世界屋脊的意思：【推荐】小学活动的作文500字汇编8篇

2020年12月7日发(作者：卓定谋)

【推荐】小学活动的作文500字汇编8篇

【推荐】小学活动的作文500字汇编8篇

在现实生活或工作学习中，大家对 作文都再熟悉不过了
吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的
简要的、自己能 明白的语言，向开展的、具有规范语法结构
的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友< br>都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学活
动的作文500字8篇，希望能够帮助 到大家。

小学活动的作文500字 篇1
记得那是一个星期一，我很荣幸地 被大家评选为上下周
国旗下讲话的主持人，听到这个喜讯，我高兴极了，激动得
一个中午都没有 睡觉。主持词发下来，我在心里默默地想：
这么难得的一次好机会，我一定要好好珍惜呀！
于是，每天下午放学后，我回家先抓紧时间完成作业，
然后就开始对我的讲话稿进行“猛攻”。功夫不负 有心人，我
很快就攻下了这一难关，稿子很快就被我背熟了。下一步就
是要对稿子中需要注意的 语调和语气进行调整，我让妈妈当
我的听众，在妈妈的配合和指导下，我的任务完成得很顺利，


最后就是等待老师和全班同学的检阅了。时间过得真快，转
眼到了周五，老师和同学 们对我的讲话稿进行了“检阅”，我
的讲话得到了大家的认可，也得到了大家热烈的掌声。我暗
暗地想，这是老师和同学们对我的信任，下周一我一定要为
班级争光！
转眼到了星期一， 早上我穿上干净整齐的校服，系好红
领巾，满怀信心地走出家门，我发现今天的天格外的蓝，小
鸟也在枝头欢快的地的叫着，好像也在鼓励我，我大步向学
校走去，期待着升国旗的那一刻！终于等到了 那一刻，我按
照要求大方地走向主持台，面对全体师生，握着话筒，用洪
亮的声音说出了第一句 话：“亲爱的老师们、同学们，大家早
上好！今天我讲话的题目……”()就这样，我在庄严肃穆的升< br>旗仪式上很顺利地完成了我的讲话，当我台下想起了热烈的
掌声。我激动得向大集敬了一个队礼， 自豪的走向班级队伍。
这次难忘的主持，让我快乐很久，每次想起这次主持，
总会让我自 豪不已！它也为我成长的道路留下了一串快乐的
脚印！
小学活动的作文500字 篇2
今天，大课间活动时，老师让班长从体育室拿来一个篮
球。大家看到之后都在窃窃私语，不 知道老师葫芦里卖的是
什么药。
这时，老师说：“今天我们来玩一个小小的比赛，比赛规


则是这样的：两个人用背 一起将篮球夹在中间，在教室里走
一圈。如果中途球掉下来，就捡起来继续走，时间最短的那
组 获胜。每组玩两次，取成绩最好的那次。”听完老师的话，
同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“好，比赛现在开始，谁来带个头?”老师问大家。刚刚还
跃跃欲试的几个男同学，现在没声了，没有一 个人上场。后
来在大家的你推我让之后，第一组终于诞生了，是我们班的
“小博士”潘哲和“小 可爱”胡昊，他们果然很厉害，配合得天
衣无缝，途中球一次也没有掉，而且速度很快，最终以11秒的时间到达终点。
下面的几组配合得不是很默契，都用了20秒左右的时
间才到达 终点。看到前面的分数，我想：反正大家都不是很
好，我可以放心比赛了。我和同伴史婉玲是一对好朋友 ，我
们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算，这一路上可
谓是困难重重啊，几十米的路， 竟然掉了四五次，唉，实在
是丢人，竟然用了21秒才走完，这应该是全班最差的一组
吧，我心 灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后，我开
心了很多，因为她们用了26秒。太棒了，还有人替我 们“垫
背”。
不过，我高兴得太早了，第二次，宋晓曼和潘婧速度飞
快，用了1 1秒，成为女生组第一名，潘哲和胡昊用了8秒
成为男生组第一，其他组也都提高了很多。我和史婉玲用 了


