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部编版三年级语文下册作文专项辅导
一、我的植物朋友：
桃
花
春天来了，
百花盛开，
万紫千红，
然，
万花丛中，我
独爱
那两 三枝
桃花
。
二三月的春日里，轻风像母
亲的手
抚摸着你的脸，
春雨密密地斜织着，
像牛
毛，
像花针，
像细丝。
千万条柔柳在风雨
梳洗着自己长长的秀发。
春江水暖，
鸭儿
在水面嬉戏，
燕子已归，
忙着筑巢，
偶尔
可见一对对
鸳鸯
懒懒地睡在温暖的沙滩
上。这时候偶见墙
角那一枝桃条上蓄满
了一朵朵含苞未放的花骨朵儿，鼓胀胀
地，
好像要马上破裂似的。
再看看桃树干
——光秃秃的，
竟没有一颗芽苞。
天哪！
花叶
争
春，
这会我是
真真
看到了，
这家伙，
< p>是想要独占这人间第一香啊！
我日日关注着这几枝桃花，
终于在
一个阳光明媚的清晨，满树桃花一夜间
怒放
。那粉红色的五个花瓣一个挨着一
个，
围成一个圆形。
这时候，
妹妹悄然来
到桃花树下，低着头静静地嗅着那一朵
花蕊上的清香，粉红色的脸蛋儿映照着
ò
粉红色的桃
花，让我
m
蓦
然想起：
“人面桃
花相映红”
的诗句，
想起那一个凄美的故
事。
起风了，
花瓣儿随风而起，
飘飘洒洒，
像一只只粉色的蝴蝶
翩翩起舞
。
闭上眼，
树上满是又大又红的桃子，馋得我直流
口水。
我在想，
如果我有十里桃园，
此时此
刻，
漫步花海，
迎着花雨，
沉醉其中，
该
是一幅多么美妙的
春天的图画呀
！
二、放风筝：
开头
：
交代放风筝的时间、
地点、
人物。
中间：放风筝的过程
神态、
语言、
心理。
（学以致用）
结尾：放风筝的感受（心情和启示）
。
详写：
两个小男孩放风筝的过程及感受。
略写：小女孩和远处一家。
文似看山喜不平
二、交流修改
①分享习作。
②互相评议。
③修改习作。
（
1.
是不是介绍清楚了。
2.
有没有错别字。
）
放风筝
星期天，我和小明约定到世纪广场
放风筝，妹妹也死皮赖脸地当我的跟屁
虫，
甩也甩不 掉，
一路上，
她叽叽喳喳说
个没玩，连小鸟都被她快乐的
心情感染
了。
这一天阳光明媚，
清风徐徐，
我和小
妹、
小明坐公交车来到了世纪广场，
广场
的边缘尽是卖风筝的小摊小贩，妹妹嚷
着买
了一只美丽的蝴蝶风筝，笑的合不
拢嘴，
我和小明买了一只小燕子风筝，
因
为燕子是春天的使者，春天的象征嘛。
当我们拿着风筝来到广场的体育场
时，
仰头一看，
< p>天空中已有长长的蜈蚣摆
动着尾巴、
威武的雄鹰展翅翱翔、
活泼的
金鱼游来游去，
它们和蓝天白云嬉戏着、
< br>打闹着。
再往远处一看，
一家三口正在放
风筝，小
男孩已经把自己喜欢的纸飞机
风筝已放上了蓝天，他的爸爸妈妈站在
旁边静静的观看着，别提有多幸福了。
看到别人放得那么快活，小
明迫不
及待地说：
“我们也把小燕子放上蓝天
吧
！
”我点头称是。小明把风筝高高地举
过头顶，
我拿着线 轴，
迎着风一边往后退，
一边放线，
等退到十几米的时候 ，
我对着
小明大喊一声：
“放！
”
小明把风筝一松，
我转过身拽着风筝飞快地跑起来，风筝
随着我的一拉一扯慢慢地向上爬升，我
满心欢喜，
以为成功了，
可转眼风筝却一
个跟头栽下来了。我和小明一连试了几
次都失败了。
我已经累得气喘吁吁，
把风
筝一扔，一屁股
坐在地上，心想：
“这是
什么破风筝啊！怎么飞都飞不起来！
妹斜着眼用那一缕余光瞥过来，好像在
说：
了吧？”
我无言以对，
心中如哑巴吃黄连，
有苦说不出哇。
正在我灰心丧气的时候，
一位叔叔走过来对我说：
“放风筝是有技
巧的，
要看准风向，
顶着风一紧一松放线，
风筝借着风力才能飞起来
，你再试试！
”
我和小明泱泱地站起来进行了又一次试
< br>飞，
果然比上次好多了，
但风筝还是没有
放起来，
我心里憋着一股劲：
我一定要把
风筝放上蓝天！就这样来
来回回放了几
十回，
终于把
“小燕子”
放 上了蔚蓝的天
空，
风筝越飞越高，
我和小明别提有多高< /p>
兴了。
看着展翅高飞的“小燕子”
，我明白
了一个道理：
“无论做什么事，必须讲究
方法，
还要勤于练习，
才能取得最后的成
功。
”
三、中华传统节日：
1.
开头：
交代你要写的节日
2.
中间：
过节的过程。
节日中印象深刻的事情（写清楚）
3.
