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欧洲西部教案
七年级地理教案
课题
第
5
课欧洲西部（
一）第
1
课时
共
1
课时
课型
新授课执教教师：
教学目
标
1
、以自学为主了解欧洲西部位置、
地形、气候概况及对人类活动的影响，
2
、了解欧洲西部主要的国家和特征。
3
、了解欧洲西部发畜牧业的有利条件和主要畜产品。
4
、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展 有用的地理思维
能力及学习方法，拓宽学习空间；
教学重点欧洲西部的位置、地形及气候概况
教学难点
利用地图说明其位置、地形
、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。
教法学法直观演示，辅助讲解，分组讨论，合作突破
教学媒体
教
学
过
程
教学
环节
教学内容
补充与反馈
课前预习
阅读教材
43--------46
导入新课
随着经济的发展和科技的进
步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围
也出现了很多出国留学、打工
或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什
< br>么样的国家呢
? (
经济比较发达的国家
)
世界上有一个发达国家集中的地区．你们知道在哪儿吗
?
（
欧洲西部）关于欧洲西部，你们都知道些什么
?(
欧洲 西部著名的旅游景点；欧洲西部的经
济：欧元、欧盟等
)
这么好的地方，同学们想不想去看一看
?
要想去欧洲西部，首先我们要确定
它的
——
?[
（地理位置
）我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行，尤其行程
较 远的时
候，我们要随身携带一些衣物，这就需要提前了解欧洲西部的
——
?
（气候状况）只有先知其冷
暖，才可以有备无患。除此
之外我们还需要了
解欧洲西部有哪些独特的自然景观；要观赏这
些景观需要到哪些国家去；这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧
洲西部的
——
?
（地形、地貌概况以及河湖状况
）
重难点教学过程
?
一、发达国家集中的地区
特征：国家众多、人口稠密、经济发达
欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域，巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求
同存异，走向联合的动力。本区主要国家是英、法、德、意等。还有最小的国家
——
梵蒂冈。
大家马上就可以进入
“
< p>欧洲西部”
开始你们的异域之旅了．在此之前请随老师进入
“
气候
”
图
中，观察山脉走向的变化及暖湿
气流的深人情况。
提问：假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、
斯堪的纳维
< /p>
亚山脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗
?
（生：阿尔卑斯山脉变为 南北走向，
来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人，欧洲西部大范围也不再是温带海洋性
气候而应是温
带大陆性气候；斯堪的纳维亚山脉消失，有利于海洋气流的深入，使整个岛
屿显示温带海洋
性气候。）
?
二：气候和农业
欢迎大家进人
“
欧洲西部
”
开始你们的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大
家在欣赏之余思考以下
几个问题。可
以相互讨论、研究。
< br>1
、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关
?
2
、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候 为主
?
这种气候对当地的农业产生哪些影响
?
3
、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳
维亚
lu
脉消失，欧洲西部的气
候会有变
化吗
?
七年级地理教案
总结应用
我们今天主要学习了欧洲西部的位置和范围， 了解了本区的自然环境特点和主
要国家，还有发达的农业生产。
板书设计
第
5
课欧洲西部（
一）一、发达国家集中的地区二：气候和农
典型错例分析
课题
第
6
课欧洲西部（二）第
1
课时
共
1
课时
课型
新授课执教教师：
教学目
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