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妈妈对女儿说的话:初中《西游记》读后感800字(精选3篇)_作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-06 07:04
tags:初中作文, 初中教育

个人教学工作总结-父亲的话

2020年12月6日发(作者:姬静)
初中《西游记》读后感800字(精选3篇)

范文一:西游记读后感800字
《西游记》是中国古典四大名着之一,也是最为优秀的神话
小说,深受人们喜爱。近日,我 又在网上读了文言文版的,获益
匪浅啊。
这《西游记》啊,可谓是妇孺皆知啊。一些小孩 子,一般是
图个新鲜,或者是看看里面孙悟空的神气,并没有领悟其中的真
谛。我这次看,与以 往可谓是天差地别啊,对其中的一些道理,
也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧 师徒四人到西天去取经,一路经历了
九九八十一难,最后获取了真经。故事情节引人入胜,风趣生动,< br>但虽如此,在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。他讽刺
了当时朝政的腐败无能,其实,在 我们所看到的取经途中,有许
多的妖精都与天上地下有着密切的联系,这样说来,无论是在天
上 还是地上那些神威的统治下,都隐藏着丑恶,神仙也不例外,
可见当时明王朝统治的腐败,。不过,在这 种情况下,在我们眼前
出现一个不受约束,敢于抗争的一个人物,那就是孙悟空!他从
石头里蹦 出,对世间何事都有探索的好奇心,对于玉帝要捉拿他,
却绝不屈服,还“大闹天宫”,不过有时也有些 任性,作者再借这
样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我
们想到当时的 朝政是怎样的,朝政中当官的又是怎样的。其实,
那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关 系,不是
有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天
上某某宝物就在人间为 非作歹!我想这些人间的官员也不过如此
吧,借自己身后有大人物给自己撑腰,就为非作歹,鱼肉百姓,
导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。
虽然如此,但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到 的妖魔鬼怪
时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,
不畏艰险,,最后终 于如愿以偿,取得了真经。我想,这在我们的
生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃 ,可
不能像猪八戒有时那样喊散伙,只要坚持,我们就能战胜困难,
取得胜利的!虽然在取得成 功的过程中会遭遇许多磨难,但是这
样更能磨练我们的意志力,使我们得到锻炼,所以,一定要勇往直前!
《西游记》给我的感想有太多太多,甚至又联想到了许多,
它被评为四大名着 之一,可谓是当之无愧啊!《西游记》,这颗在
历史上耀眼灿烂的明珠,正闪烁着那金色的光!
范文二:《西游记》初中读后感
读过富含军事策略的《三国演义》,仰慕过行侠仗义 绿林好汉
的《水浒传》,欣赏过初读时“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”后时
尝到一个家族的兴亡 衰盛的《红楼梦》……可最使我百读不厌,
爱不释手的非属那曲折惊险的《西游记》不可。?
说起《西游记》大家肯定不会陌生,那神通广大的孙悟空,
那好吃懒做的猪悟能等形象便浮现在我们眼前 。
大英雄孙悟空手持金箍棒,号称“齐天大圣”,上可九天揽月,
下可五洋捉鳖,一个跟 斗十万八千里,靠他那出神入化的七十二
变和明辨是非的火眼金睛让师徒四人多次死里逃生,还有他那个
倔脾气,压在五行山下五百年也宁死不屈,他那精神是我们男子
汉的楷模,更是我的偶像。别看 三徒弟沙僧长得凶神恶煞,其实
内心可善良着呢!整天“扁担不离肩,行李不离手”假如没有他
这个为师兄化解矛盾的老好人和事佬,这取经路上不知要经过多
少破折啊!猪八戒是我心中的猪悟能、猪 呆子,抛开他长得猪头
猪脑,笨的可怜不说。还经常在师傅面前诽谤别人,师傅赶走孙
悟空都与 他脱不了干系,更可恨的他还是一个好色之徒,他的前
世天蓬元帅就是因调戏嫦娥而被贬下界的,他的一 生只爱三件东
西:吃、睡、女人。怎么样?可耻吧!这三位的师傅唐僧那才叫
一个榆木疙瘩,看 他长得一表人才,又那么慈悲善良,但他太执
迷不悟、愚昧无知。话说《三打白骨精》那回,孙悟空忍着 金箍
咒的疼痛保护他,而他不领情,竟毫不含糊地将悟空赶回花果山。
气得我直咬牙,破口大骂 :“你的脑子被驴踢了还是进水生锈了,
竟这么不近情理,笨蛋!”这使我情不自禁地想起郭沫若和毛泽 东
看《三打白骨精》时,郭沫若这样评价唐僧:人妖颠倒是非淆,
对敌慈悲对友刁,千刀万剐唐 僧肉,一拔何亏大圣毛?而毛泽东
则认为:僧是愚民有可训,妖为鬼域必成灾。
笔落至此 ,仔细想想:猪八戒很现实;沙僧忠厚老实;孙悟
空智勇双全;唐僧慈悲怜悯、执迷不悟。读了《西游记 》,我感想
颇多:不论是生活中,学习中,我们一定像孙悟空那样足智多谋
不畏艰险,要像沙僧 那样忠厚、踏实能干,忠心耿耿。而不要像
唐僧那样优柔寡断、愚昧无知。更不要像猪八戒那样好逸恶劳 ,
讽刺、诽谤别人。
或许,这个最值得我们学习,最值得我们敬佩,又值得我们

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