生活情趣：500字关于有趣的作文

2020年11月10日发(作者：茅宠)

500字关于有趣的作文
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内容简介：寒假里，我和爸爸在家做了一个有趣的实验：把鸡蛋放
在盐水里，是否 会悬浮？带着这个疑问，我开始准备实验材... 有
兴趣就读继续看完以下内容吧！

本文《500字关于有趣的作文》由 ___推荐，供大家学习参考！

范文一：一次有趣的实验（500字作文）

寒假里，我和爸爸在家做了一个有趣的实验：把鸡蛋放在盐水
里，是否会悬浮？

带着这个疑问，我开始准备实验材料：先找来一个透明的玻璃
杯，一碗清水，一袋盐还有一个鸡蛋。

实验开始了！我先把一碗清水倒入了玻璃杯中，接着把鸡蛋轻轻
地放入了杯中， 只听“咚”地一声，鸡蛋就安安静静地趟在了杯
底。于是我开始往杯中加盐，一勺，两勺，直到六勺，可 是鸡蛋却
像是一个熟睡的娃娃一动也不动。我开始纳闷：难道书上说的，鸡
蛋在盐水里会悬浮是 假的？正当我感到心灰意冷时，爸爸走过来
了。他先观察了下杯子，然后用手触摸了水的温度。然后说， 一定


是天气太冷了，水温太低，盐不能完全融化。所以鸡蛋难以浮上水
面 。于是爸爸重新把鸡蛋拿出来，将盐水倒进了锅里开始加热。一
分钟后，水渐渐升温了。

我又重新把水倒进了杯子，接着把鸡蛋也放了进去。我开始耐心
观察，过了几分钟，鸡蛋终 于浮起来了！刚开始是上浮一点点，接
着慢慢悬浮在水中！我开心得手舞足蹈！我用手指按了按鸡蛋，它
就像弹簧一样弹到了水面！

爸爸告诉我，鸡蛋沉入水底，是因为鸡蛋的密度 比水的密度大。
相反，盐水的密度大于鸡蛋密度，所以鸡蛋就浮起来了！

通 过这个实验，我懂得了，科学的世界有无数的奥秘，需要我们
一步一步地动手来研究和探索！这真是一次 有趣的实验！

范文二：一节有趣的课（500字作文）

四年的小学生活，我上过许许多多的课，但最难忘的的还是那一
节作文课。



那是星期五的下午，这天是我们的作文课。和平日不一样，老师
进教室后没有给 我们出作文题，而是在黑板上画了一个大大的头
像，然后转身对我们说：“今天，我们来玩贴鼻子游戏。 ”

一听有游戏玩，同学们像被囚禁已久的犯人从“牢”里放出来一
样，又跳 又叫。在老师的制止下，半天才平静下来，然后，老师给
我们讲解游戏规则。

在游戏中，同学们都争先恐后想上台去贴鼻子，将手举得高高
的，我们班里最调皮的小张同学举的是双手 ，老师笑着说：“就你
来吧！”小张同学被老师蒙上眼睛，看不到光，他辨不清方向，左
摸右摸 半天才走到黑板前，随手一贴却却将鼻子贴到了嘴上，同学
们立刻哄堂大笑。接着，后面几个同学不是把 鼻子贴到了耳朵旁就
是贴到了空白处，全班同学捧腹大笑，更“严重”的同学甚至眼泪
都笑了出 来，令我们又是一阵大笑。终于轮到我了，我慢慢地摸上
去，根据同学提示，小手摸到了黑板边缘，又用 手量了一会，确定
差不多了，就贴了上去，结果虽然贴对了位置，却贴反了鼻子，变
成鼻孔朝天 了。引来同学一阵的跺脚、拍桌子，说可惜了很快，下
课的铃声响起，这节有趣的游戏课终于接近尾声。



临下课时，老师让我们将游戏的过程写下来，第二天交给她，大< br>家都纷纷称好，再没有谁说不知该怎么写，无话可写的作文情况出
现了。

放学回家的路上，同学们还在议论，说这真是一节有趣的课。

范文三：一件有趣的事（500字作文）

我们的校园里经常会发生一些有趣的事情， 而让我觉得最搞笑的
就是发生在我们班王富强、王子祥俩身上的事件。

那天 ，我们正在上数学课，周老师背对着我们，在黑板上写着算
式。王富强和王子祥趁机在下面偷偷传小纸条 。这时，周老师转身
扫了一眼教室，立马发现了他俩的小动作，喊了一声：“你们俩在
干嘛呢？ ”

话音刚落，老师就走到了他俩身边，从王子祥课桌上拿过纸条，
摊开，瞅 了瞅。周老师皱皱眉头，大声读出来：

“王子祥王子祥是大美女！”

