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第四节
欧洲西部
第一课时
【
课
型
】
新授课
【课标要求】
特点。
●举例说出某地区发展旅游业的优势。
【
教学目标
】
1.
读图说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位
置特点。
2.
运用地图找出欧
洲西部主要的国家及其首都。
（教学重点）
3.
了解欧洲西部工业发展，举 例说出部分国家的知名产品，利用图文资料说明欧洲西部
是“工业文明的摇篮”
。
4.
举例说出部分国家的旅游景点，了解欧洲 西部发达的旅游业。
（教学重点）
【教学模式】
自主学习——合作探究——当堂达标
【教学方法】
读图观察法、探究法、比较归纳法。
【教学准备】
关于欧洲西部的图片和课件。
【教学过程】
设计
教学
教师活动
学生活动
意图
环节
通
欧
洲
西
部
的
著
名
品
牌
的
同学们，你们知道这些品牌来自
展示，
一方
什么地方吗？你知道欧洲西部在全球
面
学
生
很
中的地理位置吗？
感兴趣，
另
德国大众汽车
瑞士手表和雀巢咖啡
教师提问：
一
方
面
也
学生看图说出欧洲西部地理位置
能
够
从
一
位于
欧洲西半部，面积约
500
万
个
侧
面
反
导
入
平方千米，占欧洲的一
半左右。
映
出
本
区
与
的
工
业
发
交流
达的程度。
教师讲述：
通
过
讨
论
欧洲西部是工业革命的发源地，
也是
日
常
生
活
< br>发达国家最集中的地区，
这里的许多
欧洲西部部分产品示意图
中，
有哪些< /p>
工业产品享誉全球，
如法国飞机、
瑞
学生交流后并回答：
产
品
来
自
士的钟表、
德国的汽车……，
你还知
①德国西门子、荷兰菲利浦、
欧
洲
西
部
道有哪些吗？
②法国皮尔
.
卡丹、
为
学
生
探
③意大利华伦天奴
究
本
区
经
教师追问：
④宝马
大众
雪铁龙
标致
济
发
达
的
在我们的日常生活中，有哪些产品来自欧
1
●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的
导入：
多媒体展示欧洲西部某些国家著名的工业
< br>品牌标志图
学生观看欧洲西部著名的工业品
牌标志图
洲西部？
(
学生讨论回答
)
教师出示学习目标
新授：
（板书）
探究一：范围与位置
多媒体展示欧洲西部位置和范围图
⑤劳斯莱斯
保时捷
奔驰
⑥……
（合
作探究）
学生观察欧洲西部
的位置和范围图并回答问
题：
1.
海陆位置：欧洲西部北临
__
，
西临
_ _
，南临
_
。
2.
读图找出主要国家填表并记忆
国家
英国
法国
德国
瑞士
意大利
首都
伦敦
巴黎
柏林
罗马
岛屿国家
临海国
临海国
半岛国家
< p>
原
因
做
好
铺垫。
通
过
标
注
欧
洲
西
部
主<
/p>
要
国
家
及
欧
洲
西
部的范围，
让
学
< p>生熟
记
欧
洲
西
部
的
地
理
位
和
主
要
的
国
家
及其首都。
通
过
讨
论
欧
洲
西
部
在
大
多
面
积狭小，
资
源
和
市
场
相
对< /p>
有
限
的
情
况
下
如
何
让
应
对，
了解欧
盟
成
立
的
前
提
与
巨
大作用。
通
过
勾
画
欧
洲
西
部
的
发
达
国
家，
引导学
生
了
解
欧
洲
西< /p>
部
是
工
业
文
明
的摇篮。
读图
与
探索
伯尔尼
内陆国家
3.
学生讨论得出：联合起来是欧
洲西部国家的最明智的选择。
组织讨论：
欧洲西部地区国家大多面积狭
学生看图了解欧盟国家国
旗和欧
小，资源和市场相对有限，这与地大物博
盟标志：
的经济大国相比是劣势，在这种情况下，
欧洲联盟，
简称
“欧
欧洲西部国家应该怎么应对呢？
盟”
，
是目前世界上
教师提问
:
最大组织化程度最
①试从地理角度分析欧盟建立的
基础。
高的区域经济一体
②欧洲联盟的总部在
哪？成员
国有几个？
化组织。
③你知道多数的欧洲国家使用的统一货币
的名称吗？
4.
