台湾故宫：我的老师作文300字14篇

2020年11月10日发(作者：庄彝尊)


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我的老师作文300字14篇

导读：本文是关于我的老师作文300字14篇，希望能帮助到
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我的老师作文300字
【第1篇】
她长着一张瓜子脸，有一张会说话的眼睛，披着 一头乌黑的
长发，长得很高。她就是我们的班主任闫老师。
她是从一年级开始教我们的， 对我们可严格了，记得有一次，
我们家刚买下电脑，我因为贪玩，所以考了第九名，我流着泪低
着头感戴很惭愧，闫老师狠狠地批评了我，还和妈妈通了电话，
并且还给我讲了玩游戏的许多坏处。还告 诉全班不准玩电脑游戏。
每个新学期开始老师让我们每个同学定了学习计划。各自有
了自 己的学习目标、期末考试后，她都自己花钱给同学们发奖，
有的是日记本，进步的同学每人一支笔，让我 们有了学习的信心。
我们要在老师的带领下更上一层楼吧！
【第2篇】
老师，是指明我人生方向的坐标。
老师，是照亮我人生道路的一盏明亮的灯。
老师，像一位辛勤的园丁，用汗水来浇灌我们这些祖国的花
朵。
老师，像大地一样，而我们则是那硕小的草。老师，用她那
甘甜的乳汁哺育我们。













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老师，是知识的结晶。我的老师在我心目中永远那么洁白、
神圣，在我们心目中永远美丽。
我的老师，她好似一个坐标，为我指引前进的方向。她传授
我知识，让我在无边的知识世界探索。我感谢 我的老师，我爱我
的老师。
我的老师，她就像一盏明亮的路灯，为我照亮人生前进的道< br>路，让我学会怎样宽容、忍让、为别人着想，学会先人后己，做
一个品学兼优的学生，做一个对社 会有用的人。我感谢我的老师，
我爱我的老师。
我的老师，她是一位辛勤的园丁，她用汗 水浇灌着我们这些
祖国的花朵——时代的精英。我感谢我的老师，我爱我的老师。
我的老 师，她像大地母亲一样，敞开胸怀，用知识的乳汁哺
育着我们。而我们是一株株小草，在母亲的怀抱里贪 婪地吮吸着，
不断地茁壮成长。我感谢我的老师，我爱我的老师。
我们的老师，无私地把知识给予了我们，培养我们成长。而
我们的老师，会一天一天的老去。
【第3篇】
我的老师名叫橘子，老师不但聪明，还很自恋。
老师长着一双水汪汪的 眼睛，一乐，就会眯成一条缝，每当
上课的时候，老师总能向我们投来无比慈祥的目光；老师的头发明显有些凌乱，原来老师喜欢今年最流行的凌乱美；教师高高的
个子，穿着蓝色的衬衫，戴着一条乳 白色的闪着亮片的围巾，很
别致。













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每次同学们说老师漂亮、温柔，老师就挺起胸脯，自豪地笑
起来，边笑边说：我还真这样
老 师还很聪明。今年去101高地春游，虽然我没去，不过我
听同学们说：在爬山的那个项目中，老师知道 有的小同学爬不动，
就改名叫运送伤员老师还把每个人手里拿的水瓶说成是手榴
弹让同学们想： 我手里拿的不是水，是手榴弹，让同学们越跑
越有劲。真有点子。
这就是我那既聪明，又自恋的橘子老师。
【第4篇】
一张圆圆的脸，乌黑浓密的短 发，浓浓的眉毛，炯炯有神的
眼睛，高高的鼻子，红红的嘴巴，1.75米的个子。他是我们的老
师——盛老师。盛老师教书非常认真，同是老师也关心同学。
盛老师教书非常认真。比如说上《 刷子李》这篇课文的时候。
在读课文的前面总在黑板上写出两到三个问题。老师在写字的时
候， 我感觉老师在刷油漆一样， 轻轻地，仿佛我们大家都很轻。
老师的字写好了说： 再读课文是大家请找 出问题：1画出刷子李
刷漆的动作。2找出徒弟的表情变化。话音刚落，我们立刻读了
起来，读 好了，我们各自说出自己找到的，老师的表 情是随这同
学的答案发生的变化。过了一会终于下课了。
盛老师也是一个非常关心同学的人。就在星期三我们电脑课
下课。我正要走出初中部，突然，听见了： 我的手……走下来
的是姜艺，他的手流血了。当时我和同学立刻把他送到了老师的
办公室。盛老 师看到姜艺的手时，表情从高兴变的紧张起来，立













