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观课报告:五十步笑百步读后感-教学范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-03 14:00
tags:教学案例/设计, 读后感, 教学范文

英语句子成分分析-读红楼梦有感300字

2020年12月3日发(作者:包承祖)
[标签:标题]


篇一:五十步笑百步
《五十步笑百步》读后感
这个故事是说,魏惠王想增加本国人口,非常重视农业,灾荒的时候帮助农 民,但是他经
常发动战争,然后国家的人口越来越少,他不知道为什么本国人口越来越少,而邻国人口却
没有大量减少。他请来孟子,孟子拿打仗作比方,在战场上失败的一方会连忙逃跑,有的人
逃了 50步停下来,有的人逃了100步,结果逃了50步的人嘲笑逃了100步的人胆子小。 孟
子问魏惠 王,逃了50步的人对不对,魏惠王说当然不对,他只是没逃100步,但同样是逃
跑。
这个故事说明了,如果你跟别人都做了错事,就不要嘲笑别人。 我们作为学生,如果我和
个同学都做错 了题,那我就不应该嘲笑别的同学,因为咱们都做错了,只不过答案可能不一
样,但都是错的。 在课堂 纪律上,如果我和别人都乱说话,那我就不应该嘲笑别人。要能
够认识到自己的错误,而不能老盯着别人 的错误。
篇二:五十步笑百步新解
重新解读“五十步笑百步”
——读《华尔街上的经济学家》有感
英语国际商务 许程
《孟子??梁惠王上》中引到了这么一个故事,打仗时,有个向后逃跑了五十步的人嘲笑
跑了一百步的人胆小。这就是“五十步笑百步”这个成语的出处了。这个成语的原意是说

者其实跟后者性质是一样的,只是程度稍微轻点罢了。而我从不同的视角再次解读这个成

的时候又有了不同的理解。假设两个逃跑的士兵跑步速度是一样的,为什么一个只跑了五

步而另一个则跑了一百步?这难道不应该是现代的我们应该看到的问题么?
我们在商务理论的课堂上学到了这么两个术语,即CRM(Customer Relationship
Management)和CEM(Customer Experience Management)。在讲到两者的区别时,前者是
根据过去的数据来分析消费者的心理,而后者则是根据最新的消费动态或者消费者的反馈

进行调整。一个具有明显的滞后性,而另一个就是我们所谓的“与时俱进”。这就是我看五
十步同学和一百步同学所要用到的观点,也就是是否具有滞后性。首先,逃跑的原因,最

的可能是战况不利,也就是说自己方要打输了,所以士兵们都想着怎么溜掉。一百步同学

快发现了这个状况,所以他早跑了一步;与之相反,五十步同学则对信息的认知有了很大

滞后性,以至于别人都跑开一大截了,他才意识到需要跑了。从商务角度来看,一百步的

学更加能够嗅到市场的动向,不论是创业还是对于转型都能走在其它企业的前面,但是难

会承担一些比较大的风险,但是在创造财富时必然是五十步同学不能望其项背的。其实,

十步与一百步的对比,不论是从创业还是守业的角度来看,都是一百步在一定程度上占有

势。时代不同,战国时期战场上强调的是匹夫之勇,宁死不退。而商场则讲究进退有据,

盲从。一味坚持,不懂变通的企业都已经渐渐退出舞台。当然有人会反驳说可口可乐始终

一,但是我想说,仅仅打开可口可乐的首页,我们就能看到这些年来该公司对于市场需求

出了多大的变通。从单一的可乐到多元的饮料,可口可乐既没有跨出自己专长的饮品行业,
同时又在该行业内丰富自己的品种。
谈及可口可乐,不得不说的就是一元化与多元化。在我们天朝,一元化走向多元化的例
子数不胜数,但是真正的把一元化做大做强的却不是很多。这里我认为存在认识的局限性。
首先,没有任何完全的一元化。依旧拿可口可乐做例子,如果说单纯极端的一元化就是指

公司只生产可乐一种饮品,统一的包装,不做任何调整。试想,这样的可口可乐就不会家

户晓,享誉全球了。其实,在我看来,可口可乐是在饮品这个一元的层次内多元的拓宽了

的产品。这对于我们学生也有一些很必要的启发。我们总抱怨我们在入大学时已经被定型,
当然这里说的就是我们的专业。这就好比我们在大学期间被规划进这么一个一元的学习道

上,这一点是我们没有办法改变的,除非我们选择退学再一次高考。抛开教育制度不谈,

们在改变不了既定事实的时候,我们需要做的不是抱怨,而是我们在利用现下的资源时可

做到什么。我本科学位是英语语言文学学士学位,这是一个一元的限定。但是同时我具备

国际贸易、国际金融、物流、会计、市场营销以及人力资源等各方面的知识框架,这也就

多元的发展奠定了基础。世界上最经典最权威的经济学或是管理学的书都是英文的,这也
使
得这个一元化的限制可以被得到最大化的利用。高考报考把我们从多元的高负荷学习细分

各个一元化的学科当中,其中很多学科让我们终生就限定在这个小小的圈子。这就想授人

鱼和授人以渔的故事。我们可以说大学的学科大都是授人以渔的教学,但是我所学的英语

言文学不仅仅交给我们怎么打渔,也告诉我们从哪里我们可以学习到更高端的打渔方法。

许英语语言文学是最没有竞争力的专业,但是它是能够创造无限可能的专业,我想这个专

走出的学生已经获得的社会各个方面的工作,或者已经步入更深层次的科研工作已经证实

这一点。

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