09年网络歌曲：14年安徽高考作文

2020年12月5日发(作者：计治安)
14年安徽高考作文


【篇一：2014年高考安徽卷作文点评及满分作文】

2014年高考安徽卷作文点评及写作思路（附满分作文） 阅读下面
的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位 剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不
同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以 根据
表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的
艺术追求；如果演员随意 改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自 拟标题，不要脱
离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个
人相关信息； 书写规范，正确使用标点符号。

【名师点评 张飞】

今年的命题继承 了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，
突出对考生理性思维能力的考查。材料的情境性也能很 好地对接考
生的认知，并不存在理解上的隔阂。窃以为，这基本代表了今后高
考命题的方向，是 一个上等的好题。

好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点以及到达终点。考生
只要能从起点出发，遵守交通规则，就可以自主选择不同的方向，
能演绎出自己的精彩，就算是写好了 作文。材料围绕剧本，提供了
两则意思相反的论述：改与不改。材料形式上是单则材料，由于提
供了两种需要作出判断的选项，具备了多则材料的特质。可以借鉴
多则材料审题立意的方法来确定自己的 写作方向。

从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作：

第一步——压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家
认为不可随意改动剧本。 第二步——弄清关系：形式上截然相反，
但每则材料内在的因果关系清晰。 不同点——第一则：因为表演的
需要，可以改动台词。

第二则：因为要尊重遵创作者的艺术追求，不可随意改动台词。

相同点——演员和编剧的观点都是为了艺术追求（艺术创作的需要）

——改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）
的艺术品质。 第三步：虚实转化，提取关键词

创新规矩根本 追求品质

第四步： 依据个人的学识和积累，可以从人与自然、人与社会、人
与自我三个方面自主确定立意。

立意示例：

人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚；在遵循< br>自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展??

人与自我：人 生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内
心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的 精彩??

人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才
能达成 社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我
们可以不断突破规则，大胆创新；个人的梦想 和社会的梦想只要在
根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩??

此外， 可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角
度的共三个角度确定立意。如以文化话题，可 以确定如下立意：

表演艺术家的角度——“六经注我”，方能实现文化创新

剧作家的角度——“我注六经”，尊重传统文化

辩证统一的角度——在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文
化继承和创新的关系??

【满分作文】

时间在流逝

春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。

无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。

——题记

不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，
因为这 不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我
在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时 再能见面?

罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你
的笑 脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共
同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待 到山花又烂漫，吾将携
你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦
忧。可 是，你慢慢老去，不能与我同舟。

时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云 烟。像童
时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，
印在地板上的水 迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面
的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆 一夜变成空白，
一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

曾彻夜哭 诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼
被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。 可能只能一人独自承
受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎
太深，缝 又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深
刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开， 或许一切仍在。

春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前
流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，
虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什 么离开，虽然时光很快;没有什么不在，
虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒 添
哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!

无论如何，时光总在流淌 ，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。
即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳， 让自
己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮! 是的，既然冷眉转身
对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!

【篇二：2014年安徽省高考作文审题立意解析】


2014年安徽省高考作文审题立意解析

张飞

安徽2014年高考作文题：

阅读下面的材料，根据要求选好角度，确定立意，明确文体( 诗歌除
外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，写一篇不少于800字的
文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不
同的意见。 表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据
表演的需要改动台词。 剧作家说：剧本是一剧之 本，体现了作者的
艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

高考第一天过去了，大家关注的高考作文也揭晓了。网络评选，
2014年安徽省的高考作文最奇葩。我 倒是不敢苟同。总的来讲，继
承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，重视考查考生
理性思维的能力。

好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点。考生只要遵循起点，可以自主选择不同的方向，演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。
材料围绕剧本，提供了两则意思 相反的论述：改与不改。材料形式
上是单则材料，由于提供了两种观点，具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。

从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作：

第一步——压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家
认为不可随意改动剧本。

第二步——弄清关系：形式上截然相反

不同点——第一则：可以根据表演的需要改动台词

第二则：为了遵循艺术追求不可随意改动台词

相同点——演员和编剧都是为了艺术追求

——改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）
的艺术品质。

第三步：提取关键词

创新规矩根本 追求

第四步：依据个人的学识，从人与自然、人与社会、人与自我的角
度确定立意。

立意示例：

人与自然：遵循自然规律这个根本，进行创新……

人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内
心的选择，不断突破剧本的 限制，演绎出属于自己的精彩……

人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循 规则，才
能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我
们可以不断突破规则 ，大胆创新；个人的梦想和社会的梦想只要在
根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩……
（作者博客：仰望语文的星空）

附：网络上搜集的一些观点和看法，匆忙之中未注明出处。

（一）2014年安徽高考作文深度解析

艺术家说，演员可以修改剧本，导演说，演员不能 修改剧本。”要求
考生根据这段材料自选角度，谈谈对这段话得理解和看法，800字以
内。< br>
2014高考首战语文科目已经落下帷幕，从笔者拿到的试题来看，今
年的考试比较 偏重务实的风格，强调思想性更重于强调艺术性。

