端午节活动总结小学阶段常用关联词语汇总及练习

小学阶段常用关联词语汇总及练习

1

并列关系。各分句间的关系是平行 并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的

关联词语有：

又??又 ??、

既??又??、

一边??一边??、

那么??那么??、< /p>

是??

也是??（不是）、不是??而是??等。

2

承接关系。各分句表示连续发生的 事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示

范动作后，我就照着样子做。常用的关 联词语有：??接着??、??就??、??于

是??、??又??、??便??等。< /p>

3

递进关系。分句间 是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常

用的关联词语有：不但 （不仅）??而且??、不但??还??、??更

(

还

)

??、??甚

至??等。

4

选择关系。

各分句列出几种情况，

如：

“我们下课不是跳橡皮筋，

就是踢毽子。

”

常用的关联词语有：

不是??就是??、

或者??或者??、

是??还是??、

要么??要么??、宁可（ 宁愿）??也不??、与其??不如??等。

5

转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天

气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然??但是??、尽管? ?

可是??、??然而??、??却??等。

6

因果关系。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写 得太精彩了，所以大家

都喜欢看。

”

常用的关联词语有：

因为

(

由于

)

??所以??、

??因而

(

因此

)

??、

既然??

就??、之所以??是因为??等。

7

假设关系。一个分句表示假设的 情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：

“如

果明天下雨，运动会 就不举行了。”常用的关联词语有：如果??就??、即使??也??

等。

8

条件关系。

一 个分句说明条件，

另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，

如：

“只

要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要??就??、无论 （不管、

不论）??也（都）??、只有??才??、凡是??都??、除非??才?? 等。

1