描写冬天景色的作文：小学一年级语文(下册)识字3小青蛙教学设计

2020年12月4日发(作者：谢无量)
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小学一年级语文下册课文识字3小青蛙教学设计
一、教学目标
（一）知识目标：
1、认识“清、请”等12个生字。
2、会写“青、清”等7个字。
3、认识偏旁：病字框
“ 疒”，认识笔画：横折提。
4、理解形声字的构字规律，找出它们的形旁，声旁。
（二）能力目标
正确流利地朗读课文，理解文中词语意思。
（三）情感目标：知道青蛙是益虫，我们要保护它们。
二、教学重点：认字和写字，练习朗读。
三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文中词语意思。
四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法
五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件
六、教学时间：三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话
同学们，老师说一个谜语：绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。
（青蛙）
你看见过青蛙吗？今天我们学习的这篇课文就是关于《小青蛙》的
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师板书课题《小青蛙》看图：我们读一读课文吧。
三、学习生字
（一）初读课文
1、听老师读。
2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。
3、一边读一边圈出本课的生字。
（二）学习生字
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1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ bǎo hǔ hài shì qínɡ qǐnɡ rànɡ bìn
ɡ qīnɡ
清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 让 病 青 请
qì shēnɡ
气 生
2、分析 生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部
首，什么结构，怎样组词，是否多 音字，反义词等。例如
学习生字清：音节：两拼音节，偏旁：三点水，结构：左右结构，，请同学组词 ，
最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。
3、就这样一个一个学完本课生字。
什么是形声字？
组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁（也叫义符）；另一个 部
分表示字的读音，叫声旁（也叫音符）。同一个形旁和不同的声旁结合，可以构
成许多意义相 关的字。例如用“木”作形旁，可以组成“桃、梅、梨、枝、株、
棵”等与树木有关的形声字。同一个声 旁和不同的形旁结合，又可以构成许多声
音相同或相近而意义不同的字，例如用“冈”做声旁，可以组成 “刚、钢、纲”
等读gāng的形声字。
本课的形声字是用同一个声旁“青”组成了许多声音相同或相近而意义不同的字
青做声旁——请，情，清，晴，蜻，精，睛，静
谁是形旁呢?
反义词
清——浊 晴——阴 好——坏 害虫——益虫 生病——健康
近义词
保护——爱护 生病——患病
这节课我们要记住
病字框
“ 疒””
多音字
shǎo 多少
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少
shào 少儿

hǎo 好人
好
hào 爱好
（三）我书中的组词
请学生圈出本课中的生字组词
如果本课有现成 的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以
写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看 。
四、朗读生字
（一）带拼音朗读生字
1、学生齐读：说出音节，偏旁部首，结构，每一个字组三个词语，每一个字组
三个词语。
2、学生领读（一课一领读）
（二）去掉拼音朗读生字
我会读：齐读——男生读——女生读——分行读——自读——开火车读。
五、考一考你
汉字魔术
少一笔
生——（ 牛 ）
写偏旁
清——（ ）
情——（ ）
请——（ ）
晴——（ ）
加偏旁组字
青——（请 ）（ 晴 ）（精 ）（清 ）（ 情 ）（睛）
丙——（病 ）
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上———（ 让）
反义词
浊——（清 ）
阴——（晴 ）
坏——（ 好 ）
益虫——（害虫 ）
想一想，填一填
情 请 晴 清 睛
眼（ ） （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ）
六、升华学习
游戏：找朋友游戏
老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上，学生拿音节卡片和生字卡片。然后拼读。
七、小结
1、今天我们一起学习了什么？
2、学生说。
3、老师总结：我们学习了本课的生字。
4、初读了课文.。
六、下节课我们做什么？
1、下节课我们将进行朗读课文，分析课文，背诵课文。
2、请同学们自己在课下把本课生字读给爸爸妈妈听。
第二课时
一、复习检查。
找一找游戏：我在那里？
规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。 3、老师说汉
字，叫学生睁开眼去找。
二、朗读课文，初悟课文
（一）老师示范朗读课文
（二）学生自己朗读课文。一边读，一边找出课文有几个小节。
三、分析课文，深悟课文
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1、让学生说一说课文有几个小节？（1个小节）
2、你是怎样确定的？（这篇课文有1个段落结尾空一行处）
3、这篇小诗有几行几句话？（6行3句话）
4、你是怎确定的？（有3个句号）
5、请同学们齐读第一句
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛
（1）河水什么样？（清清的）
（2）天气好不好？（晴）
（3）小青蛙长什么样？（大眼睛，白肚皮，宽嘴巴，四条腿，绿色的）
反义词
清——浊 晴——阴 大——小
6、请女生读第二句
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
（1）小青蛙干什么？（吃害虫，保护禾苗）
（2）害虫：害人的虫子，益虫：对人们好的虫子。
（3）小青蛙是益虫还是害虫？（益虫）
（4）因为青蛙是益虫，所以做了很多好事情。
多音字
多音字
shǎo 多少
少
shào 少儿

hǎo 好人
好
hào 爱好
反义词
好——坏 害虫——益虫
7、请男生读第三句
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