“哈哈哈哈！”听到这话，我们全班都乐了。



因为我们都知道王子祥是男孩子，可王富强却把王子祥说成了大
美女，你说他逗不逗。

正在大家开怀大笑时，教室大屏幕上突然出现了一道黑影！教室
里顿时乱成了一锅粥。有的 同学喊：“虫子！虫子！”有的喊：
“bee！bee！”

“肃静，肃静！”看到这种场面，老师严肃地批评起来，“只要
谁喊了虫子，就把虫子抄一百遍！”

这时，我们都意识到自己犯错了，上课时间，大家这么一惊一乍
的，这么一点都 不讲课堂纪律，老师肯定生气了。老师发完脾气
后，我们都不敢出声了，课堂又恢复了安静，我们继续上 课。

下课后，我们又开始讨论着刚才的趣事，望着还在埋头苦写的王
富强，笑得前仰后翻。

啊！童年好像一场梦，多么美好，多么丰富多彩！真的很难忘，
真心感受童年的快乐美好。

范文四：有趣的一件事（500字作文）



童年像沙滩，而童年趣事就像沙滩上的一枚枚贝壳，捡起一枚五
彩缤纷的贝壳，就是我最难忘的一件事。

那时我非常不懂事，总是乱吃东西，经常拉肚子。

有一次在 要吃饭时，我嚷着要吃苹果，可爸爸就说：“不能吃！
必须先吃完饭才能吃！”说完，便不再搭理我。我 看大家都不理
我，心里十分生气，一口啃下了一个苹果的小半个身子，心满意足
地笑了。

到了下午两点多，我的肚子疼得像有东西咬我的胃。我“哎哟、
哎哟”地叫起来 了，大家都担心得手忙脚乱，姐姐说：“我知道
了！一定是中午的那个大苹果搞的鬼。那时妹妹洗都没洗 就放在嘴
里啃起来。”大家听了姐姐的话，便恍然大悟，急忙把我送到了医
院。

回到家时，姐姐反复叮嘱我：“记住，以后吃东西要先洗一洗才
能吃！”



过了一段日子，天气热了！一回，妈妈买了两根冰棍。我拆了袋
子， 就神不知鬼不觉地跑进了厨房。打开水龙头，把冰棍放在了水
龙头下冲洗。

过了一会儿，姐姐听见了响声，就进来一探究竟。姐姐看着瞪大
双眼的我，放着水的水龙头，与我手中快 融化的冰棍，一下子恍然
大悟：“哈哈哈，有你这么傻的人吗？哈哈哈，太逗了！”这一
笑，全 家人都来了，看到这副情景也哭笑不得，只有我傻呆呆地站
在那儿问到：“姐姐，你不是说吃东西要先洗 洗吗？冰棍怎么没
了？”姐姐笑着说：“有些水果、蔬菜要，可冰棍一洗就融化了
呀！”听完了 姐姐的话，我似懂非懂地点了点头。

现在想起这件事，我还是忍不住一笑，童年的我，傻傻的我。

范文五：有趣的拼句游戏（500字作文）

星期天早上，李老师一走进教室，就问我 们：“你们喜欢玩游戏
吗？”“喜欢！”同学们异口同声地回答道。“那今天的作文课我
们就玩 一个游戏吧！”“好啊！好啊！”李老师的话音刚落，教室
里立刻沸腾起来。



老师先说明规则，再把同学们分成四组：第一组写名称，第二组
写在哪里，第三 组写心情怎么样，第四组写在干什么。然后就把纸
条发给我们，让我们开始写纸条了。

同学们有的提笔就写，有的思考好一会儿才开始写，有的同学早
早就写完了，在那里四处张 望，想偷偷看看别人写的纸条李老师见
我们都写完，就把纸条收起来了。

老 师让同学们把收上来的纸条分别放四组，然后让同学们依次上
台从四组纸条里分别抽出一张，拼成一句话 。结果拼出来的句子特
别搞笑，比如：刘智伟在铅笔盒上踢足球。同学们听了哈哈大笑起
来，听 到“丁丁在马桶里兴高采烈地吃火锅”、“爸爸在电饭煲里
快乐地发烧”时，大家已经笑得前仰后合，有 的甚至笑得肚子痛。

还有一句正常些的是：孙悟空在公园里心急如焚地扫地。游戏非
常好玩，同学们都意犹未尽，但快乐的时光总是短暂的，下课时间
要到了。

有趣的拼句游戏结束了，老师说，这个游戏可不是只让我们好笑
的，是要让我们明白注意词 语搭配，否则的话，就会闹出今天的笑
话！



多么希望以后再组织这样好玩有趣又有意义的作文课啊！

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