一、今年作文命题特点以及同往年比较

与往年的作文命题相比，今年的作文在对学生能力的 考察上发生了
转变。往年的作文更加关注学生的文学能力考察，命题的一般较为
抽象，有艺术感 ，文学色彩浓重。比如2012年的“不用时请将梯子
横放”，是一篇比较富有哲理的命题;2013年 “为什会能或者不能这样”
则十分抽象，这类作文命题比较考验学生的文学功底和对语言的艺
术 雕琢。

而今年的作文题目与现实生活结合更为紧密，关于学生的知识与能
力的讨论 一直是近年来社会上比较关注的话题，今年的作文把这一
问题拿出来给学生进行分析和讨论，正印证了这 一点。

二、对学生考察能力变化以及备考建议

作文命题的务实风倾向 反映出了当前对于学生的语文学习，尤其是
作文能力的新的要求。今年的作文题目更强调学生一定要有独 立的
思考能力和清晰地语言表达能力。它要求学生踏踏实实的提高自己
语言表达的功底，不要只 追求华丽的辞藻和背诵一些万能、通用的
事例，而要锻炼自己独立的思考能力，认真分析和把握题目内涵 ，
才能完成一篇合格的文章。

这一命题方向的转变正反映出了考生在学习语文中的 重点所在，这
充分说明了语文的学习正向着结合实际，结合生活，结合应用的方
向发展。

三、命题趋势

事实上，当笔者看到这一题目时，不禁莞尔一笑。今年的作文 题目
的转变其实是和新一代的中央领导人倡导的行事作风有着一定的关
系的。习近平总书记一直 强调务实的作风，这也是外媒眼中习总书
记最大的特点。他倡导出实招、办实事、求实效的作风，这一风 格
在今年的作文题目中已经有所体现。所以无论是从对学生的语文能
力培养上，还是基于当今社 情国情上，笔者预测，结合现实和生活，
强调务实将会是今后作文命题的趋势。

（二）2014年安徽高考作文点评：引导学生关注现实生活

这则材料出自2014年3月 份宋方金与宋丹丹之间的一场口水战。
宋方金撰写了一篇长微博，指出在拍摄《美丽的契约》期间，80 %
的台词都是宋丹丹现场编改的。于是便引发了娱乐界对于演员能否
改剧本的讨论。由此看来， 这则作文材料紧贴时事要闻，引导学生
关注现实生活，旨在要求学生能对现实事件发表自己的看法。这则
材料有以下立意角度。

1.遵守规则。从这个角度讲，表演艺术家的改动剧本是对 原著的不
尊重，是对规则的破坏。现实生活中如果人人都破坏规则，那么就
无规范可言。考生可 以写规则、规范的重要性，它旨在约束我们的
行为，让整个社会走向规范。

2.创 新突破。艺术是允许个人发挥的，社会也需要在创新中寻求突
破。艺术家的改动剧本如果是合理的，那么 就值得赞扬，因为他在
剧本中融入了自己的生命体验和表达技巧，而创新给剧本带来了强
大的生 命力，大到社会发展，亦是如此。

3.辩证分析。能否改动要一分为二的来看待，如果是正 确的、正面
的，就值得赞赏，如果是反面的，负面的就应该剔除，所以在社会
发展过程中，我们 要一分为二的看待创新。

（三）高考作文永远都是玻璃门

——评述2014年安徽高考作文题

安徽巢湖市柘皋中学

唐金龙 【238062】

高考作文，永远都是玻璃门。

它具有自由性、开放 性的特质，同时也具有强制性与约束性。落实
到应试高考的作文语境下，选拔性、甄别性、思辨性、逻辑 性、思
想性、艺术性等等等等的权重都试图一展雄姿，竞相让考生一一重
视，一一呈现。

来看安徽2014年高考作文题：

阅读下面的材料，根据要求选好角度，确 定立意，明确文体(诗歌除
外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，写一篇不少于800字的
文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不
同的意见。

表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要
改动台词。

剧作 家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随
意改动台词，就可能违背创作的原意。
对于高考作文，承载功能尽管多多，但通过具体题目与要求还是可
以加以明确与界定的 ，毕竟还要有评判依据与赋分。

一是切入点选择

就主题的切入点来说 ，可以从表演艺术家切入，强调对台词改动的
必要性。改，是为了更好。因为演员自身也是创作的主体， 也有个
性特征与艺术风格。根据自身特点而对某些台词作的改动，不是违
背原作者的意图，在一 定程度上是为了使原创作更理想。

也可以从剧作家的角度切入，强调尊重原创作的意图。因 为随意改
动，就会影响甚至破坏原作的风格与思想，那么出来的东西就不完
全是自己的了。而且 一改还会一发不可收的任意改动进而使作品完
全偏离原创作的意图。所以不能改。