感恩作文800字：2020年春小考精选备考作文

2020年12月6日发(作者：伍小平)
作文：最美的 半命题作文，补充：人，如白衣天使，乡村教师，
清洁工人等，写人记事文。

最美的老师

老师是红蜡，默默燃烧，照亮学生前进的道路;老师是甘露，静静滴落，
滋润学生干渴的心灵;老师是路 标，久久伫守，指引学生未来的方向。老师是最美的，
他们为了我们不惜一切，付出毕生的青春！
老师的眼神是最美的。每当我们犯了错误，或许没及时完成作业，老师的眼神
总是那么严 厉，仿佛在警戒我们:怎么又犯起错误来，你们忘了小学生守则吗？不是常
教育你们不能这样？……我每 当看到老师严厉的眼神时，内疚的低下了头，让我明白
了不能犯错误。我们得奖时，老师总是微笑地望着 我们，带着笑意的眼神仿佛为我们
加油喝彩，好像说:“好样的，恭喜你们！”此时，我们又充满了自信 。
老师的声音也是最美的。当我生病了，老师来探访我时，温柔的声音在我耳
畔响起:“ 你没事吧！好好养病哦！希望你早日康复啊！” 这时，我仿佛又充
满了力量，我想:我一定要好好养病 ，早日返校，不辜负老师一番好心。当我们
在课堂上发言紧张时，老师鼓励的话语回荡在我们的耳边:“ 不要急，慢慢想。”
我们听了老师的话后，问题又在老师的引导下渐渐解决了。
……
老师，您用您的青春教育我们懂得为何要有追求，为何要有理想，如
何超越自我。老 师，您把您最美的笑容留给我们，把最美的思想陶冶我们。您们
不愧是最美的人类灵魂工程师！






作文：以“情”为话题，如：同学情、师生情、母子情等。

难忘的鱼腥味

“这鱼怎么卖呀！便宜点吗？…… ”“妈，不贵，买了吧！”我马上打断妈妈讨价还
价的话语。“孩子……妈妈的钱来之不易呀！”妈妈轻 轻地对我说。我愣住了，此时，风
带着一股浓浓的鱼腥味，送进我的鼻中，送入我记忆的深处……
那是我读四年级时，班来了一个插班生，老师安排他和我同桌，但他身上有一股难闻
的鱼腥 味使我恶心，我只好捂着鼻子，对老师的安排心怀不满。后来我也不以介怀了。但
他无论如何对我示好， 我只当他是最熟悉的陌生人。
记得一天，老师要求我们交20元资料费，我兜着钱在上体育课时不 小心弄丢了，一
下子心烦意乱，同桌得知我丢钱的事后立刻帮我找。放学后，同学们陆续回家了，宽大的
校园只剩下我俩。夕阳也渐渐的与山头相吻，我此时沮丧极了。 突然传来同桌的喊声，
“我找 到了…找到了。”他边说着，边拿着钱向我跑来，激动的神情，让我看到了黎明的
曙光。此时，我的眼睛 湿润了，悔恨与愧疚织满了我的心头，现在我觉得他身上的腥味不
是原来难闻的味道了。我接过钱，牵着 他的手，他笑眯眯的，可爱极了，我俩踏上回家的
路。
傍晚时分，我进入卫生间准备洗澡 ，隔壁传来了一阵骂声，“……我今早给他20元
呢？搞丢了，说得轻巧，资料费你就自己想方法吧，这 几天鱼卖不出去，房租费又要交了，
妈妈赚点钱来之不易……”我边洗澡边听着，心如刀绞，泪水夹杂着 澡水冲洗下来，鱼腥
味涌上了我的脑门，啊！他如此忠厚、善良，竟为了帮我，把他自己的钱给了我。他 替我
挨骂，真委屈了他，我真不该平时看不起他，我越想心里越难受，感动的泪水禁不住地往
下 流。到了第二天，我向妈妈说清事情缘由，妈妈也很感动，连忙给我20元还给同桌。
两年多不见我的老同桌了，鱼腥味是我最牵挂他的味道，也是我最喜欢闻的味道！














作文：以“感谢”为话题，写一篇值得感谢的人

值得感谢的人

六年的小学生活中，我遇过许许多多令我敬佩、令我怀念的人。有的
人值得我用一生去感谢。那就是我的 父母亲和教育我的老师们！
我的父母亲是值得我感谢的人。是他们给我的生命，把我带 来这个世
界。记得那一次，我在半夜里发高烧，爸妈在外地连夜乘计程车赶回家，放下行旅直
奔 村里的医疗站来照料我，一直陪着我到天亮。在我醒来的时候，看到他俩那一张张
苍白的面容显得无比憔 悴。顿时，一阵阵爱的伤痕划过我脆弱的心灵，让我感受到父
母的爱是如此伟大！在此，我要喊出自己的 心声:亲爱的爸爸妈妈，感谢您们一直以来
对我的呵护，感谢您们给了我一个温馨而幸福的家！
我的老师们更是值得我感谢的人。人们常吟诵:春蚕到死丝方尽，蜡
炬成灰泪 始干。从这句诗中我明白了老师的无私奉献，真值得我们感谢。我们是祖国
的花朵，而老师就是那一位辛 勤培育我们的园丁。老师，在此，我向您们敬上最真诚
的礼！说一声:“感谢您，老师！您们辛苦了！”
在多年来，我感受到家庭的温暖，感受了老师赋予我们的爱和谆谆
教导。真值 得感谢您们，我会永远记住您们的恩情！











