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同学们准备好了么?
(
准备好了
)
好,上课。
我们先来玩一个小游戏,
老师来提问,
你们在第一时间回答可能或者不肯能,
要求只能说一
次。
1.
明天有太阳。
2.
一张脸上有两个鼻子。
3.
狗在天上飞。
4.
我把生鸡蛋扔在地上,鸡蛋不会碎。
那我现在把生鸡蛋扔到地上,看看结果怎样。
扔,鸡蛋怎么了?
生:鸡蛋碎了。
那
么我们今天就来挑战这个鸡蛋,让它掉到地上摔不碎,这节课我们来研究“鸡蛋撞地球”
(板书课题)请同学们思考一下,然后告诉我,你设想如何让鸡蛋撞到地球而又摔不碎呢
好,请告诉我。你先说。
1.
我会把鸡蛋放进装满棉花的盒子里。
你的想法不错,谁还能说?
2.
我会把鸡蛋放进装满海绵的盒子里,上边安一个降落伞。
很有创意的想法,谁还能说?
3.
我会把鸡蛋放中间,周围拴上气球。
嗯,你的想法也很有创意。好,请坐。
虽然大家采用的方法各不相同,但目的确是相同的,都是为了保证?
生:保证鸡蛋不会碎。
我们给这些材料取个名
字,可以称它为“鸡蛋保护器”
(板书)
今天老师要向
同学们发起一个挑战,
如果让你制作一个鸡蛋保护器,
让它从高的地方落下来,< /p>
落到地上摔不碎。同学们,你们敢不敢接受这个挑战?
生:敢。
好,那我们进入挑战第一关,小小设
计师。在设计之前,老师给你们看几组图片,也许会对
你的设计有所帮助。这是什么?出
示降落伞的图片
生:降落伞
谁知道降落伞有什么作用?
生:减缓物体下落的速度。
是的,降落伞有减速的作用。
(板书减速)
这又是什么?出示碰碰车的图片。
生:碰碰车
这些呢?出示弹簧的图片。
生:弹簧
那你知道碰碰车的橡胶边缘和弹簧又有什么作用呢
?
生:有缓冲的作用。
(板书缓冲)
那我们设计鸡蛋保护器的时候也可以从这两方面出发,
来选择材料。
同学们,
你们还知道有
哪些材料具有减速或者缓冲的作用呢?
生:塑料袋,气球,泡沫
< br>同学们了解的可真不少,
课前,
老师也为同学们准备了丰富的研究材料,< /p>
那如何利用这些材
料设计鸡蛋保护器呢?接下来就请同学们分小组讨论,<
/p>
你们认为比较好的,
我们可以实施的
方法。讨论之前老师有
几点要求,读
1.
利用现有的资源,设计合理的方案。
2.
方案设计注意科学性,创意性,实用性。
3.
试着画出结构示意图。
你们听清楚了么?
生:清楚了
好,现在开始。
设计方案五分钟,填表
各小组都完成了自己的设计,
下面请哪个小组 把自己的设计方案向大家介绍一下,
说说你们
设计的鸡蛋保护器是什么样
的结构?会用到了哪些材料?为什么要选择这些材料?哪个小
组先上来。
(投影表格,学生讲解)
1.
学生讲解设计结构
李秋月
正方形木棍
这是我们组的设计方案,哪组对我们的设计有什么建议?
生建议:把木棍绑的牢一些,防止鸡蛋掉出来。
生:谢谢你的建议。
生:不客气,希望你们组能成功。
这两位同学的表现太棒了,此处应该有掌声。还有哪组要展示?
2.
讲解
岳博远
正方形泡沫板结构
这是我们组的设计方案,哪组对我们的设计有什么建议么?
< p>
生建议:在泡沫板里多放点棉花,因为泡沫板有些硬,防止鸡蛋撞到泡沫板碎掉。
我相信你们组的设计一定会成功的。还有哪一组要展示?
3.
讲解
郭天宇
三脚架结构
同学们,你们觉得我们组设计的合理么?
生:合理,三角形有稳定性,不过我希望你们绑三脚架的时候牢固些。
谢谢你的建议。
老师也要表扬一下这组同学,
我觉得这组的同学,
不仅设计的非常合理,而且还很美观,小
组长的发言
也很完美,咱们把掌声送给他。
4.
讲解
郭馨锐
气球结构
你们有什么建议么?
生建议:我希望你们能把胶布粘的牢固一些。
谢谢你的建议,我们在制作中会注意的。
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