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各位老师大家下午好！
古人
云：
“亲其师，信其道”
。为了让老师们提升自己的魅力，掌
握班级管理艺术。让学生对我们更加信赖，我的教学生活更加幸福，
今天有幸邀请到
了全国特级教师，
著名班主任以及全国优秀语文教师
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悉心思考，
积极向杨老师学习教育教学智慧和经验，
借此机会我提几
点要求
：
第一，
以德治教，
加强修养。
人说教师是太阳底下最光辉的事业。
所以，
我们不能辱没了这个
名声。常言道：
“
学高为师，身正为范
”
，我们培 养什么
样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。高尚的师德是
一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业
自觉奉献的根本保证。教师的职业特性和角色价值也决定了教师必须是全社
会道德高
尚的人群。因此，衷心希望各位教师能够树立良好的师德风范，以
德治教，以德立身，<
/p>
第二，修身正己，大爱无疆。身教甚于言传，也许因为教师一个不文明<
/p>
行为，而将长期苦口婆心的谆谆教诲完全抵消。健康的人格和正派的言行，
往往会让孩子们将教师当作成长期的楷模和榜样。教师是学生人生道路上的
引路
人，所以，全体教师要深刻认识到自己的神圣职责和重要使命，学为人
师，行为世范。面
对有情感、有活力、个性张扬的学生群体，作为教师，我
们要充分尊重学生的人格，多看
到学生的闪光点，只有洒下爱之甘霖，才可
得到真心的信任，最终获取爱的回报。
第三，终身学习，学为人师。古人云：
“
学不 可以已。
”
教师承担着
“
传道、
< br>授业、解惑
”
的使命，是
“
文化的传递者< /p>
”
，在这样一个知识经济、信息爆炸的
时代，更需要树立终
身学习的理念。教育者之所以被人尊称为
“
师
”
， 首先在
于教师有广博的学识，同时还具有把知识教给学生的教学方法和教学艺术。
教师是一个特殊的职业，也是个专业性很强的职业。因此，要想成为一个合
格的教师，必须要勤于学习、善于学习，不断学习相关的专业知识，改善知
识结构，
永远站在文化科学知识的前沿。同时，青年教师还需掌握较高的教
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