给母校的一封信：回望来时的路_作文

2020年12月3日发(作者：严仁)

阅读下面的文字，按要求作文。
来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也 有荆棘；来
时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想，带着自
信，我们一路走来。
请以“回望来时的路”为题写一篇文章。
耍求：①内容具体，感情健康真实：
②除诗歌外文体不限：
③标点正确，书写规范，不少于600字；



回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古
书，曾经发生的一切，陌生而遥远。
蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下
的足迹也如沙滩上的脚印，在 潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初
的感觉，也许真的是往事如风?
难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古
人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思 索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻
求，最终只留下复杂的 心情和一些苦涩的回忆。
望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究
竟是 生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫
然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的

宇宙，如今长大了，却时常怀念儿 时的生活，无忧无虑，单纯快
乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们
还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么?
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞< br>撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中
有风也有雨，只要我们坚定自己的 信念，每一次的站立都是生活
中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是
超越自我、谨慎处事的一种境界。
远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无
数的希望。
走出烦乱的心境， 积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀
着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选
择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆—
—远航!













回望来时的路
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后
面。生活也如同 浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循
着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依 然离我
如此之近。
记得小时候，跟在父母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小
胳 膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出手来抱一下
或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小 跑，常常累得满头大
汗，双腿发软。那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，
出门都可以 赶集，买东西。而我这样的乡下孩子，只能跟着父母
后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方 的路，觉得
好漫长，那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我
上街的时候搬远了？
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量 这段梦想的距离。一次又一次，
在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的父母回来
吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就

读的小学校园。铃声响了，打 开书，专注地听老师讲解，趁课余
完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子
一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间……夜幕时
分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中
学读书。从学校到街上，只有一 段小坡，我和同桌常常在下午上
完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，
街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一
条巷道，总能从这头钻进去，从另一面 钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就
上山了。印象中，后 山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一
些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500 米，
那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，
用小石头敲击它的表面， 会发出“咚咚”的声音，这令我们非常
着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了< br>不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了
寝室的每一个角落，夜里枕着它们 的清香入梦，早晨起来，有一
种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，
一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的
名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红 红的颗粒，在灌木丛中
招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站，我 们经常坐在这边的山梁上看山下的
火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到哪里去。我们
经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的

车箱节数，又目送着它远去 ，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延
的群山……那一刻，神思仿佛被火车牵走了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火
车站附 近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校
的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅， 尽情地学习，参
加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴
的同学们。三年 后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗
位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到 中学，从青涩女子演变成
中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上
帝仿佛 在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来
的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与 痛、悲与欢，就
像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如
可以不计得失地 生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制
约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。近来通 过阅读
和感悟，发现真正的大家是本色的，真正的幸福是也是简单的道
理。
循着来时的路回望，美好依然。顺着前方的路望去，我相信：
心会更加坦然







回望来时的路
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，
你留下的每一 个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题
记
生长在江南水乡古镇，生活在一 幅幅诗意盎然的画面中，每
一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的
认识 。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看
近却无。”在那个绿色 的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚
过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似
剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入
了一个世外桃源，耳边只有轻风 ，只有细浪。在你的眼里，那西
湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖
轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。
原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子， 我们顿时
好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源
时，那震耳欲聋的击水 声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森
林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然
开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景
色，跃然眼前。庐山瀑布像是成 了一个激昂的乐器，奏响着大自