结尾：抒发节日情感。
西安年最中国
陕北榆林
过大年
年年过年，今又是年，
“过年”对我
们中国人来说具有特殊的情结，因为这
一天，是我
们中华民族大团圆的日子。
这天早晨，
爸爸早早地起来 ，
拿出一
卷十米长的鞭炮，走到大门口把鞭炮铺
成一条长龙，
用打火机点燃，
顿时院子里
响起了
“噼里啪啦”
鞭炮声，
就像炒豆子
一样。爸爸告诉
我：
“这叫开门红，寓意
是一年生意红红火火。
”这时， 爸爸转过
身来问我：
“你知道过年为什么要放鞭炮
吗？”我摇头不语，爸爸告诉我：
“古时
候有个叫年的怪兽，每到除夕
就从海里
跑出来害人，人们只好拖家带口跑到山
里避难，
这时候，
村里来了一个白胡子老
爷爷，
告诉人们 不用害怕，
他有办法对付
“年”
这个怪兽，
只要你们家家户户门窗
上贴上红色的对联，
门口燃放鞭炮，
< p>“年”
就不会出来害人了。人们照样子做了，
“年”远远地
看到家家户户贴上了红色
的对联，
听到
“噼噼啪啪”
震天响的鞭炮
声，
吓得狼狈逃跑了，
从此再也 不敢出来
为祸人间了。
放完鞭炮，
爸爸把早已买好
的对联拿出来用塑料胶布贴在了房子的
两侧，
只见红纸 金字，
亮闪闪的，
煞是好
看。
左边写的是 ：
“生意兴隆通四海”
，
右
边写的是：<
/p>
“财源茂盛达三江”
，
横联是：
“财源广进
”
。
爸爸说：
“希望今年再能挣
上几十万
，再盖一座新房子。
”
简单吃了点早饭，
妈妈就待在厨房，
只听见锅碗瓢盆叮叮当当，就是没见妈
妈出
来，
我走进厨房一看，
天哪！
灶台上
菜啦
、
肉啦、
碟子啦都准备齐全了，
妈妈
正切
肉、
洗菜，
忙的不亦乐乎。
我问妈妈：
“
今年几菜几汤？”
妈妈说：
“九菜一汤！
”
我又问：
“为啥要做这么多？”妈妈说：
“今年我们家挣了很多钱，再
说了九菜
一汤代表的是十全十美。
”
听妈妈这样说，
我心里美滋滋的，高高兴兴地跑出去找
小伙伴放鞭炮去了。
下午六点左右，
天色渐渐暗了下来，
我
和邻家小朋友正玩得起劲，忽然听到
我家院子里响起了鞭炮声，我一听就知
道我家开始吃年夜饭了，
撒腿就往家跑。
跑进家门一看，
哇！
桌子上整整齐齐摆了
三行，外加一个“西湖牛肉羹”
，不多不
少一共十个。
其中有我最爱吃的
“红 烧茄
子”
“蒜苔炒肉”
“青椒牛肉”
。我 们一家
人围着桌子坐成一圈，妈妈给我们倒上
了可乐、
雪碧，
爸爸给爷爷奶奶倒上了红
酒，
给自个儿倒上 一碗白酒，
美其名曰：
“大碗喝酒，
大口吃肉。
”
在一阵
“叮叮”
的碰杯之后，
年 夜饭正式开始，
一家人觥
筹
交错，
大快朵 颐起来。
餐桌上爸爸安排
了今晚的流程：
吃饭、
看春晚、
抢红包、
开五福、放烟花。
饭碗一放，我就迫不及待地
打开电
视机，
调到中央一台，
等待春晚的来临。
好不容易等到了八点，伴随着主持人的
出场，热热闹闹的春节晚会正式拉
开了
帷幕，
我和爷爷、
奶奶、
姐姐看春晚 ，
爸
爸、
妈妈一边看春晚，
一边抢红包。
十点
半
“开五福”
的时间到了，
我央求妈妈：
“今年的五福我开吧！
”妈妈点头应允，
< p>结果得到
“
6.18
元”
。
妈妈一看，
笑着说：
“这个数字好吉祥，明年我们一定会大
ɡō
n
ɡ
ch
ó
u
吉大利，一帆风顺！
”由于精彩的节目，
时间在不知不觉地流逝，零点的钟声敲
响了，我和爸爸搬起早已准备好的花炮
往外就走，
爸爸把烟花放在院子四角，
我
把十米长的的鞭炮五条一字排开，随着
爸爸一声令下：
“放！
”
顿时礼花升空，
鞭
炮齐鸣，
照亮 了整个夜空。
这让我不禁想
起了：
“爆竹声中一岁除，春 风送暖入屠
苏。
”的诗句来。
我不由赞叹道：
“陕北榆林过大年，
红红火火最中国！
”
四、我做了一项小实验：
写法：
开头：
直接交代实验的 目的、
原因或
者做了一次什么实验。
< br>中间：
实验准备、
实验过程、
实验结
论
（详写实验过程中看到的有趣现象、
自
己当时的想法
）
结尾：实验的收获或体会。
注意事项：
确定实验内容
呈现实验过程
描写实验心情
揭秘实验原理
我做了一项小实验
摩擦起电
烧不坏的纸
让鸡蛋浮起来
让土豆浮起来
神奇的纸桥
热胀冷缩
会动的纸蛇
让鸡蛋浮起来
今天我们做了一个让鸡蛋浮起来的
实验。
首先，我们在
500ml
的量杯中倒入
350ml
的
20
℃的清水，
把鸡蛋放进去，< /p>
这
个鸡蛋宝宝
“扑通”
一下没入水底，
舒舒
服服的躺下来呼呼大睡起来。
接着，
我往
量杯中加入一勺盐，只见盐如雪花一样
飘落在水底，我拿着一根
玻璃棒匀速搅
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