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关于七夕的句子:老师作文之我的老师初中作文700字

作者:高考题库网
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2020-12-06 03:35
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小学生中秋节作文-苏武传朗读

2020年12月6日发(作者:蒙春辉)
我的老师初中作文700字
【篇一:我的老师作文700字】



我的老师作文700字

我的老师作文700字

作者/赵凯旸

她戴着一副桔红色的眼镜,看起来特别有学问。不了解她的人觉得
她很严厉,可一旦和她接触久了就会知道,她是那么的热心、幽默
和开明。她就是我的班主任——王锐老 师。

她是一位特别懂得教育的老师。四年级的时候,班里转来一名女生,
叫朱丽 蒙。她刚进教室的时候,引得同学们一阵窃窃私语。白里透
红的脸蛋上长着一双黑葡萄似的眼睛,长长的 睫毛像纱帘一般垂在
眼皮上,简直太漂亮了!同学们都期盼着能和她坐一桌。由于前排
的位置都 坐满了,王老师让朱丽蒙坐到最后一排,和高永帅一桌。
高永帅的“桃花运”引来了隋文睿的嫉妒:“这 胖子这回是撞上‘桃花运’
了,哼,走着瞧!”

有一次,朱丽蒙和高永帅坐在座位 上研究数学题,隋文睿见了,便
阴阳怪气地说:“你们俩挨得那么近,莫不是谈恋爱了吧?哈哈!”高永帅挥起拳头要打隋文睿,朱丽蒙拦下他,说:“咱俩清清白白的,
跟他计较什么?”说完,拉着 高永帅走了。隋文睿自觉无趣,没再说
话。

这事很快就传到了王老师的耳朵里, 老师听后特别生气,便决定找
个合适的机会教育一下这个不明世理的学生。这天,王老师拉着朱
丽蒙,站到讲台前,严肃地对大家说:“大家都知道隋文睿造谣朱丽
蒙喜欢高永帅的事了吧?男女之间难 免会有接触,难道这就是喜欢
吗?你的妈妈也喜欢你,能说你们谈恋爱了吗?我和张主任经常说
话,就可以说我们是男女朋友吗?孩子们,你们现在还小,不懂什
么是喜欢,感情有很多种,有友情、亲 情和爱情,同学之间是最纯
真的友情,你们不能胡乱地去判断事情,听懂了吗?”听了王老师的
话,我们似懂非懂地点点头。这时,隋文睿满脸通红地站起来,对
朱丽蒙和高永帅说:“对不起。”朱丽 蒙大方地摆摆手,说:“没关
系。”看到这一幕,王老师终于把拧着的眉头舒展开,露出了会心的
微笑。这件事发生后,同学们再也没有谈论过关于“喜欢”的话题。

王老师慈母般的关爱,开明的教育方式,让我们十分喜欢她。

黑龙江省佳木斯市第二十小学

指导老师:吴春华 《我的老师作文700字》

【篇二:我的老师(700字)作文】


精选作文:我的老师(700字)作文 人生旅途中,一声亲切的问候,一
句鼓励的话语,一件平凡的 小事,串联成一片美好的回忆,它总会
在不经意间触动我们的内心,启迪我们的灵魂。 记得在小学时 ,老
师经常布置我们写作文,但我的文采太差,对语文不感兴趣,对老
师布置的作业大部分按时 完成,但作文除外。我一遇到作文就头疼,
不知该如何下笔,由于连续几次作文没交,语文老师让我下课 后到
办公室一趟。 语文老师是一位非常年轻的女老师,那时她刚刚来我
们班,就只知道她姓 刘。但这位老师不太爱笑,总是板着一张脸,
她总喜欢穿一些颜色比较暗的衣服,更是将她的严肃衬托到 了极点。
虽说我有些惧怕她,但让我面对作文,还不如面对她。那一节语文
课上,我的心早 已到九霄云外了,我的脑海里总幻想着她会如何惩
罚我:打我,不应该体罚学生;骂我,不应该对学生进 行人格侮辱。
一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。 我移动着沉重的脚步来
到办公室门 口,偷偷望了老师一眼,是那样的平静,没有丝毫的怒
气,但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办 公室的门,来到
了老师桌前,等待着老师的暴风雨。老师似乎看出了我的紧张,便
站起来,拉着 我坐到她的旁边,问我为什么多次不交作文。我告诉
她:我不喜欢写作。她又问我原因,我说:我写的作 文不好,而且
我对那华丽的词语,积累的不多。她说,那你也不该放弃呀,就算
你写的不如其他 同学的优美,但你也应该努力在文章中抒发你的真
情实感,让人了解你,让其他同学一起分享你的喜怒哀 乐。老师问
我,能不能在下次的作文中找到我的,我轻轻点了点头。老师说这
么没信心吗?我大 声说:能!老师笑了。 从此,就算我的作文再糟
糕,至少我努力了,每当这时,我都在心里默默说声 :刘老师谢谢
您!当我遇到挫折时,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时,
老师为我指点 迷津;当我因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让
我们清醒。初三:中学生12