作文：写你“成长中的事情”题目自拟。
成长中的故事

穿过无邪的童真岁月，走过多梦的青春年华。我编织 了一个个多彩
的梦幻，也捡聚了一个个关于我的成长故事。
记得，我6岁时 的一天中午，蹲在爷爷跟前，看爷爷手里边掰着大
蒜头边喝着小酒。我心想:白胖的蒜头爷爷吃得津津有 味肯定很好吃。爷爷看我的口水
都流了逗逗我:“你也要吗？”我点了点头:“爷爷好吃吗？”“当然好 吃啦！”爷爷
笑眯眯回答我，他喝了点酒又接着问我:“你这娃儿吃了，受得住吗？”“受得住！”我当时竟不加思索地回答了。爷爷也很爽快地给了我一个大蒜头，我立即回到房间准
备大干一场。
我拿起那个可爱的大蒜头，剥掉皮，塞到嘴里一咬，啊！那大蒜辣
得我舌头都麻了，顿时像放进了一 颗 炸弹爆炸似的，又像被电击过一样，我的眼泪直
掉下来，鼻涕也一个劲地往外流，两面小脸痛酸得厉害， 脑子里只剩下一个字“辣”！
这时，我后悔极了，冲出房间想用水解决。爷爷觉咯咯地笑:“不听老人言 ，吃亏在眼
前。”我喝了水，可舌头上还是很麻辣。心想:我一定要经得住，不然给爷爷笑话。
现在我悟到了生活中的一些坎坷，如前些日子成绩考差，被老师批
评，感觉就 与小时吃蒜头一样辣辣的，不是滋味，不过我一定要经得住考验！
难忘的一次次与 蒜共舞，大蒜中的辣就好比生活中酸、甜、
苦、辣，正是因为它们相结合，才给人的成长中编出一个个丰 富多彩的故
事！
成长的脚步静悄悄

悄悄地，悄悄地，我已经从一个懵懂无知的小孩成长为一位亭亭玉立的小姑娘。
回首成长路上的脚印，或深、或浅，每一个脚印都记录着我成长过程中的酸甜苦辣。
你看，这是一串整齐清晰的脚印，里面充满了勤奋换来的欢声笑语。记得三年级
的时候，学校组织作文比 赛。我担心自己写不好，很犹豫。而老师却鼓励我：“别怕，
发挥出自己的正常水平就行了，老师相信你 ！”在老师的慈母般的鼓励和自己的努力
下，我最终获得了三等奖。那一刻，我无比兴奋，辛勤的劳动终 于换来了甘甜的果实。
这是一串歪斜模糊的脚印，上面记录了我的失败和忧伤。那 次数学考试，我的
成绩居然一落千丈。我眼中的天空不再蔚蓝，小草也不碧绿，仿佛一切都变成灰蒙蒙< br>的了。回到家里，我号啕大哭。是父母循循善诱的开导我，是同学，竭尽全力地帮助
我。在他们的 关爱下我终于重拾信心，又取得了理想的成绩。
这是一串泥泞中的脚印，上面写 满我的后悔。我喜欢看漫画书，一次，数学课
上我竟鬼使神差的拿出了抽屉中的漫画书津津有味的看起来 ，谁知被老师逮了个正着。
在老师的严厉斥责声中，我才如梦初醒。老师把书收走了，教室里几十双眼睛 盯着我，
我羞愧极了，恨不得地上有道缝立刻钻进去。
往事如昔，脚印串串 。脚印，悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，陪
我成长，催我奋进，伴我成功。





作文：写你成长中学到什么技能，如：书法、绘画、弹琴、 电脑等，请把你
学的过程及感受分享给大家。题目自拟。
我书法初露锋芒

“失败乃成功之母。”这一句名言一直刻在我的脑海里。成功与失败常在我们的身边发生着，我也曾经有过成功的体会。
我从小就喜欢写字，在还没上幼儿园的时 候，我总是哭着喊着要哥哥教我写字，有
时候，就跑到门前的沙地里，用小木棒在沙地上写字。就在这个 时候我便喜欢上了写字。
读幼儿园到二年级的时候，我每天都要用铅笔在田字格里写几个字;到了三至六 年级的时
候就开始使用圆珠笔了。从此，我书写越来越工整了。