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个人成长报告:风雨作文600字4篇.doc

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-04 11:12
tags:初中作文, 初中教育

奋发-过往的近义词

2020年12月4日发(作者:柴志坤)
风雨作文600字4篇


导语:一生中有多少风风雨雨,一生中有 多少轰轰烈烈,一次跌倒,
又有何妨?应在风雨中站起,重新面对.下面是几篇描写风雨的作文,欢迎< br>大家阅读!

风雨 作文600字一:

好想好想回 到从前,那个让我回味无穷的童年,独自一个人静静徘
徊在我童年的乐园——那只是我儿时伙伴,仅此而 已.我这样想着,感伤
的、无奈的,随风而去.

只是我依然陶醉在回忆中, 看见河边的嬉戏,树林中的奔跑;听着甜
美的童年;看着他们那双充满好奇的心灵.童年的点点滴滴融在 痴望的眼
神里,露出一丝羡慕的光彩.

此时,我的心灵在茫茫宇宙里飘荡, 摸索不到星空中属于我的位置,
遥望点点星辰,哪一颗是我儿时的回忆.

漫 步在校园中,感受着这寒冬的萧凉.风起了卷起一层落叶,待风过
时,一切就这样默无声息.寒意袭来, 不觉一个冷颤,脚下踏着落叶,已经过
去的,不会再来,在沉默中酝酿,又是一番天地.

偶尔这样沉思着,我的感慨和沮丧已渐渐隐藏了痕迹,直至漫慢消
退,感受不到悲的空 气.于是心中有这样一个信念,我会奋勇直前!

驻足风雨中,纵使风在我耳后呼啸, 雨湿透我的衣襟,疲惫的我踩着
泥泞,身后留下一串串艰难的脚印,呼吸着大自然浑浊的空气,风雨催残 着
我怯的灵魂,模糊了我前进的视线.我已无力去摸索,无力去分析,但我更
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不能再回头,人生旅途中,长途跋涉了多少千山万水,闪烁光芒的境界还没
有出现!

驻足风雨中,这是大自然对生命的考验.残疾人尚能一点一点爬着
向前,寻找奋斗的空 间;我们这些被风雨折磨得无力再去思考.只想让时光
停滞的身强力壮的水手,何及他们的雄心壮志!站 在遥遥晃晃的帆船上,前
面又一个风浪直扑而来......

生命!我们需 要生存!这是风雨对水手的磨练,这是水手对生命的锤
炼,檫亮我们的双眼,在生活的帆船上坚定自己前 进的方向,达到前方成功
的彼岸!

一次一次遭受风雨的打击,一次一次在风 雨中成长,即若有太多的
泪水,太多的失败,太多的徘徊与无奈,但这是美丽的奋斗空间,是为了生存的人最想拥有的世界!

风雨 作文600字二:

天有不测风云,人有旦夕祸福。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。
此事古难全。

我也曾有过快乐的童年,有过对未来美好的憧憬。可不幸的是我六
岁那年,老天爷跟我开了个不小的玩笑 。我在和小伙伴一道玩耍时,不幸
严重摔伤,眼睛内流出了液汁,导致眼睛残废了。

在我成长的道路上,由于眼睛的失明,曾使活泼好动的我变得沉默
寡言、孤僻、内向。自暴自弃的我常常 一个人躲在角落里不愿与人交流。
我的心像我的眼睛一样昏暗,希望就像茫茫大海中苦苦挣扎的、孤独的 小
舟,找不到前进的方向,也找不到停泊的港湾,更看不见彼岸的灯火。我
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真想沉没我这破碎的生命之船。

数年前,我来到了南昌市盲童学 校就读中学。刚进校,我带着太多
的忧伤,太多的迷茫。儿时的理想成了泡影,不知未来生活的路在何方 。
我常在校园里徘徊,我问苍天,也问大地:老天为何如此不公,为何微
笑地把我降到人世,又 为何狠心将我心灵的窗户关闭,让我沦为‘
黑暗世界’的俘虏。我倍感神伤, 不由得声泪俱下,感到无比的失
落、孤独、与自卑。我常想:我是社会上废人一个,没有了尊严,谁也不
会瞧得起我这种人,别人甚至不愿意多看我一眼,我是个多么渺小而微不
足道的人啊!觉得自己 被搁浅在人间爱的沙漠。

在学校生活了一段时间后,我发现这是一所充满爱,充满温 馨的校
园,爱的春风将我拂醒。慈母般的老师精心呵护着我们,我们学校学生大
部分住校,当我 们生病时,老师送我们去医院治疗,按时给我们吃药,亲
切地安慰我们,精心护理在我们左右,让我们感 到无比温暖。老师每天耐
心地,手把手地教给我们各种科学知识,培养我们的能力,更教我们怎样
做人。

风雨 作文600字三:

一生中有多少风风雨 雨,一生中有多少轰轰烈烈,一次跌倒,又有
何妨?应在风雨中站起,重新面对

在这次运动会中,我就尝到了好风雨中的痛......400米长跑是这
次达标运动会我最拿手的一个 项目,所以我满怀希望地等待着400米中我
的飞驰。

星期五的下午,阴雨绵绵,如烟的细雨像断了线的珠子,遮掩住了
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奋发-过往的近义词


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