分，约占全卷的36.67％ ，写作55分，约占全卷的36.67％，
卷面分5分，约占全卷的3.3％。总体难度与题目容量适中 ，做题时间较为充足。没有偏题、
怪题和“超纲题”，总体上比较中规中矩。
第一部分： < br>整个试卷的第一部分是“语文积累与综合运用”，在这一部分当中着重考察了学生的语
文基本功， 可以说阅读与写作是“大学之道”，那么在这一部分当中考察的就是学生的“小
学之道”。主要考察学生 日常文学知识的积累，对于字形字音的掌握，以及基本的语言组织
与修改能力。这一部分由三方面组成。
1. 古诗文名句名篇默写
古诗文名句名篇的默写主要考察学生的日常积累，是历年考试都不 可获取的组成部分。
相对于07年的古文默写，08年的古文默写无论是在模式上还是在分值比重上都有 所上升。
08年的古文默写采取了传统的按照所给材料写出上下句的考察方式的同时，添加了全文默写的题目（李商隐《夜雨寄北》）。将古文默写的难度有所提升，而且整个题目没有选择性都
是必答 题，可见08年对于古文默写的要求是非常严格的。这就要求考生在日常的学习当中
必须打下扎实的基础 ，只有这样才能很好的取得分数。
2. 语段综合训练
这一题选取了泰戈尔的作品《想念》 为素材，主要考察了学生的基础知识能力，包括汉
字的字形字音、工具书的使用、词语在具体语言环境中 的应用以及文章情感与内容的基本理
解能力。
主要的难点在于第四小题通过对于泰戈尔诗歌的 理解试着分析冰心先生《繁星·春水》
在内容和形式上的特点。这就需要学生在理解泰戈尔诗歌的基础上 进行实践应用，可以说这
一题突出体现了对于学生实际应用能力的考察。
这就需要我们在日常 的教学当中要加强片段阅读，加强学生对于上下文的立即能力，以
及对于整个文章的感知能力。同时在这 个基础上还要加强学生对于文章的实际应用能力，不
仅仅是学会文章为什么这么写，更要学会如何去分析 文章为什么要这样写。
3. 应用文能力训练
这一题采用了两封信件的对话以及一段网友的 评论为主要素材，主要考察了学生的改错
能力、上下文理解能力、语序的组合能力，以及基本的应用文写 作能力。通过多个方面来考
察学生对于应用文以及基本的语言修改与组织能力。
题目的难度基 本适中，主要难点在于应用文的写作，针对上文的材料用自己的语言进行
写作，要求不得照抄上文材料。 这一小题类似于高考现在流行的小作文模式，通过一定的材
料进行总结与写作，字数虽然要求不多，但是 却是对于学生综合能力的一次考察。有很强的