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《千字文》
读
后感
读书
笔
记
800
字五篇
书
中的每一个故事，每一首
诗
都
给
了我很大的启
发
。关于《千字文》
读
后感怎么写
?
下面是小
编给
大家整理的《千字文》
读
后感范文，
欢
迎大 家来参
阅
。
入大学后才通< /p>
读
了
“
三百千
”
及《 弟子
规
》
这
些蒙学
读
物，不禁有些
惭
愧。而另一方面，
我又感
叹
于
这
些篇章的精辟言辞，妙
语
哲思，且与生活十分
贴
近。四者之中，我
认为
《千
字文》又稍
胜
一筹。
其不
仅
知
< p>识丰瞻，音韵
谐
美，且
传
有周
兴
嗣
“
一夜成文
”
、
“
竭思白
头
”
的
轶
事。章太炎
曾
说
，《三字
经
》
较
《千字文》而言，
“
字有 重复，辞无藻采
”
，此
为
其两大不足。的确，
《千字文》辞格
语
用，是其他启蒙
读
物不能相匹的。清代褚人
获还
称
赞
其
为
“
局于有限之
而能条理
贯
穿毫无舛
错
，如舞霓裳于寸木，抽
长绪
于乱
丝
。
”
可
见
其 影响之大，
赞
誉之丰。
对
于
这
一蒙学
“
奇葩
”
，
诵读
抄写之后，感受
颇
深。《千字文》
总
共由四部分
组
成：其
一，
讲
述开天辟地、日月星辰、气象物 事及太古
时
期的人
类历
史
;
其二，
为
教
诲劝诫
，五常
之德
;
其三，
“
都邑
华< /p>
夏，
东
西二京
”
，概
览
上
层
社会
;
其四，
“
俶
载
南
亩
，
我
艺
黍稷
”
，品味民
间
生活。
贯
穿
历
史
长
河，而又包
罗
世
间
万 象，
读
来很有意趣。
其中有
“
知
过
必改，得能莫忘
”
两句，印象最深。表意
为
：知道了自己的
< p>过错就一定要
改正，自己有能力做的事情就一定不要放弃。如今仍十
“
知
过
必改
”
，即 所
谓
“
知
过
能改，善
莫大焉
”
。我
们
都是平常人，没有不犯
错误
的，而犯
错
之后，不是
纠结< /p>
于
过
去的失
误
，而
< br>要努力
进
行弥
补
并加以改正。
这
本来出自《
论 语
》，孔子曾
说
：
“
德之不修，学 之不
讲
，
闻义
不能徙，不善不能改，
是吾
忧
也。
”“
达
则< /p>
兼
济
天下，
穷则
独善其身
< p>”，圣人
这
般悲天
悯
人的心< /p>
肠
，作
为
“
凡人
”< /p>
确不
可相及。
“
得能莫忘
”
有两重含
义
，一
则
从他人之
处
有所得、有所能，便要回
馈
，知恩
图报
;
二
则
自己于修心养性有所得、有所能， 莫要忘却，
应时
刻牢
记
。
“
信使可覆，器欲
难
量
”
，即
说过
的
话
要予以
兑现
，要能
经
得住反复考< /p>
验
;
要心胸
宽
广，
< br>容器
难
以估量。正所
谓
“
一
诺
千金
”
，
这
永< /p>
远
是不
变
之准
则
，人 人如此，
说
出的
话
便要一一
完成。一个人
为
人
处
事，要心胸
宽
广，俗
话说
，
“
宰相肚里能撑船
”
，即使不能做到
这样
，
也要做个心胸开
阔
之人才好。心大意大，舞台就有多大，
“
心包太虚，量周沙界
”
，
这
是一
种崇高的境界。
“
德建名立，行端表正
”
，德行建立，声名自然
树< /p>
立
;
心性
举
止端庄，
仪
表自然端正。
“
尺璧非宝，寸阴是
竞< /p>
”
，珍惜光阴，莫枉度年
华
。《千字文》中
这
等哲理，比比皆是，
读
来朗朗上口，而又内涵<
/p>
长远
深刻。
《千字文》
读
后，感
觉
不
仅
是一篇美文，而且其意
蕴
深刻，感悟
颇
< p>深。
暑假里我
读
了《千字 文》，它涵盖了天文、地理、
历
史、
伦
理等多方面 知
识
。它向我
们诉说
了人生之道，思想之 悟。
“
资
父事君，曰
严
与敬，孝当竭力，忠
则
尽命< /p>
”
。我
们
要奉养父母，
对
< p>父母尽孝应
当尽
心尽力。正如
汉
朝人蔡
顺
，很小
时
爸爸就去世了，从小 与
妈妈
相依
为
命。有一次，蔡
顺< /p>
出
门
釆野果吃，回家路上却被
强
< p>盗拦
住了。
强
盗本来想
抢
蔡
顺
的
东
西，看
见
蔡
顺
只采了一点
野果，可用两个
篮
子装。
强
盗
头
子
问
：
小伙子，
这
么一点野果
还
用两个
篮
子装，是不是
脑<
/p>
子不灵光啊
!
