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《论语》读后感
800
字(通用
5
篇)
《论语》
读后感
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字
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在日渐繁忙的都市生活中,
传统文化犹如滋养人心的甘
泉。而《论语》这一剂儒学文化
的圣品,无疑对当代人的修身为人、处世待世有着深厚的
指
导意义。在寒假,我有幸拜读了《论语》
,虽没能深入领悟,
却也获益匪浅。
《 论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,约编撰于
公元前四世纪初,
流 传到汉代,
形成了
“鲁论”
、
“齐论”
< p>、“古
论”三个版本。
《论语》被古人视为修身、齐 家、治国、平
天下的经典,到了今天,则是人们学习、认识、研究孔子和
儒家思想的最可靠的权威著作。
全书分为若干个部分,
有的论教育与学习,
有的论仁义,
< br>有的论礼乐,
有的论道德教养,
有的论孝悌,
有的论为政… …
由于全书围绕儒学之核心——
“仁义”
展开,
所以
“论仁义”
部分也成了我研读的重点。其中,我最喜欢的一句
话是这样
的:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。这句话的意思
是:那些仁义的人,自己想要立身成功也要别人立身成功,
自己想要事业发达也要别
人事业发达。读了这句话后,我深
有感触,天下莫有比这种人更无私宽大、仁义高尚的人
了。
在现在的社会生活中,发家致 富、功成名就几乎是每个
人都梦寐以求的事,然而也正因为如此,一些道德教养不达
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标的人,为了达到自己的目标而不择手段。他们为了让自己
立身成功
,而不惜暗中毁坏比自己能干、优秀的人的名誉和
事业;他们为使自己境运通达而陷害显
赫,以成一己之私。
这些人不仅是社会的负产品,是利欲的囚徒,还是大大违反
儒学观点及精神的不仁义之辈。他们追随名利,却忽视了立
人之本。诚然
,这种本末倒置的现象最后都会受到命运的惩
罚,更不能圆了初衷和野心。可见,仁义宽
厚之心是多么重
要,它是做人的基础,也是成人的支柱,更是为人的良方。
而这些大智慧远不是那些利欲熏心、最终聪明反被聪明误的
人所能领悟和躬身
践行的。成业与成人,本来就是密不可分
的,只有两种修为境界各不缺失,才能让二者齐
头并进,让
人生创造辉煌。
现代社会错综复杂,品质问题丑闻迭起,而其实刨根问
祖、追溯回两千多
年前,先贤智慧早已向我们阐述过这所有
问题的答案。现在社会的一切尴尬局面,也都可
从先秦经典
寻觅到答复。
所以说,就如“读史使人明智”那句话一样,我认为传
统巨著就是历史遗
馈的财富,而读传统名著无疑使人明智、
使人清醒、使人高尚。
如果你遇到棘手的问题或是尴尬的局面,请学会思考 ,
请学会请教,或许《论语》中那份为你保留的答复,就将赫
然
呈现于眼前。
《论语》读后感
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《论语》是中国历史上的
一部伟大的作品,也是世界上公认的一部充满智慧
的书籍。
明朝确定以《论语》作为教辅书,也奠定了《论语》在中国
文人心中的低位。
《论语》对于中国人民有着深远的影响,
不仅仅教
会人的德行的养成,还告诉人们怎么看待功名,怎
么做好教育等,对人们的各方各面都有
着深远的影响。质朴
凝练是《论语》的一大特点,用一些简单的例子去说明深刻
的道理,让人回味无穷,百读而不厌其烦。
提到
《论语》
,
我们不得不先说 了一下,
什么是
“仁德”
?
这是春秋和平
时期备受君主们所喜爱的,他们主张以孔子的
仁德治理国家。这是一部告诉如何去规范自
己的言行举止,
怎么去提高道德修养,
“仁”是施政的根本宗旨。
“仁政”是
什么?仁政就执政者应该关心民生,善待自己的百姓,真正
做民为根本,而不仅仅是一个口号。历史上各个朝代的灭亡
都是因为“不
仁”
,对百姓苛捐杂税,人民名不聊生。这些
不懂得仁政对于统治的重要
性的统治者当然会退出历史舞
台,无可争辩。做人,做事,执政不仅仅需要“仁”之外,
你还得“忠”
“孝”
“义”
“信”
,历史上但凡不忠不孝不仁不
义之徒,必被人唾弃,遗臭万年。所有《论语》对
人们的启
发不仅仅是某一方面,而是具有深邃的影响力。
不得不说的
`
是,对 于教育,孔子可谓是做出了卓越的
贡献。他摒弃了贵族才有权利去学习的这种陋习,而是
宣扬
人人都可学习,都可成才,所谓有教无类。他一生弟子
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人,足以看出他对于教育有教无类身体力行,并且各行各业
都有出色
弟子。孔子先进的教育理念一直沿用到今日,对于
学习习惯,
“温故而知 新,可以为师矣”对于独立思考,
”学
而不思则罔,思而不学则殆。
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”无处不体现出了孔子对学习
的的理解,做学问不仅仅要温习,还要学会独立
思考。
孔子被美国作家爱慕生誉为 “哲学上的华盛顿”
,历经
几千年仍旧,足以可见这部东方的“圣经”的
魅力,也可以
看出《论语》对于世界的影响力。熟读像《论语》这样的经
典,并且传承下去,是我们每个人都可以去做的事情。
《论语》读后感
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小时候,我们大家都学过
《论语》十则。虽然叫十则,
但是《论语》可不光十则。他
总共有二十篇,它的作者就是伟大的孔子。孔子名丘,字仲
尼,
春秋后期鲁国人。
它是我国古代著名的思想家、 p>
教育家、
儒家学派的创始人。他的思想及学说对后世产生了极其深远
的影响。
《论语》就是孔子的代表作,记录了孔子及其弟子
言行,体现了孔子的政治主张,伦理思想道德观念及教育原
则等。
《论语》的第一篇是《学而》
。这一 篇主要是阐述读书
与做人的关系,强调严于利己,仁爱他人,以及仁、孝、信
等道德范畴。
《论语》中的各篇一般都是以每一章的前两个
字作为该篇的篇名。孔子提出以学习为乐事,做到人不知而
不愠。反映出孔子学而不厌,
诲而不倦,注重修养,严格要
求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见。此
外,在做人方面,孔子和儒家注重人的实际行动。特别强调
人应
当言行一致,千万不能空谈浮言,心中不一。这种踏实
态度和质朴精神长期影响着中国人
,成为中环传统文化中的
精华内容。
而
《论语》
的第二篇主要是讲孔子
“为政以德”
的思想。
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