18秒的时间，虽然成绩有所提高，可还是躲不了这个厄运
——全班第一，不过是倒数的。
小学活动的作文500字 篇3
我从小到大，令我感到快乐的事情很多。不过，最让我< br>感到快乐的事情就是老师组织我们进行的“欢乐换”游戏。
星期五老师对我们说：“下周二 同学们把自己用旧了的、
不想玩了的玩具拿到学校来，我们做个游戏：换玩具玩。”
老师还没说 完，我们就开始一窝蜂般高兴地大叫起来。
期待已久的星期二终于到来了。那天早上，我刚踏进教
室，第一眼就看到已经来了的同学们在纷纷展示自己的玩
具。有些人说我要和你换，有些人说我 们上课一起玩吧，还
有些说这个玩具真好玩，我们现在就换吧。快乐的喧闹声充
满了整个教室。
第四节上课之前，同学们纷纷开始交流，都想知道怎么
进行玩具交换。上课了，老师首先讲 好了规则，还特别强调
谁违反了规则就不能参加比赛。开始比赛了。林雯雯跑过来
跟我说：“我 能和你换玩具吗？”我看了看她的玩具，说了句
“不行”。但她还是不停的央求我跟她换。她说：“我们 换换吧，
这是我最好看的玩具，就换换吧。”这竟是她最好的玩具？可
我一点都不喜欢。于是我 就冷冷的说：“不行，我不换！”听
完这话，她真急了，眼泪在眼圈里直打转。看着她这个样子，
我心里久久不能平静，可转念一想：反正这是我玩旧了的玩


具，就给她吧，别让 她那么伤心了。于是我就把我的玩具给
了她。她高兴极了，抱着我的旧玩具就跑回了座位，乐津津
地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了……
这次“欢乐换”活动让我体会到：虽然换出去的是个 旧玩
具，换回来的还是个旧玩具，但是却是一个你没有玩过的玩
具；你的玩具给了别人，同时也 把快乐给了别人；你收到了
别人的玩具，同样也收获了快乐的体验。很感谢老师为我们
创造的快 乐的氛围，相信我们的班级在这次“欢乐换”活动之
后会更加团结。
小学活动的作文500字 篇4
缕缕阳光，洒遍广阔的大地；一列列队伍，走起整齐的
步伐；一声哨音，点燃心中的 .志气。趣味运动会拉开了帷幕。
——题记
口哨声一响，戴老师便说关于趣味运动会的事 项，之后
各个运动员便排成纵队来到比赛的场地，准备比赛。大家都
雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌 ：有的在练习跳绳；有的在练习
篮球起跳的姿势；还有的在舒活手脚的筋骨，个个都生龙活
虎。
瞧！比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运
动员双手捧着球，深吸一口气，然后 踮起脚尖，原地弹动了
三四下，接着把球向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说
时迟，那时 快，猛地跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手接住飞


来的球，立刻转身到下一个点， 把球举到头顶，腰一挺，然
后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。
其次进行的是团体接 力。当哨音一下，各个运动员便像
离了弦的箭，飞快地向前奔，然后敏捷一转，再跑回去把手
中 紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样，大家彼此都不
甘示弱，竭尽全力地跑着，为班级的荣誉努力冲 刺着。
最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展，两小臂
分别自然下垂，把绳梗斜朝 下方，用手腕不停在体侧画圆，
并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着，那速度似乎都
看不 见绳了！
最后，趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名，
大家都很欢喜，似满载 而归的渔夫，因为大家都努力了、付
出了，汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是一次有
趣而愉快的运动会啊！
小学活动的作文500字 篇5
我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次
握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后 ，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着
对我们说：“大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握
碎？ ”“什么？握鸡蛋，那还不容易！”大家非常好奇，个个想
最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了