高中地理教案：逝去的青春初二作文600字5篇

2020年12月3日发(作者：赵庆昌)
逝去的青春初二作文600字5篇
青春是一曲格调高昂的交响曲，它在光滑的琴键上跳跃着欢 乐的舞步，挥动
的不一条单音的旋律，而是多种音响的协奏与共鸣的效果。下面是我精心为大家
精心精选的逝去的青春初二作文600字，欢迎阅读。
逝去的青春初二作文600字(一)
窗外又下起了淅淅沥沥的雨，雨里的一切都是朦朦胧胧的，只有隐隐约约的
色彩。在雨幕后面，我看到我 16岁的雨季。
16岁的生活，就犹如这眼前的雨幕，如果我们勇敢踏出脚步，就算摔倒在
泥 泞不堪的路上，就算全身被浇得湿淋淋，但最终，我们还是可以闯出雨幕，再
次去体会阳光所带来的温暖 。相反的，如果我们因恐惧而不敢前进，我们最终会
被淹没在雨水里，到时再怎么挣扎也来不及了! < br>16岁的心情，也犹如眼前的雨幕，在16岁的生活里，我们会遇到许许多多
的不如意，于是好多 的不开心被压抑在心里，当我们心里所承受的压抑崩溃时，
它们便会化成眼泪，就如同黑沉沉的天空把雨 滴落向人间。雨后的天空又是蔚蓝
的，哭过的心情便会轻松，于是，我们又带着新的心情在16岁的青春 里“闯关”。
16岁的心思，也犹如眼前的雨幕。16岁的我们刚踏进“长大时期”，有许
多 的事情对于我们而言皆属于初出茅庐，也许因为好奇，可又因什么都不懂而到
处跌碰。然而16岁的我们 ，心里满怀着的都是“好奇”，越是难懂的难题越要
攻破它。有人认为我们自讨苦吃，可我觉得与其躲在 雨幕后面看那隐隐约约的画
面，倒不如冲到雨幕前看个究竟。
对16岁，我有怨，怨它让我渴 望自由却不给予我自由;怨它把我折腾得满身
伤痕;更怨它是一条充满挫折的道路。
可对于1 6岁，我有着更多的感谢，感谢它给予我16岁的活力与好奇;感谢
它给予我这片泥泞的路，让我懂得跌 倒就该爬起;更感谢它给予我16岁的生活色
彩。
16岁的人生只有一次，在往后的时光里我 们再也不会与16岁相逢。到时候，
当我们再次忆起16岁，我们便会真切感受到：“原来16岁里的一 切都是那么美
好!”
逝去的青春初二作文600字(二)
日历，翻过一页又一页，就在这转瞬之间，在那个雨季，那雨淅淅沥沥，湿
润了我的初中生活。
还记得我刚刚踏进七中的校门时，迷茫的我四处寻找着小学同学的踪影，却
怎么也找不到，走到 校园中央，一个高高的男生举着一块写有“初一九班”的牌
子，我便站在他面前，不知所措。是他，“毕 姥爷”将我们带进一个全新的环境，
忘记了是怎样去适应它的，只知道现在他已经是我的第二个家。 < br>在那里，我们60名同学，有共同的理想，有各自的追求。取得优异的成绩
时，我们不骄傲，考试 失利时，我们不气馁。不在沉默中死亡，就在沉默中爆发，
默默无闻的备战下一次的考试。
我 们在一起，有过失败，有过成功，有过辛酸，有过……我们一起经历的太
多，可是。一眨眼，一切以变成 了过去，变成了回忆……
面临初二，不应过多的回忆曾经，而是去憧憬未来，不妨给自己的初二制订< br>个计划，让初二生活变得更加充实。
再见，初一，欢迎，初二。
又翻过了一页日历，淅淅沥沥的雨结束了我的初一生活，让我们在回忆与憧
憬中成长!
逝去的青春初二作文600字(三)
如果说这世界上有一件事是永恒公平的，那便是我们正一 步步迈向死亡这个
永恒宿命。无论嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，终将逝去便是生命的流
质。知逝去，而不失去，这是最美丽的青春。正值青春年少的我们何必纠结它是
何时出现在生命中，亦 不必耿耿于怀将会以怎样的方式戛然而止。
人们总习惯把十八岁界定为青春的伊始，三十岁以后便人间 沧桑。然而个人
却不喜欢这样的定义。青春始于初心纯粹，我想只要不忘初心，青春总是结伴相
随。依我之见，青春是一种别样的感悟：第一次感受一个人的孤独，第一次感受
亲情友情爱情的撩人心弦 ，第一次注意到美好事物的赏心悦目，第一次感受无边
风景的无边风光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落 ……许许多多的第一次构成了
青春的萌动，青春不是短暂生命的一段时光，而是一种生命状态。有所感有 所想，
青春无处不在，又何来终将逝去一说。
只是总是有人因青春来的突然而惘然若失，面对 白茫茫的未来给自己的青春
下了一个终将逝去的定义。虽然时间在流逝，明日复明日，明日何其多。而正 值
青春年少的我们也逐渐长大，开始变得和这个世界上的其他人大同小异，只是那
些具有青春活 力的可爱人们却又努力与众不同着。那些可爱的人眼中的青春不是
生命中的过客，而是归人。当《you ngforyou》这首歌的音符回旋而出时，我们
仍会轻声哼唱，当夕阳西下，我们依然怀揣着新奇和 浪漫情怀坐观日落海平线，
当回忆打开时，笑中有泪。相信我们都会有这样的情绪，现在幡然醒悟，原来 青
春不会随着年龄的增加而离去，不会随着内心的世故而带走纯朴。青春从未逝去，