有一种爱叫母爱《战国策》读后感

《战国策》读后感

《战国策》

是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治

主张和策略，

展示了战国时代的历史特点和社会风貌，

是研究战国历< /p>

史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。

主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、

秦国、齐国、楚国、 赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山

国依次分国编写，分为

12

策，共

33

卷，共

497

篇。

所记载的历史，上

起前

490

年智伯灭范氏，下至前

221

年高渐离以筑击秦始皇，约

12< /p>

万

字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗 争的一部最完整的

著作。它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编，而当时七国的风云

变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩

有 关，因而具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄

辩与运筹的机智，描写 人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓

言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三 窟”“狐假虎威”“南

辕北辙”等。在我国古典文学史上亦占有重要地位。

《战国策》主要

记述了战国时的纵横家的政治主张和策略，

展示了战国 时代的历史特

点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。其文章长于说事，无论

个人陈述或双方辩论，都喜欢渲染夸大，充分发挥，畅所欲言，具有

很 强的说服力，此外，描写人物形象极为生动，而且善于运用巧妙生

动的比喻，通过有趣的 寓言故事，增强文章的感染力。

《战国策》的写作有以下三个特点：

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.

人物刻画生动。例如苏秦的故事，生动的刻划勒一个长于论

辩、

追逐名利的策士，

逼真描绘一群势力庸俗的小人。

苏秦游说秦国

失败后像乞丐样回到家中，

而“妻不下织，

嫂不为炊，

父 母不与言”，

后来，他发奋图强，六国封相，路过家门是，“父母闻之，清宫除

道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视

...

嫂蛇行匍匐。” 前后两

个场面的鲜明对照，

充分揭露一切一功名利禄为依归的炎凉世态，

暴

露勒封建伦理道德的虚伪性。

而苏秦的“读书欲睡”也 是为了高官厚

禄，客观上揭露处于统治阶级中下层的策士的丑态。

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.

善于讽喻。善于通过讽喻的小故事说明一种道理，生动幽默、

耐人寻味。例如 “邹忌讽齐王纳谏”以邹忌借其妻、妾、朋友出于

不同目的，赞美其“美于徐公”，说明 “兼听则明

,

偏听则暗”的道

理，

劝戒齐 王不应偏任宫妇近臣的话，

而应广开言路，

鼓励人民进谏。

?

.

语言风格独特。雄辩的论说，尖 刻的讽刺，耐人寻味的幽默，

构成独特的语言风格。

书中的许多寓言故事 如“画蛇添足”、

“狐假

虎威”等流传至今为习用的成语。

在记录策士们的言行时，

对其不择

手段追求个人功名富贵、朝秦暮楚的 行为，及其在外交上挑拨是非，

玩弄手段的种种阴谋，而不加以批判，反以欣赏的态度加 以描绘，是

不足取的地方。

《战国策 》

的主角是来自各个国家的谋臣策士，

他们共同的身份

是 说客，各自代表不同利益团体的利益，奔走于各个诸侯国之间，而

他们的活动反映了战国 时期各个诸侯国之间尖锐激烈的斗争情况，

为

我们展现了一幅鲜活生动、

波澜壮阔的战国时期的美丽画卷。

他们活

跃在战国时期的历史舞台上，

在一定程度上改变了各国的力量对比和

外交政策，

并一定程度 上左右着历史的发展趋势，

推动了当时历史的

发展进程。而本应该是当时 历史主角的各国国君，却都退居了二线，

他们不仅大多自称愚笨，

或以前 所采取的政策都是错误的、

要听从说

客的计策，

而且他们 最终都被说服了，

这也从一个侧面反衬出谋臣策

士们高超的逻辑思维能力 、语言驾驭能力、心理揣测能力、人性洞察

能力和高超的游说策略和技巧。

《战国策》记载的这些谋臣策士为我们提供了鲜活的 游说案例，

我们可以通过这些案例来学习借鉴游说、

劝说别人的策略和技 巧，

并

在我们的工作生活中加以灵活运用。

为了对每个案 例进行更方便更清

楚地解读，从每个案例中抽象、总结出一般要素，它们分别是：

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.

游说主体，即游说者，也就是本 书中的主角，一般是来自各

个国家的谋臣和策士，他们充分展示了自己的机智、才华。< /p>

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.

游说客体，即被游说的对象 ，一般是各个国家的国君或具有

决策权的相国或其他重臣，

他们最后全部 被说服，

改变了原来的决策

或者采纳了游说主体的意见而采取了新的政策 。

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.

游说本体，是游说客体 综合当时国家力量、国家利益、国家

对外政策、文化环境、历史条件等各方面的客观情况 ，并在对人的心

理、人的本性有一定了解的基础上。在特定的游说场中，为了达到特

定的目的，

通过事先预设或随机应变所采取的游说策略和技巧，

这是

我们在学习战国策的论辩知识和技能的时候所应该主要关注的方面。

④.游说场。是游说本体的外在客观条件，包括当时国家力量、国