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刻打了姜艺妈 妈的电话。并立刻送姜艺去医院……
从这两件事中可以看出老师是一个关心同学的人。
【第5篇】
杨老师 是我们班的语文老师，她很年轻。她长着一张圆圆的
脸，眼睛不大但是很有神，嘴巴小小的，笑起来的时 候会露出一
排洁白的牙齿，灿烂得好像花儿在阳光下开放。
杨老师平时很温柔，也很亲切 ，可是，上课的时候却很严肃。
她要求我们上课必须认真听讲，不许开小差，如果有人不听话，
老师马上会用严厉的目光警告他：不要再溜号了。所以语文课上，
同学们都很认真，我们班的语文成绩也 一直名列前茅。
杨老师平时还很关心我们的学习。她看我的作文不好，所以
主动找妈妈了 解情况。她说：让俊良平时多看课外书，有好的语
句让她记下来，这样时间长了，就可以轻松地写出作文 了。我按
照老师的话去做，作文果然比以前写得好了。现在，我的作文经
常当做范文在全班朗读 呢！
杨老师，谢谢您教会了我很多知识，也教会了我做人的道理，
您真的是一位好老师！
【第6篇】
我的老师是从三年级开始教我们的。她知识渊博，讲课风趣
自然 ，虽然很严厉，但有时候又慈祥的像一位母亲。她就是我的
语文老师武老师。
记得有一次 ，学校举行每月一赛要求每一个班选出一个代
表去参加演讲比赛。武老师第一眼看到的就是我，她亲切地 说：













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王谱瑞，你朗 读得很有感情，就选你吧。我心里很犹豫，担心不
能为我们班集体增光，武老师看出了我的不自信，继续 鼓励我：
老师、同学都相信你，只要你努力了，就一定能成功。就这样，
我勇敢地参加了比赛， 为了不让老师、同学失望，我尽我最大的
努力，取得了第一名的好成绩。
亲爱的同学们， 是老师让我懂得了知识的乐趣；是老师让我
品尝到了成功的甜蜜；是老师在我失败时，对我说再接再厉。
武老师，我感谢您，我爱您！
【第7篇】
我第一眼看见他时，觉得他 特别像一根火腿肠，脸又窄又长，
上面有一双小眼睛、两条又粗又黑的眉毛，两个鼻孔像花生那么
大，还有一对不是特别招风的耳朵。他的两只胳膊很长，腿也很
长，身子很瘦，腿很长，像两根竹竿。 上课前他一直喊冷，我想：
他这么瘦，肯定不吃肉，没有脂肪和能量。
他的表情很丰富。 当学生回答他的问题很搞笑时，他的话说
了一半就会停下来，两条眉毛不自觉地向上挑，然后说一个字：
噢接着说一句让大家哄堂大笑的话，我们称他为表情帝
他有三个经典动作：1.捋一下额前 的头发；2.时常会猛地拍
一下桌子或黑板；3.两只胳膊交叉起来。
他就是我的作文老师。
【第8篇】
我的班主任不胖也不瘦，中等个，但看起来很精 神，又浓又
黑的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。提起梁老师，同学们都会













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有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。
梁老师，您不光是我们的良师 ，还是我们的益友。从接我们
班开始，我就喜欢上了你。课堂上，你总能吸引住我们的目光，
每 节课上让我们不仅能学到课本上的知识，还能学到课外很多知
识。
为了我们这群不懂事的 孩子，你额头上皱纹多了起来。相信
我们，我们会变得越来越懂事，让您少操些心。
【第9篇】
有人说：老师是辛勤的园丁；有人说：老师是人类的灵魂工
程师。我就有这么 一位可爱的老师——范老师。
范老师既是我的班主任，也是我的语文老师。她满头卷发，
一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。范老师的脸上始终挂着
灿烂的微笑。
我们最喜欢 听范老师的课。讲课的时候，她脸上带着微笑，
声音也很好听，充满了感情，让我们总是情不自禁地走进 课文里
那个美丽的世界。我们的范老师也非常幽默。有一次，范老师对
我们说：你学到的知识别 人是挖不走的，没有人能把你的头弄开
然后抢走知识。让我们全班同学都哈哈大笑起来。
这就是我的老师，一个可爱的人，一个令我难忘的人。
【第10篇】
我的班主任张 老师留着一头齐耳的短发，一双明亮的大眼睛
炯炯有神，一张善于言谈的嘴巴讲起课来滔滔不绝。
张老师对我们要求非常严格，如果我们的作业写得马虎、潦













