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《软绵绵的云》教案
教材分析:
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本课出自湘教版小学一年级下学期美术教材的第
2
课,
属于造型·
表现学习
领域课程。本课以自然界中的“云”为表现
题材,通过回忆与观察使学生从客观
上认识云的形状、
色彩及其丰富的动 态变化,
再结合自己的感受和体验,
建立对
云的感性认识
,进而对云展开丰富的联想。
学情分析:
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一年级的孩子对大自然充满了好奇,
非常迫切地探索周围的各种事物。
我班
学生活泼好动、充满好奇心,在创作上,能够大胆的联想、大胆用色,在学习该<
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课时,正好能展现他们的优点。但是有一部分学生总怕“画坏了”
,所以在 教学
过程中,我还要鼓励这些学生大胆表现,树立他们的自信心。
教学目标:
1
、
观察、
认识和理解云的基本形状、
色彩,
并能用弧线画出软绵绵 的云朵形状。
2
、对云的外形、颜色等展开联想,并想 象在云上玩耍的情景,大胆地画下来。
3
、发展观察能力、形象思维能力和想象力。
4
、增强对大自然的热爱之情和保护大自然的美好情操。
教学重点:
能够掌握云的几个基本画法;能够运用所学知识创作一幅云的想象画。
教学难点:
能够在作品中表现出云的质感。
课时安排:
1
课时
教学方法:
观察法、讨论法、练习法
教学准备:
教师:课件、有关云的视频资料、范画、水彩笔等。
学生:铅笔、橡皮、练习本、油画棒、水彩笔等。
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