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乌米饭:借物喻人的范文:写植物

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2020-11-10 17:15
tags:借物喻人作文400字

初三游记作文600字-将心比心作文

2020年11月10日发(作者:贺维彦)

借物喻人的范文:写植物
柳树400字
在数不清的植物中,最让我敬佩的就是柳树了。最打动我的是它
那顽强的生命力和谦虚、不忘本的品格。
柳树有着极其顽强的生命力。俗话说:“淹不死的柳。”柳树一般
生长在河岸边。到了 盛夏,暴雨如注,河水暴涨,即使柳树的身子被
河水淹没一两个月,也不会影响它的生长。柳树的种植也 十分简单,
只要从柳树上折下一根枝条,随便往泥土里一插,便会生根发芽。它
好像在说:“生 活在这地方真好!”它不像有些树木,虽然能开出美丽
的花朵,结出香甜的果实,却经不起狂风暴雨的洗 礼。
柳树谦虚、不忘本的品格打动着我。其它的树木枝叶都是向上生
长、仰望着天 空。而它的枝条却是向下低垂,永远注视着给它提供营
养的的根须和土地。我们国家的很多留学生也正具 有这种品格吗?他
们在国外掌握了顶尖技术,依然选择回来报效祖国。怎能不令人敬佩
和感动?
我爱柳树,爱柳树的精神品格,更爱具有柳树精神品格的人。柳
树虽然很普通,但她的精神实在是可贵!

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————来源网络整理,仅供供参考

松树1100字
松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色
的 长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上,
借物喻人的作文松树。一束束针一样的叶子 在秋风中摆动着,好
像在说:“不怕风。”寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中…
人人都说花美丽,但我却爱松树。
秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松 树却在
秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也
好像一块块胶布交错 着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆
动着,好像在说:“不怕风。”
寒 冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地
摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压, 它的枝杈上积满厚厚的雪。
风和雪都想征服松树,,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地
战胜了风和雪,等待着春天的到来。
春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在 春雨的哺
育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、
笑着……只要用手 一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,
温暖的春风慢慢地飘去。
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2

我爱松树,更爱它那种 无微不至的献身精神。松树的树干是的木
材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以 做松香、
松节油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。
夏天,它撑开一 把大伞,让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香,人
类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像
松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为 祖国作的人。
白杨树
火车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 天和
地的界限也并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进
呢?那就是沿着铁路线 的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪
过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫 士出神。
“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”
爸爸并没有从沉思中 回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,
那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞!”“你看它多直 !”妹妹分
辩着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的
思路,他微笑 着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨
树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这 么大?”爸爸的微笑
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消失了,脸 色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白
杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿 很快地生根发芽,长出
粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪 水,它总是那么直,
那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
不是的 ,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。他
们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工 作。他们只知道爸爸这回
到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新
疆 是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。现在呢,
孩子们多了一点知识。在通向新疆的路 上,有许许多多白杨树。这儿
需要它们,它们就在这儿生根了。爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的
白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起了一丝微笑,那是因为
他看见火车前进方向的右面,在一 棵高大的白杨树身边,几棵小树正
迎着风沙成长起来。

竹子500字
有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而
我虽喜欢花,也喜欢 柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹
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4

子。
竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。
它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,
一派生机勃勃的景象;它 身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风
轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿 色的精
灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索 取,
只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的
竹笋用来制作各种美味 佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是
人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了 各种各样
坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........
我为竹子无私奉献 的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国
奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动 着,无私
地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子,因为它 无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也
无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯 依然是本
色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞
竹子:“千磨万击 还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石
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般坚强。
啊!多么令人 赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它
无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中 ,人人都能有
竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

梅花600字
我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋
谢之 时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽
的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪 而放的梅花,开得那么鲜丽。
股股清香,沁人心脾。
那花白里透红,花瓣润滑透明 ,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉
洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开< br>或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞
待放,粉红的花苞鲜嫩可爱; 有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进
去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱 ;先
前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花
瓣会摔破,梅花不是娇 贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈
精神,愈秀气。
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古人有句话说的好:“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂
它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘 甜的雨
水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的
一缕残阳。只有具有 挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人
的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不 与百花争夺
明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲
自大。每当寒冬 的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘
来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美 它,更以它的冰
肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。 梅
花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清
秀。 难道,这不正是我 们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮
风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的 工作着。
我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

山中的老杏树700字
杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空儿扛
着木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山。
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半路碰上邻居二婶儿。 二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都
找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏 子又
青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。
我登上山梁,老远就看到了那 棵树。它是那条山沟里仅有的一棵
杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成< br>串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。
这是一棵老杏 树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲
又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在 腰间攀到树上。
坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一
个圆溜溜的 杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,
一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小 苹果儿。望着这绿叶
间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像
玛瑙。 捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜
溜,甜滋滋,沁人心脾。
一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白
了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是 因为树太高,她看不见结在
上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不
下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。
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望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,
一种敬慕之 情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困
苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一 年又一年,你为人们
结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、
非礼时 ,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的
老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的 木棍儿,可怎么也不肯打
下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下
了 树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,
尽情地享受着它奉献的果实。



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