篇一:我的老师作文

我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就
怕没笑话看!”,就知道是我现 在的数学老师——唐老师来了。

她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中 长的头
发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不
同的特点:很爱笑,我 感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她
常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看 !”

唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间
给我们讲一 些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们
学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐 对数学学习有了
兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节
节高。随着上 课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚
跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但 是同学们还是像
麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都
安静点!” 但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。
唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给 猴看,让你们再猖
狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老
师更是气 不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾
你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛 就这样平息了,教室里
格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师
看见我 们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没
笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的 以她独特的方式开始讲课。
在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我
才 明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受
知识。唐老师对自己的工作非常认真。每 次我们交上去的作业,她
都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。
有 一次,我们因为贪玩,作业写的很烂,而且有许多题目不会,唐老
师就把作业里的所有题目给我们讲了一 遍,直到我们全部明白

为止。

有一次测验,她告诉我们最后一题很难, 一定要抓紧时间做前面的
题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎
么的 ,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,
心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有 一双异常严厉的眼睛盯
着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,
这道目 光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使
我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又 像一个正在偷东西的
小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本
上滑落, 胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上
红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课, 唐老师问我刚才想
做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突
然从那目光 中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌
乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下, 我羞愧地,但又
是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的
说:“这才是 个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”
我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱 的善意。我不知
为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为
什么,却没 说出来。因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;
因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为 唐老师的到来,
我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我
勇往直前。

这 篇文章的开头,不知该从何而起,是从老师您对我的关怀,还是
对我的批评,或者是对我的教导。但是这 样的文章太多太多,老师
您在我心中,这些东西早已在我心中扎根,而且还是非常要好的朋
友。 我想这篇文章从一年级说起,从二年级说起??一直到我现在上
的五年级,打开回忆的大门,来寻找老师 您和我的“友谊足迹”。

从懵懵懂懂的幼儿园开始回忆?似乎有点太早了。这足迹看来倒也
不好找,从哪里开始?就是那件事吧,那件事过后,我确信了,老
师,你就是我的铁哥们。
办公室外的走廊显得格外安静,手里攥着纸巾,一滴滴泪水划过脸
颊直到颈脖。头微微 低了下去,不敢直视老师。“没事儿,下次考好
就行了,别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉,听 了老师的安慰,
节奏更快了。老师一把把我抱进了她的怀里,又递给我一团纸巾。
“哭吧!哭吧 !哭出来心里会好受些!顿时,好象发泄一样,我泪如
雨下,哭得惊天动地。“怎么了,今天和妈妈说傻 话了?”“嗯——”
我用极小的声音回答道。突然,上课铃响了。“好了,别哭了,这不
是你的 性格啊!回去上课吧!”我攥着纸巾,慢悠悠的回到了教室。

“怎么回事啊,廖迅。这不是 你呀!”吴老师您的口吻和刚刚安慰我
的英语老师李老师一样。不知怎的,自己脆弱的

心灵“咯噔”一下,眼泪顿时又不争气的落下。我竭力止住我的眼泪,
但却像条件反射似地,总也挤不 进去。“今天发生什么事情了?怎么,
missli骂你了?”老师的双瞳,穿过了眼镜,充满了担忧的 神情。我
带着哭腔,我结结巴巴的说:“今天??和妈妈吵架了??因为英语没有
考好??”我 说得很慢,好像每说出一个字,就要了我的命一样。“就
这事?”您的眼神里,好像告诉我有对我哭的原 因有点质疑。然后对

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