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经典伤感签名:滴水穿石的启示作文450字_五年级作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-04 20:25
tags:小学作文, 小学教育

记承天寺夜游ppt-吕蒙简介

2020年12月4日发(作者:顾而已)
滴水穿石的启示作文450字_五年级作文
篇一:滴水穿石的启示
一盆水猛地泼向你,能把你的头打烂吗?
一滴水从屋檐上落下来可怕吗?
在安徽广 德太极洞里,有一块大约1米厚的石头中间有个小洞,当有人告诉
你那是小水滴穿的洞,你会相信吗?
的确是这样的。
小水滴接连不断地从石缝上滴下来。一滴、一滴、又一滴落下来,被 石头碰
的粉身碎骨,石头却安然无恙。但一滴、又一滴------ 几百年过去了,几千年,
几万年过去了------- 不知道有多少滴水,坚持坚持再坚持,对着一个地方锲而
不舍、日雕月琢,终于滴穿了石块。
水是柔软的,石头是坚硬无比地,但水却穿透透了石头,比的不是硬度,比
的是自信,比的是执着,比的 是毅力。
水尚且如此,那么充满智慧的人,如果具有滴水穿石的精神,还有什么事情
做不成呢?
但 在现实生活中有不如意的事。前两天学校举行跳绳比赛,我们班输的很惨。
刘老师让我们反思时,有同学 说:“在跳绳时,场下的同学喊口号,场上也喊,
我们不知道听谁的。”有人说:“速度过快了。”“刚 跳几下,风沙漫天飞舞,我们
都睁不开眼。”-------
这都是借口。如果我们每天 都认真练,配合默契,节凑快慢适中,动作娴熟,
结果会是这样吗?如果我们在老师不看我们的时候不偷 懒,像小水滴一样自觉,
结果会是这样吗?只有认真练、多练,才会熟能生巧。那么在比赛中还有不赢之
说吗?
我们在生活中做事情的时候,只有坚持不懈,目标专一,最终才会成功。

篇二:《滴水穿石的启示》读后感
当我看到这个题目时,我就很好奇,滴水真能穿石吗?等我看完文章后,就
全明白了…….
滴水穿石,说白了就是水滴把石头滴穿,有些同学可能会说,不可能,小水
滴怎么能把硬帮帮的石头滴穿 呢?原来在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的
石头,石头上方有水滴不停的滴落下来,几千年、几万 年过去了,水滴锲而不舍,
日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的,可它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿,
如果我们能向水滴那样,还有 什么事情做不成呢?
著名科学家魏格纳,为了证明自己的大陆漂移说,四处奔波,不顾自己的身< br>体,面对人们的讥讽,并没有打挎魏格纳对大陆漂移的研究,他慢慢提供有力证
据,人们开始相信 他,同时。他也为找矿和地震预报等提供了科学根据,把地质
学向前推进了一大步。
现代 著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作
画。他的画室里,挂着他用来自勉 的条幅;“不教一日闲过”。就是到了晚年。也
仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创 作,他的技艺才达到炉
火纯青的境界……你看:古今中外所有成就事业的人不都是靠着这种坚持不懈的< br>精神才取得成功的吗?
“目标专一、持之以恒”这八个字我铭记在心,我们要靠这八个字成就我们
的一片天地!

篇三:滴水穿石的启示
一滴,两滴,三滴……小水滴彻夜不停的滴着。瞄准一个目标 ,朝着一个方
向,小水滴不紧不慢、不停不息的滴着。屋檐下躺着一块坚硬的石头,它不屑的
看 着小水滴从高高的屋檐落下,然后被它坚硬的身体击的粉碎。不知过了多久,
那块平整的石头表面凹下去 一个坑,又过了很久,小坑越陷越深,成了一个洞。
蚂蚁也开始从石洞里出出进进,完全把这里当成了自 己的家。
这是我在老家屋檐下看到的一幅情景,虽然我没看见小水滴把石头滴穿的整
个过 程,但那个洞已经告诉我小水滴在强大阻力面前,所表现的决心和勇气。
“滴水能把石穿透,万事 功到自然成”眼前的情景让我想起自己练书法的过
程。刚开始的时候,我是被妈妈逼着去的,第一天不要 说写字了,那只握毛笔的
手不停的颤抖,根本不听使唤。老师在纸上写一横,让我照着练。一节课我都在
重复那个简单的动作。第二次,第三次依然是重复那个单调、枯燥的动作。我受
不了了,回家向 妈妈提出放弃。我甚至找来《非常妈妈》这本书,用书里的话来
说服妈妈让我自由成长。可妈妈丝毫不为 所动,依然逼着我练。不知什么时候,
那只握毛笔的手变的轻松了,变的灵活了。又过了许久,我的字变 得挺拔了,变
得有模有样了。在今年的书法比赛中,还得了奖。
朝着一方向前进,小水滴能把石头击穿;那我们朝着一个方向努力,还有什
么做不好的事情呢?

篇四:《滴水穿石的启示》有感
我们学了第22课《滴水穿石的启示》我 深受启发,这篇课文主要讲的是细
小的水滴接连不断的滴在硬石上,日积月累,竟把石头给滴穿了。水滴 给了我们
很大的启发:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现
我们美 好的理想。
这篇课文让我联想到了一位名人——王献之。王献之是我国晋代书法家。王
献 之小时候特别喜欢书法。有一次,他让父亲教他写字的秘诀,他父亲说:“没
有什么秘诀,你只要把十八 口水缸里的水写完就知道了。”但是,王献之心中不
服,认为自己虽小,字已经不错了,下决心再练基本 功。可他足足练了三个日,
只有一点像他父亲写的。母亲看了叹了口气。王献之这才开始用功练字。一天 ,

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