描写日出的词语：《触摸春天》读后感

2020年12月2日发(作者：刘远炳)

《触摸春天》读后感

当读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候 写一篇读
后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，下面
是小编整理的《触摸春天》 读后感，仅供参考，欢迎大家阅
读。
邻居家的小孩——安静，是个盲童。
昨天早上，我在草地上做操，看见安静走在路上，竟没
有一点儿磕磕绊绊的感觉，而且，走得很顺畅。
终于，她在一株月季花前停了下来。
她的视觉和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的
地方，安静用心来受和理解这个世界。
安静在花的引导下，伸出手，伸向一朵沾满露珠的月季
花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正 停着一只
白蝴蝶。安静的手在合拢，竟拢住了蝴蝶，蝴蝶在安静的手
中扑腾，安静的脸上充满了 前所示有的惊讶。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造纯
粹自我的缤纷世 界，安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告
诉了我们这个道理。
安静走得很流畅，没有一 点磕磕绊绊。她在一朵月季花
上停了下来，抚摸那朵完好无损的月季花。在春天的阳光下，
安静 竟然摸到了睁着眼睛的蝴蝶这是安静全新的经历，在她
的人生划过一条极其优美的曲线。
看完这篇文章后，我深深体会到了生命的意义。我们可
以白白糟蹋它，也可以好好利用它。可我们必须得 对自己负
责，所以要好好珍惜这宝贵的生命。所以我们要乐爱生活乐
爱生命。
今天，我学习了一篇文章《触摸春天》，令我很有感触。
这篇文章主要讲了这么一件事：
一个盲童安静，在一个春暖花开的季节里，用手拢住了
一只花蝴蝶，并把蝴蝶放飞。
从而我感悟到了：无论是残疾人还是健康的人，都可以
享受春天，享受生活，享受这个世界 的美好，都可以创造一
个属于自己的缤纷世界。
安静虽然是一个盲童，但是，她却可以用 心灵感受世界
的美好。她虽然残疾了，但她具有神奇的灵性，这神奇的灵
性来源于她热爱生活、 热爱生命、热爱这个世界的心。她残
疾也不沮丧，仍然快乐地生活在这个世界上。
由这个 故事，我想到了一个人，她叫张海迪。她身体的
三分之二瘫痪。但她不沮丧。因为瘫痪，她不能上学，只 能
在轮椅上度过一个又一个春秋。她就开始攻读课本，用十几
年，读完了小学、中学、大学的课 程。她又开始学习外国语
言。过了几年，她已经学会了8国语言，翻译了许多种，自
学成才。
多么令人感慨啊！这些人们身残志坚，热爱生活，热爱
生命。病魔夺走了他们健康的人生， 但他们不沮丧，仍然像
正常人一样快乐地生活，创造属于自己的世界。因此，我们
正常人还有什 么理由不去珍惜生命呢？相信，世界上所有的
残疾人，都能快乐地生活。
今天，我们刚学 了一篇课文叫《触摸春天》，这篇课文
的主人公安静，是一个盲童，因为她每天在花香中流连，所
以她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊，在玩中她抓住了这只
蝴蝶，这是一个奇迹，一个睁着眼睛的蝴蝶 居然被盲童抓住
了，但是安静觉得蝴蝶也是有生命的，她把那只蝴蝶让它自
由。安静她珍惜生命 ，也热爱生命！一个盲童都如此热爱生
命，我们这些健全人为什么不珍惜生命呢？
像安静 这样身体残疾但热爱生命的人还有很多，比如：
张海迪、杏林子、史铁生、邰丽华等。虽然他们身体不健 全，
但是他们却身残志坚，创造了一个属于自己的缤纷世界！我
也要像他们一样，勇敢地面对生 活中的困难，创造自己的奇
迹！
今天，我们学习了一篇课文《触摸春天》。
我知道这个单元是围绕“热爱生命”这个主题，还没有
开始读，就觉得这篇课文一定很感人。
课文里的盲童安静是一个善良、热爱大自然的人。
安静虽然是个盲童，但是她的心灵没有关闭，不 像别的
盲人一样，觉得自己活在世界上没有意义了就自杀或者整天
呆在家里，也不出去走一下。 安静很珍惜自己的生命，不愿
意浪费掉。她整天在外面的花丛中流连，就是想把这个地方
熟悉， 熟悉后，再熟悉另一个地方，把这些地方熟悉后，自
己就能亲近大自然，走路不会磕磕绊绊了。
她竟然能把一只睁着眼睛的蝴蝶抓住了，这是因为安静
的内心没有想要抓住蝴蝶的欲望，所 以蝴蝶才心甘情愿被安
静抓住。()我真想给予安静一副适合她的眼角膜，让她重见
天日。
这可能是安静第一次捕捉到一只生命，以为安静会把蝴
蝶关起来，可是她并没有这样做，而 是把这小生命放回了大
自然。我觉得她很善良，因为她不仅热爱和珍惜自己的生命，
还热爱一个 很微弱的生命。
读了这篇课文，我觉得安静虽然是个盲童，但是她值得
我们学习。她让我 们懂得了生命的可贵，让我们明白：只要
热爱生命，热爱生活，就可以创造出一个属于自己的缤纷世界。
打开课本，默默的在心中咏读者《触摸春天》。文中讲
述了一个叫安静的女孩， 她虽然眼睛看不见东西，但是她却
用手去触摸那看不见的春天，用心去感悟生命的美丽。在心
中 编织了一个美丽的梦。文章虽然短小，但用语却让人思绪
飞扬，让人深受感动。
文中的小 女孩是个盲人，在春天来临的日子里，她没有
因自身的缺陷，而悲伤、沉沦，而是用积极向上的精神，去
用手触摸，去用心感悟，让春天的美丽，与心中编织的梦重
合，在看不到阳光的春天里，让自己 的内心充满着光明。
黑暗与光明其实就只有一线之隔，在每个人的心中都有
着黑暗和光明 不同的两面。向往黑暗的人，往往会与人为恶，
祸害他人，在罪恶的道路上越走越窄；向往光明的人，往 往
会与人为善，关爱他人，在阳光大道越走越宽。小女孩的纯
真、善良、阳光的精神，值得我们 每一个人学习。
文中唯一的遗憾是，小女孩是个盲人。有一句话叫：万
事都不可能尽善尽 美。也许是造物弄人，上天在小女孩出生
的那一刻起，就剥夺了小女孩的视觉，只留下了一颗纯真、善良、向往美好生活的心。但从这颗心中所发出的精神力量，
即便是上天也不可阻挡，不能阻挡。
文中有一句话，让我深受感动，<谁都有生活的权利，
谁都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。>从这句话中我
体会到了小女孩对春天的向往，对美丽事物的渴望，对生活
的 热爱。其实我们又何尝不是？
生命是美丽的，生活也是美好的，让光明永远在心中，
这无 关乎视觉。让我们远离心中的黑暗，用一颗明亮的心，
去照亮自己心中缤纷的世界，让阳光普照大地，让 世界更加
美好。