别
的
强
盗都哈哈大笑起来。
强
盗后来才知道蔡
顺
将成熟放 在一个
篮
子里
给
妈妈
吃， 将不成熟的放在另一个
篮
子
给
自己吃，
< p>强盗被蔡
顺
的孝心感
动
了，不 但没
抢
，
还
送
给
蔡
顺
一
头
牛和三斗米，
让< /p>
他回去孝
顺妈妈
。
以前，在我小的
时
候，不懂得孝
顺
父母。当有我喜
欢
吃的
东
西，< /p>
经
常不肯
给
父母一起
分享，
而是占
为
己有
;
当父母下班回来的
时
候，听到
门铃
响后，我慢悠悠地去开
门
;
当父母
进门
后，我
还继续
玩玩具，好像没看到一他
们样
，也不跟父母打招呼
;
当大家一起吃
饭时
，
我将好吃的菜放在自己面
前，自
顾
自的吃
;
当父母生病
时< /p>
，我只
顾
自己玩，不会
对
父母嘘寒< /p>
问
暖，有
时还
会因
为
父母生病没精力管我而暗自高
兴
。
自从
读
了千字文后， 我知道了自己的不足，懂得了孝
顺
父母，懂得了尊重父母，懂得
< br>了理解父母。当有好吃的
东
西，我会留
给
父 母吃，与他
们
一起分享
;
当父母下班回来
时
，我
一听到
门铃
叮
铃
、叮
铃
响起，我会象箭一
样
跑
过
去开
门
，并将拖 鞋整
齐
地
摆
好
;
当 父母
进
门
后，我会大声向他
们问
好，并端起水杯
给
他
们
喝水
;
当我
们
一起吃
饭时
，我会帮父母 盛
饭
，
将好吃的菜放在爸
妈
面前，
还时
不
时
帮父母的
夹
莱
;
当父母生病
时
，我会关心他
们
，帮他
们
端水拿
药
< p>，讲
笑
话给们
听，
让
他
们
忘
记
生病的痛苦。
千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母
< p>;告
诉
了我百善孝
为
先，做人
应
当知恩
图报
。
暑假期
间
，我除了上奥数、作文、英
语
、古筝
< p>这几个培
训
班外，抽空就看《千字文》。
《千字文》
这
本
书
是南北朝
时
的周
兴
嗣所
编
，四字一句，一共< /p>
250
句，
刚
好一千个字，
简
称千字文。它的内容涉及自然、社会、
历
史、教育、
< p>伦理等
诸
多方面，
读
起来押韵 上口。
虽
然它有很多内容我感到不好
读
也 不好懂，但我看了它的注解、解
说
和配写的一个故事后，
总
算是把千字文
读
懂了。
读
完了
这
< p>本书
，我
觉
得增
长
< p>了很多知识
，又懂得了很多道理。
书
中的每一 个故事，每
一首
诗
都
给
了 我很大的启
发
。比如，在
“
知
过< /p>
必改，得能莫忘。罔
谈
彼短，靡恃已
长
。
”
这
首
诗
中，我懂得 了：知道自己有了
过错
就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。
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