读图思考，下列国家位于欧洲
探究二：工业文明的摇篮
西部而且是发达国家的是
哪些，
多媒体展示欧洲西部主要工业区分布图
请同学们勾画出来。
德国
< /p>
、
法国、
埃及、
日本、
荷兰、
意大利、中国、加拿大、比利时、
巴西、印度、葡萄牙、丹麦、英
国、澳大利亚、西班牙、朝鲜、
阿根廷、瑞典、奥地利、伊朗
学生总结：
欧洲西部共计
30
多个
追问
国
家，绝大部分为发
达国家，是
与
是世界上发达国家最集中的地方
思考
（自主探究）
欧洲西部有“
”之称，早期
的工业中心多靠近
、
产地，
教师追问：
①
20
世纪< /p>
70
年代以来，
欧洲西
如英国的
、德国的
部的传统业为什么不断衰落？
等，
、
、
等一直是世
②欧洲西部哪些行业
仍居重要地位？生产
界上传统的工业大国。
的哪些产品在国际上享有盛誉？
（阅读讨论）
学生阅读课本
P 42
，
讨论回答问题
衔接
同学们，欧洲西部气候宜人，自然风光秀丽，地中海沿岸碧海沙滩，是享受日光浴的
< br>
2
好去处，北欧峡湾海岸曲折幽深，是欣赏极昼极夜
的美妙之地，雪
山连绵的阿尔卑斯山脉，
过渡
是登山和滑雪的理想场所，欧洲西部是西方文明的重镇，在这里，既可以参观历史名城、
古老建筑，也可以瞻仰名人故居，现在，我们一起去领略那里的自然风光！
新授：
（板书）
（自主探究）
学生观看欧洲西部
探究三：繁荣的旅游业
部分著名旅游景点图片并填表。
多媒体展示欧洲西部部分著名旅游景点图
旅游景点
所在国家
< br>用
最
具
有
代
表
性
的
旅
游
景
点
图片，
通过
大英博物馆
英国
学
生
的
< p>观
风车
荷兰
看与填表，
峡湾风光
挪威
加
深
学
< p>生
阿尔卑斯滑雪场
瑞士
的印象，
使
水城威尼斯
意大利
学
生
在
欣
古罗马斗兽场
意大利
赏
景
观
的
地中海沿岸<
/p>
西班牙
同时掌握
—阳光沙滩
知识。
凯旋门
法国
埃菲尔铁塔
（合作探究）
学生 阅读课本
P45
活动，然后分组准备导游词，小
组派代表介绍旅游景点。
学生
1
：
大家好，
我是你们的导游
通
过
组
织
——王导，今天就由我来给大家
游
戏
我
来
既
讲解欧洲西部
的风景名胜，首先
当导游，
组织游戏：
小小导游我最棒
我们到挪威感受“午夜太
阳国”
，
激
发
了
学
咱们山东旅行社为了满足大家的旅游要
乘船游览海岸曲折幽深的峡湾风
生
学
习
兴
求，特
地设计了两条旅游路线，感受不一
光，接着到英国参观牛津、剑桥
趣，
使学生
样的欧洲风情：
大学，看夜色中的大笨钟和伦敦，
掌
握
了
所
线路一：挪威—英国—法国—意大利
又
然后到“浪漫之都”法国巴黎参
学知识，
线路二：挪
威—荷兰—瑞士—希腊
观凯旋门和登埃菲尔铁塔，最后
锻
炼
了
学
请同学们做个小导游，
介绍这两条路线上
到意大利参观“音乐之都”维也
生
综
合
的不同景观。
纳，乘船欣赏多瑙河两岸风光，
分
析
和
表
教师追问：
通过了解旅行社的这两条路线，
< br>大家听了我的介绍，也心动了吧！
达能力。
我们感受到欧洲西部旅游资源非常丰富，
那就亲自到这儿看看吧。
欧洲西部国家采取哪些措施发展旅游业？
学生
2
：……
歌
谣
与
朗诵
通
过
歌
谣
的形式，
总
结
本
章
所学，
简单
< br>易记，
激发
了
学
生
的
学习兴趣
与
读图
与
探究
活动
与
探究
3
梳
理知识体系：
范围位置
构建
与
梳理
欧
洲
西
部
工
业
文
明
的摇篮
繁荣的
旅游业
位于欧洲
，面积约
万平方千米，占
欧洲的
左右：
海陆位置：欧洲西部北临
_
，西临
_
，南临
_
。
通
过
构
建
欧洲西部的主要国家和首都
思
维
导
图
欧
洲联盟，简称“
”
，是目前世界上最大组
进
行
总
结
织化程度最高的区域经济一体化组织。
与归纳，
让
欧洲西部有“
”之称，早期的工业中心多靠
学
生
对
所
近
、
产地，如英国的
、德国的
< /p>
学
知
识
进
等，
、
、
等一直是世界上传统工业大国。
行了梳理，
欧洲西部哪些行业仍居重要地位？生产的哪些
形
成
了
系
产品在国际上享有盛誉？
统
的
知
识
体系，
方便
荷兰
挪威
瑞士
于
学
生
的
意大利
、
西班牙
、
记忆。
法国
、
英国
、
欧洲西部国家采取哪些措施发展和保护旅游业？
“树”
式结
构，
形象直
观，
一目了
然，
既激发
了
学
生
学
习兴趣，
又
回
顾
< p>本课
所学知识。
总结
与
回顾
【当堂达标】
1
．
< p>（目
标
1
）
下
列
欧
洲
国
家
中
，< /p>
三
面
临
海
的
是
( )
A
．西班牙
B
．德国
C
．匈牙利
D
．奥地利
2
．
（
目
标
2
）
欧
洲
西
部
最
西
的
国
家
是
(
)
A
．冰岛
B
．英国
C
．爱尔兰
D
．西班牙
3
．
(
目
标
3)
工
业
革
命
的
发
源
地
为
< p>是
( )
A
．德国
B
．英国
C
．法国
D
．意大利
4
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