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草，她会严厉地批评我们。谁的作文写得好，她又会急切地 念给
我们听，给我们相互学习的机会，指导我们如何提高写作水平。
张老师讲课时很认真 ，朗读课文时很有感情。当我们有不懂
的词语或不理解的句子时，她都会仔细地给我们讲解，使我们学< br>习起来很轻松。
张老师还鼓励我们读课外读物，从中积累好的词语和经典句
子，丰 富我们的语言表达能力和提高我们的写作能力。
这就是我们的老师，要求严格的老师，处处为我们着想的老
师，关心、爱护我们的老师。
【第11篇】
我有一个美丽的语文老师。她个子中等，圆圆的脸上有一双
明亮的大眼睛。 她很和蔼，笑起来嘴角的小酒窝很漂亮。她总是
把乌黑的头发扎成马尾状，很朴素也很漂亮。
老师教我们语文、品德和写字。她不仅看起来和蔼，而且很
会教育我们。如果有哪个字我们不会，她就给 我们出谜语让我们
猜，我们一下子就记住了。她还把很长的语文课文编成儿歌让我
们背，这样我 们很容易就记住了这篇长课文。我们都乐意上她的
课。
只要你来到这里，老师就会像妈妈一样对待你。我真庆幸我
有位这样的老师！
【第12篇】
她，是我最好的朋友；她，温柔体贴；她，贤淑端庄；她，
年轻而漂亮，是我们崇拜的偶像！













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三年级七班，一位青春阳光的女 孩，迈着轻盈的步伐走上了
讲台。映入我们眼帘的是甜美的微笑，一头披肩的短发，瓜子脸，
一 条白色的长裙，显得端庄，大方。这就是我们的老师——姜泽
平。
一次，上课时，我的水 彩笔居然不翼而飞，结果被老师批评
了，我很伤心。第二天，她好像知道了，跑来悄悄地问我，当时，< br>我觉得委屈又感动，眼泪不由自主地掉了下来。我把事情的经过
告诉了她，她安慰我道：段语，别 伤心了，回去我帮你问问。
我看着她，连忙点了点头。不管有什么开心的事，我都第一时间
告诉 她。不知不觉中，我们成了无话不说的好朋友。
她是我们崇拜的偶像。她多才多艺。教我们手工， 简笔画，
打羽毛球……她默默无闻传播给我们知识和能量，在她的带领下，
我们班获得了书香班 级，美的班集体……她的精神值得我们崇拜，
学习。
她是我最好的朋友，她是我的老师，她是指引我前进路上的
一盏明灯！
【第13篇】
她，是我最好的朋友；她，温柔体贴；她，贤淑端庄；她，
年轻而漂亮，是我们崇拜的偶像！
四年级七班，一位青春阳光的女孩，迈着轻盈的步伐走上了
讲台。映入我们眼帘的是甜美的微笑，一头披 肩的短发，瓜子脸，
一条白色的长裙，显得端庄，大方。这就是我们的老师——姜泽
平。













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她是我最好的朋友。 我的喜怒哀乐都愿意告诉她，与她分享
我的快乐，安抚我的忧伤。记得有一次，上课时，我的水彩笔居< br>然不翼而飞，结果被老师批评了，我很伤心。第二天，她好像知
道了，跑来悄悄地问我，当时，我 觉得委屈又感动，眼泪不由自
主地掉了下来。我把事情的经过告诉了她，她安慰我道：段语，
别 伤心了，回去我帮你问问。我看着她，连忙点了点头。不管有
什么开心的事，我都第一时间告诉她。不知 不觉中，我们成了无
话不说的好朋友。
她是我们崇拜的偶像。她多才多艺。教我们手工， 简笔画，
打羽毛球……她默默无闻传播给我们知识和能量，在她的带领下，
我们班获得了书香班 级，美的班集体……她的精神值得我们崇拜，
学习。
她是我最好的朋友，她是我的老师，她是指引我前进路上的
一盏明灯！
【第14篇】
眼睛可以一百八十度带拐弯的，上课无论谁做小动作都能被
他看到；耳朵灵敏度极高，就算 你悄悄哼一声也能被他捕捉到。
他是谁？啊哈，他就是我们班的新班主任——王开封老师。
要说王老师啊，就不得不说说他的字。记得，那还是第一次
给我们上课，几个刚劲有力的正楷字一写到黑 板上，一下子就把
我给看直眼了，真是太漂亮了！本来就是一些普普通通的字，却
被王老师写得 气冲霄汉。仿佛真的进入了磅礴的山间，几十丈高
的悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃， 令人赞不













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绝口。啊，真美！
王老师不但楷书写得好，而且行书也写得令人拍案叫绝。每
每 看到那些龙飞凤舞、潇洒自如的字，总给我们以美的享受。我
总想，神啊，如果让我也能写出这样的字， 我情愿献出我最喜欢
的玩具！老师总告诉我们，字如其人，字如其人，也许只有做像
王老师这样 一个洒脱的人才可以吧！
这就是我们的字神王老师。