谁伴我闯荡吉他谱：高中抒情作文800字【五篇】.doc

2020年12月5日发(作者：仰止)

高中抒情作文800字【五篇】


【篇一】

泛红的枫叶飘下，将大地染成一片红，脚步轻轻踩过，细细的
沙沙声，伴着柔柔的微风 ，心顿时开朗起来。多有诗意的画面啊!令
人不爱她不行，“她”是谁?让我深深为她着迷，深深爱上她 ，只有
秋之神才有这种本领。

离开喧闹的城市，来到秋意正浓的公园，宛如 来到了仙境。这
时的公园，不再是鸟语花香，而是覆着一层忧忧的宁静，别有一番景
色。静静得 踩着枯黄而掉落的叶片，走向秋千，让凉爽的微风吻着我
飘逸的长发，享受着独自一个人的这份美好，心 里有着说不出的喜悦。

这时，是写作的时刻，有微风的作伴，写出来的词句彷佛有一
种沁凉人心的作用，还散发出一种忧郁但微甜浪漫的香，我相信，许
多佳句作品一定都是在这种 宁静之下诞生的。

在秋日下午练歌喉也不赖，没人批评，没人嘲笑，不但有动物当舞者，树的沙沙声，不就是最自然的伴奏吗?秋天时的公园，简直
就是为你量身打造的舞台，在那 儿高歌，美妙的音符环绕在四周，枝
叶摇摆着，像是随着旋律咨意舞动着，在公园，你有自己的舞台、自
己的歌迷、还有自己的演唱会!

惨了惨了!要观察小动物，但是要上哪儿找 呢?别怕别怕，公园
里的松鼠、麻雀，还有可爱的绿绣眼和白头翁，够你的报告了吧!看
啊!秋 之神的手，将公园变得完全不一样，不管你是动物学家还是自
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然博士，一定叹为观止!小松鼠忙着找它们的食物，用小小的身子抱
着松果，实在可 爱极了!鸟儿也不甘示弱，齐声高歌，用天籁般的嗓
音抢尽了公园里的丰采，我不禁为它们鼓掌叫好，这 些歌声紧扣人心
的歌手，我真佩服啊!

一本书，伴着宁静，陶醉在书香中， 或是轻轻坐在秋千上，多
好啊!讲了这么多，您应该知道我那么爱秋之神的原因了吧!不妨试试
看，在林间高歌一曲，和小动物玩耍，或是以大自然为题材，写出一
篇感人的佳作，相信我，看到这些可 爱又动人的景色，你会爱上她的，
快投入秋之神的怀抱吧!

【篇二】

每至假日，我总是一个人，骑车到外婆家，悠闲的在那儿亭中，
享 受独一无二的自在。外婆家的后院是特别设计的，一小片池塘，弧
形的花园环绕四周，中间孤立一座小亭 ，放眼望去，还真有点雅致;
花园种的植物也别具一番特色，不是娇艳富贵的牡丹，不是俨然气派
的松柏，是一棵棵摇头摆尾、风姿绰约的“柳”。

也许是受到文人外公的薰陶吧! 自幼就喜欢柳的感觉，它并没
有什么抢眼之处，也无香气的迷幻，只有那纤细柔美的身影，是值得
观赏与称许的。外公在我儿时，经常对我谈贤说圣，论古判今，说些
词诗，什么“二月春风似剪刀”、 “折柳相送罢”……稚幼天真的我，
只知道柳条很软很好玩，用力折它还不会断，风吹时会低头过弯，让
风姐姐任意拨弄它的秀发，也不会生气。

上了中学，开始接触文言文，才发现，原来和蔼可亲，顺流朴
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实的柳，竟然有如此深层的意义：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一
村”奥妙的涵意 ，又让对柳枝嬉皮笑脸的我，有更崇高的敬意，又看
到五柳先生那般认真自得的个性向往不已，它象征的 ，不只是我儿时
的回忆，更有着广阔无边的真理。

如果问我：待人处事应当 何为?柳，就是最完美的诠释。它没
有华丽的叶瓣，却有着不可亵渎的高雅，令人感到清新脱俗的气质;
它没有扑人鼻息的迷香，只有淡淡摇曳，彷彿从远处用小扇，轻动流
云而带来的清幽;它没有高 傲的枝干，挺立风中，而是谦卑垂下腰，
不卑不亢的随性飘动，风来了，就摇曳着身段，不与人对抗，安 分守
己的缓缓带走。君子的风雅，圣者的清高，贤人的谦逊，这不就是做
人最极致的境界吗?< br>
我喜欢一个人坐在凉亭，吹着地面的微风，观赏着柳叶、柳枝、
柳条，三者规 律的摇动，轻拂地面，一波波涟漪渐渐扩散开来，宛如
小小的浪头，拍打着朱红的凉亭，心情也随波逐流 ，一晃一晃的摇着，
望着如此宁静安详的景致，柳枝也陶醉其中，薰薰然也。此时此刻，
此情此 景，如有手注佳茗，天上之乐乐何如?

【篇三】

在一个 春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了
一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如 白朴所描写的“青
山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感
觉到神清 气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽!

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像
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